Педагогическая технология отвечает на вопрос: КАК УЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТИВНО? сущность педагогической технологии: однозначное и строгое определение целей обучения (почему и для чего); отбор и структура содержания (что); оптимальная организация учебного процесса (как); методы, приемы и средства обучения (с помощью
Важной вехой в становлении инклюзивного образования во Франции стало принятие Закона № 2005-102 от 11 февраля 2005 г. «За равенство прав и возможностей, участие и гражданскую позицию лиц, имеющих инвалидность». Отмечая важность разработки и принятия данного закона, французский специалист в области
Стройки, автомобили и дороги – три кита новосибирского кризиса За последние годы архитектурный облик Новосибирска значительно изменился. В центральных районах города бурными темпами воздвигаются «высотные» (по крайней мере, для Новосибирска!) здания, которые быстрыми темпами меняют городскую среду обитания. Многие должностные
ФОРСАЙТ Форсайт (foresight) включает в себя действия, ориентированные на Обдумывание будущего Обсуждение будущего Очерчивание будущего Обдумывать будущее: прогнозирование, оценка технологий и другие формы форсайта для определения долговременных трендов, влияющих на принятие решений. Разработка базовых сценариев развития науки, техники. общества и
Инженерно-практические задачи Разработка или доработка устройства, решающего проблему в какой-либо производственной или инфраструктурной ситуации. Признаки инженерно-практических задач: «Разработать устройство, позволяющее решать задачу, которая ранее не решалась»; 2. «Разработать устройство, которое решало бы задачу лучше (быстрее, дешевле, качественнее), чем
Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся PISA осуществляется Организацией Экономического Сотрудничества и Развития ОЭСР (OECD – Organization for Economic Cooperation and Development). Цель исследования, как отражено в документах проекта, оценить, обладают ли учащиеся, получившие общее обязательное образование, знаниями и умениями,
Российская система образования включает: органы управления образованием и подведомственными им организациями; образовательные учреждения и организации, осуществляющие деятельность в области образования; объединения (ассоциации, союзы) образовательных учреждений и организаций, осуществляющих деятельность в области образования; государственно-общественные объединения (профессиональные ассоциации, объединения обществ,
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть