Презентации на тему Образование

«Качество образования - это комплексная характеристика образования, выражающая степень его соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и потребностям заказчика образовательных услуг, социальным и личностным ожиданиям человека». Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы (Подпрограмма

Болото  — участок суши, характеризующийся избыточным увлажнением, повышенной кислотностью и низкой плодородностью почвы, выходом на поверхность стоячих или проточных грунтовых вод, но без постоянного слоя воды на поверхности. Распределение заболоченных территорий на Земле: Болота чаще встречаются в Северном полушарии, в

НОК «Газотурбинные технологии» Мощности кооперации составляют 70 агрегатов в год ОАО НПО «ИСКРА» Головной разработчик, изготовитель и поставщик ГПА и ГТЭС ООО «Искра-Турбогаз» изготовитель и поставщик ГПА блочного и ангарного исполнения ЗАО «Искра-Авигаз» поставщик ГПА для

ФГОС определяет необходимость решения следующих задач - охраны и укрепления физического и психического здоровья детей (в том числе их эмоционального благополучия) - сохранения и поддержки индивидуальности ребёнка, развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого

Обо мне. Senior SDE в команде eXtreme Computing Group (XCG), Microsoft Research. Специализация: низкоуровневое и системное программирование; разработка драйверов и компонентов ядра Windows. 3 года в команде Windows Kernel: Wow64 и поддержка AVX. Мой блог: http://blog.not-a-kernel-guy.com. Содержание. Архитектура стека TCP/IP.

БИОГРАФИЯ Абу Наср Мухаммед ибн Мухаммад ибн Тархан ибн Узлаг аль-Фараби, употребительное сокращение имени — аль-Фараби (в латинизированной форме — Alpharabius; 872,Фараб — между 14 декабря 950 и 12 января 951, Дамаск) — философ, математик, теоретик музыки, учёный Востока. Один из

Типы проектной работы: на уровне отдельного педагога – это проектирование образовательных программ, включающих в себя: учебную, воспитательную, педагогическую подпрограммы. Потребность в проектировании возникает при условии, если найдена новая возможность решения существующей проблемы. Создание известного известным способом

Алекса́ндр Григо́рьевич Столе́тов (29 июля (10 августа) 1839, Владимир — 15 (27) мая 1896, Москва) — русский физик, один из основоположников квантовой физики. Родился в семье небогатого купца, владельца бакалейной лавки и мастерской по выделке кож Григория Михайловича Столетова. Его мать, Александра Васильевна, будучи образованной женщиной, сама готовила своих детей (всего их было

Марі́я Монтессо́рі (* 31 серпня 1870 - 6 травня 1952) — італійський лікар, педагог, перша італійка, що стала доктором медицини. Прославилася розробкою педагогічної «методики Монтессорі», яка полягає у вільному розвитку дітей Народилася в К'яравалле в родині фінансового службовця. Її

1. Понятие «рейтинговая система», ее принципы и возможности для педагога и обучающихся В педагогике рейтинг - это индивидуальный суммарный показатель уровня учебных достижений учащегося и его отношения к процессу обучения, устанавливаемый на каждом этапе обучения. Рейтинг может быть рассчитан по каждой

9 березня 1814 року в селі Моринцях у сім’ї селянина-кріпака народився хлопчик Тарас. Він ріс мовчазний, замислений. Не тримався хати, а все блукав десь за вигоном, за що його прозвали в сім’ї «малим приблудою». Батько - Григорій був з

Правила поведения в учебных мастерских В мастерскую заходи с разрешения учителя. Сумку со школьными принадлежностями клади в отведен­ное для этого место. На рабочий стол положи только необ­ходимые для урока школьные принадлежности. При

1.1. Цель изучения дисциплины - освоение современных знаний в области организации и проведения диссертационных исследований в рамках совершенствования механизмов реализации научной деятельности. 1.2. Задачи изучения дисциплины: - ознакомление с общей проблематикой научно-исследовательского творчества; - освоение способов

Тема урока: Очерк жизни и творчества Островского Александра Николаевича 1826 -1886 Цели урока: Рассказать учащимся о жизни и творчестве драматурга. Определить

КАКОВА СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ? Проблемный вопрос: ЧТО ДОЛЖНА ФИКСИРОВАТЬ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ?

Инновации Содержание образования направлено на: развитие творческих и интеллектуальных способностей детей коррекцию эмоционально-волевой и двигательной сфер активизацию познавательного развития ребенка

«… Для того чтобы научить детей самим получать знания, сформировать у них нормальное креативное мышление, уверенность в себе, в своих способностях – для всего этого нужны соответствующие учителя. … Необходимо также развивать и дистанционные технологии обучения, создавать возможности для самостоятельного

Поставка муниципалитетам оборудования и компьютерной техники за счет централизованных конкурсов 13,8 млн.руб. – аппаратно-программное обеспечение (5008 шт.); 3 млн.руб. – унифицированные комплекты компьютерной техники в МКШ (60 шт.); 7 млн.руб. – интерактивные доски (115 шт.); ноутбуки (60); мультимедиапроекторы

1. Каждый имеет право на образование. 2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошколь-ного, основного общего и среднего профессионального обра-зования в государственных или муниципальных образователь-ных учреждениях и на предприятиях. 3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или

УМНАЯ ОБУВЬ Ботинки, сообщающие о месте нахождения хозяина обувь имеет встроенные датчики GPS, на носках – светодиодные лампочки,  в подошве – скрытые провода, разъемы USB, с помощью которых туфли подключаются в компьютеру для передачи координат назначения. Умные туфли от дизайнера Simona

Задачи мастер-класса 1) Создание условий для профессионального самосовершенствования педагогов 2) Демонстрация опыта работы по использованию ИКТ в преподавании истории и обществознания   В настоящее время определяющими факторами в образовании и развитии личности с точки зрения гуманистической психологии и педагогики

В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход: ориентация на результаты образования как системообразующий компонент Стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования. Основной целью реализации ФГОС НОО

Основными ориентирами совершенствования системы образования в России стали всё возрастающие требования общества к уровню готовности подрастающего поколения творчески решать возникающие в процессе жизнедеятельности задачи на основе технологически грамотной организации своей деятельности. В связи с этим переход от традиционной системы трудового обучения