14.10.2012 Цель государственной политики в области образования Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина Вектор развития страны: повышение роли государства в образовании Роль государства в образовании
Мир образования Классической Античности. Воспитание и педагогическая мысль Античного мира (V в. до н.э. - I в. н.э.) Вопросы: Периодизация Античности. Особенности культурно-исторической ситуации в различные периоды Античного общества Развитие философии и становление научно- теоретического отношения к
Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Московской области Педагогическая академия последипломного образования Концепция модернизации образования, определила основные направления и этапы важного процесса развития нашего общества: подготовка
Организационное обеспечение Научно-методическое и аналитическое обеспечение Кадровое обеспечение Информационное обеспечение С целью обеспечения введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования ГАОУ ДПО СО «ИРО» проведен ряд мероприятий по следующим направлениям: Организационное обеспечение введения и реализации
Важнейший элемент системы управления качеством Принятие оптимальных решений Будем говорить о правильных управленческих решениях Они базируются на двух столбах: Не вызывающих сомнения фактах (доказательства) Экономической целесообразности (клинико-экономический анализ) И то и другое есть высокая наука, а не голая эмпирика
Система учебных изданий: Учебник – учебное издание, содержащие систематическое изложение учебной дисциплины (ее раздела, части), соответствующее учебной программе, и официально утвержденное в качестве данного вида издания. Учебное пособие – учебное издание, дополняющее или частично (полностью) заменяющее учебник, официально утвержденное
О базовой кафедре Базовая кафедра Инновационных телекоммуникационных технологий создана на базе кафедры телефонии — старейшей кафедры СПбГУТ им. проф. М. А. Бонч-Бруевича (ныне кафедра Инфокоммуникационных систем) и ОАО «Ростелелеком», представленного Макрорегиональным филиалом «Северо-Запад». Заведующий кафедрой — А. В. Балаценко.
Психология Филология Культурология Педагогическое образование Психолого-педагогическое образование Специальное (дефектологическое) образование Профессиональное обучение (по отраслям) Перечень направлений магистратуры, по которым ФГБОУ ВПО «НГПУ» имеет право ведения образовательной деятельности Подготовительный этап Проектировочный этап Этап открытия программы Этапы проектирования ООП магистратуры:
Метапредметные результаты Принципиально новое явление, вводимое в педагогическую практику стандартами второго поколения – метапредметные умения учащихся (метапредметные результаты) Метапредметные результаты Под метапредметными результатами понимаются освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов способы деятельности,
Толкование понятия «Качество образования» Многозначная трактовка термина Зависимость трактовки от угла зрения на образование Зависимость трактовки от государственной политики в области образования Современные подходы к оценке качества образования Качество образования Родители - развитие индивидуальности детей Учащиеся - внутришкольный
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть