Презентации по Русскому языку

Употребление слова в несвойственном ему значении Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Мысль развивается на продолжении всего текста. Мы были очарованы прекрасной игрой актеров. Мысль развивается на протяжении всего текста.

Если вы разбираете текст художественного или публицистического стиля, то чаще всего в таком случае рассматриваются нравственные, экологические, социальные, философские, социально-психологические проблемы. Когда найдете проблему, можно подчеркнуть её актуальность. Вот маленькая шпаргалка, которой можно воспользоваться.

Домашнее задание: написать лингвистическое сочинение по демоварианту. Цель урока 1. Составить план-алгоритм к лингвистическому сочинению. 2. Научиться писать сочинение на лингвистическую тему.

План четкое последовательное представление частей содержания изученного вопроса (или текста) в кратких формулировках, отражающих тему и/или основную идею соответствующего фрагмента, многообразие его смысловых связей Сложный план предполагает деление всего содержания темы на разделы (пункты) и подразделы (подпункты), может быть

1 3 Р. Д. П. -И(Ы) -Е 1 2 Д. П. дороже жизни (3, р.) любовь к Родине (1, д.) . . .

Содержание: 1. Значение слова «Капитан» по словарю Ожигова С.И. 2. Значение слова «Капитан» по словарю Кузнецова С.А. 3. Значение слова «Капитан» по словарю Ушакова Д.Н. 4. Морфологические признаки. 5. Рифмовка 6. Синонимы

Обособление уточняющих членов предложения Учащиеся должны знать: что называется уточняющими членами случаи обособления уточняющих членов уметь: - ставить знаки препинания при уточняющих членах предложения

Правописание сложных имен прилагательных

Над Землёю ночью поздней, Если бросить в небо взгляд, Ты увидишь, словно гроздья, Там созвездия висят. Над Землёю ночью поздней, Только руку протяни, Ты ухватишься за звёзды: Рядом кажутся они. Аркадий Хайт

Краткая характеристика МБОУ СОШ № 5 г. Светлого Калининградской области В 1987 году школа № 5 г. Светлого гостеприимно открыла двери своим первым ученикам. За годы своего существования школа зарекомендовала себя, как образовательное учреждение, дающее достаточно хороший уровень знаний, с

ТРИ ГРУППЫ ПРИСТАВОК: СУФФИКСЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ И ГЛАГОЛОВ: ЕК-ИК проверяется по форме родительного падежа, если в этой форме гласная исчезает, пишем Е, если остается, пишем И. ОРЕШЕК-ОРЕШКА, КЛЮЧИК-КЛЮЧИКА ЧИК-ЩИК После Д-Т,

Рекомендации родителям Пусть ребёнок назовёт буквы, которые он видит на слайде. Спросите, какие звуки обозначаются этими буквами. Например, буквой А обозначают звук [а]. Буквой О обозначают звук [о]. Вспомните, что это гласные звуки. Их можно произносить протяжно. Скажите ребёнку, что сейчас

Пятнадцатое апреля Классная работа Минутка чистописания

Что такое аргумент?  Аргумент – это теоретическое или фактическое положение, с помощью которого обосновывается тезис. Аргумент (лат. argumentum) — суждение (или совокупность взаимосвязанных суждений), посредством которого обосновывается истинность другого суждения. Аргумент - логическая посылка,  используемая отдельно или в совокупности с другими с

На сколько периодов делится осень? Ранняя осень Золотая осень Поздняя осень … похожа на лето. … стоят в … уборе ( наряде) … постепенно то тут, то там… … появляются желтые пятна … начинают желтеть

Как правильно написать? или пчёлка? Шолковый или шёлковый? жокей или жёкей? жонглёр или жёнглёр? Пчолка О-Е-Ё после шипящих в корне слова изменить слово, подобрать однокоренное Есть чередование Ё // Е Нет чередования Ё // Е Ё О Жёлоб – желоба

Мы знакомы домами. В одном переулке стояли дома. Родина – наш общий дом. Летом мы были в доме отдыха. В каком предложении слово ДОМ употреблено в значении «семья»? Мы знакомы домами. В каком предложении слово ДОМ употреблено в значении «семья»?

Пантомимика Жесты указательные, подчеркивающие (усиливающие), демонстративные касательные жесты. Произвольные; Непроизвольные.

Правописание корней Определите тему теста Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. в..рховье орнам..нт отб..рает к..снулся выр..стающий

Омонимия вводных слов и членов предложения

Семнадцатое февраля. Классная работа. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. Схема сочинения-рассуждения -Тезис -Аргументация -Вывод

Различай ПОЛНЫЕ и КРАТКИЕ формы прилагательных и причастий ПРАВОПИСАНИЕ -НН- и -Н- в ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И ПРИЧАСТИЯХ ПРАВОПИСАНИЕ -НН- и -Н- в ПОЛНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И ПРИЧАСТИЯХ: всего шага! Юный, зелёный, багряный,

Минутка чистописания Чч четверг Какая орфограмма встретилась в слове? Какие орфограммы вы ещё знаете?