Презентации на тему Образование

Современное состояние аксиологии
Современное состояние аксиологии

Оренбургский государственный университет На 1 сентября 2013 г. на 16 факультетах общая численность обучающихся 33 293 Европейское значение обследования (EVS) и Всемирное (WVS) – около 200 стран и 423 084 респондентов – участников 6 волн

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования в контексте государственной политики в образовании
Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования в контексте государственной политики в образовании

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ Концепция модернизации российского образования. Приоритетные направления развития образования. Федеральная целевая программа развития образования. Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года. Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года.

РМО учителей технологии28 августа 2013 год
РМО учителей технологии28 августа 2013 год

Задачи на 2013 – 2014 учебный год: 1.Продолжить сбор методического и дидактического материала по методике преподавания технологии по новой программе технологии. 2. Учителям обязательно посещать заседания РМО, активнее работать над совершенствованием своего профессионального уровня. 3. Больше уделить внимание применению

ПРОЕКТИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИИ СОТРУДНИЧЕСТВА КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ
ПРОЕКТИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИИ СОТРУДНИЧЕСТВА КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ

АКТУАЛЬНОСТЬ ВЫБРАННОЙ ТЕМЫ С 2010-2011 учебного года начинается эксперимент по внедрению в школы стандартов второго поколения. В среднем звене, где мы историки преподаем свои предметы, через пять лет придет необходимость переходить на новые стандарты .Поэтому уже сейчас у нас появился уникальный

Лекция 2. ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРА Система высшего профессионального образования
Лекция 2. ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРА
Система высшего профессионального образования

Высшее образование, высшее профессиональное образование — верхний уровень профессионального образования, следующий после среднего общего или профессионального образования в трёхуровневой системе. Включает в себя совокупность систематизированных знаний и практических навыков, которые позволяют решать теоретические и практические задачи по профессиональному профилю. В отличие от

Организация и осуществление информационно –разъяснительной работы для родителей по вопросу подготовки и введению ФГОС ДО
Организация и осуществление информационно –разъяснительной работы 
для родителей по вопросу подготовки и введению ФГОС ДО

Уважаемые родители! Мы работаем в такое время, когда каждый день происходят изменения в системе образования, выходят в свет множество документов к статьям Закон Об образовании в Российской Федерации. Многие из этих документов имеют прямое отношение к дошкольному образованию. Уважаемые

Работы по обеспечению интероперабельности в рамках подкомитета ТК22/ПК125 "Взаимосвязь оборудования для информационных технологий"
Работы по обеспечению интероперабельности в рамках подкомитета ТК22/ПК125

Интероперабельность Эпоха гетерогенных систем Способность к взаимодействию двух и более систем или компонентов для обмена информацией и использованию этой информации (ISO/IEC FDIS 24765:2009) Интероперабельность – одно их главных свойств открытых систем. В основе лежит использование согласованных наборов стандартов

Метод мозгового штурма
Метод мозгового штурма

сбор максимального  количества идей для решения определенной задачи за ограниченный короткий промежуток времени Новаторский метод решения проблем Максимум идей за короткий отрезок времени Расслабление, полет фантазии Отсутствие какой-либо критики Развитие, комбинация и модификация как своих, так и чужих идей

Компетентностно-ориентированное образование
Компетентностно-ориентированное образование

Фундаментальные цели образования уметь жить; уметь работать; уметь жить вместе; уметь учиться Жак Делор Компетенции в образовательном процессе «закладываются»: технологиями обучения; содержанием

Развитие школ Республики Татарстан в условиях информатизации образования
Развитие школ Республики Татарстан в условиях информатизации образования

Введение Проект «Развитие школ Республики Татарстан в условиях информатизации образования» Основание Реализация направления «Электронное Образование» стратегии развития образования в Республике Татарстан на 2010 – 2015 годы Участники Министерство образования и науки Республики Татарстан Дирекция внебюджетных программ развития города

Организация образовательной деятельности с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Организация образовательной деятельности с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе Повышение качества образования за счёт интеграции электронных и классических форм обучения Снижение аудиторной нагрузки обучающихся при одновременном повышении эффективности самостоятельной работы за счёт внедрения новых форм ее организации (использование онлайн-курсов, МООС и т.п.) Расширение образовательных

Александр Федоров software-testing.ru
Александр Федоров
software-testing.ru

Что нас ждет Особенности тест-дизайн при итерационной разработке Польза и спорная эффективность автоматизации тестирования Наследование тест-кейсов новыми и «родственными» версиями продукта Поддержание тест-кейсов в актуальном состоянии на разных этапах жизненного цикла продукта Продолжительность 1 астрономический час Вопросы

Информатизация системыобразования
Информатизация системыобразования

Компоненты проекта К1 - Учебные материалы нового поколения К2 - Профессиональное развитие педагогов в области применения ИКТ для целей образования K3 - Создание сети межшкольных методических центров в регионах проекта Особенности проекта Масштабность 7 регионов 6000 школ 400 000 педагогов

Преемственность: ФГТ (дошкольное образование) и ФГОС (начальное общее образование)
Преемственность: ФГТ (дошкольное образование) и ФГОС (начальное общее образование)

обеспечение качества образования на всех ступенях Преемственность в развитии ребенка предполагает, что появившиеся качества личности дошкольника становятся основой для его дальнейшего развития в школе. модернизация образования непрерывность образования преемственные

Предпрофессиональный экзамен в 2017/18 учебном году в инженерных и медицинских классах
Предпрофессиональный экзамен в 2017/18 учебном году в инженерных и медицинских классах

Предпрофессиональный экзамен Предпрофессиональный экзамен – форма независимой итоговой оценки с участием представителей ВУЗов и работодателей, проводится по результатам освоения обучающимися предпрофессиональных профильных программ в медицинских, инженерных классах. Дает возможность получить дополнительные преференции в портфолио личных достижений Экзамен оценивается по

Аттестацоинная работа. Проектная и исследовательская деятельность в классах ФГОС
Аттестацоинная работа. Проектная и исследовательская деятельность в классах ФГОС

Краткая характеристика образовательного учреждения Пятьдесят с лишним лет… Это несколько десятков поколений выпускников, это уроки, классные часы, вечера, диспуты, конкурсы, спортивные праздники, олимпиады… 1965 год - год основания нашей школы Наша школа является основной общеобразовательной: современные оборудованные кабинеты,

Тепловизоры Testo:новые возможностиТехнология SuperResolution
Тепловизоры Testo:новые возможностиТехнология SuperResolution

Перечисленные функции относятся к действующим моделям тепловизоров testo 875 / 876 / 881 / 882. Дата вывода на рынок: 1 сентября 2011 г. Тепловизоры testo: функциональные возможности 2011 Теперь тепловизоры Testo оснащены новыми функциями: 1. НОВИНКА: технология SuperResolution Обновление для всех

Годы службы и общественная деятельность Александра Николаевича Островского
Годы службы и общественная деятельность Александра Николаевича Островского

ЭТО СДЕЛАЛ ОН!!!!!!!!!!! Биография Александр Николаевич Островский родился 31 марта 1823 года в Москве на Малой Ордынке. Отец его, Николай Фёдорович, был сыном священника, сам окончил Костромскую семинарию, затем Московскую духовную академию, однако стал практиковать как судебный стряпчий, занимаясь имущественными и коммерческими

Яков Сергеевич Перепелица 1927 - 1990 годы
Яков Сергеевич Перепелица 1927 - 1990 годы

Яков Сергеевич Перепелица 1927 – 1990 гг. Родился 13 октября 1927 года в селе Веселое Харьковской области.

Международный опыт оценки качества образования
Международный опыт оценки качества образования

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ 1. Что должно обеспечить полноценное введение системы оценки качества образования и как это достичь 2. Основные показатели качества и эффективности системы оценки качества образования 3. Примеры использования результатов 4. Повышение эффективности исследований в области оценки качества образования

Қабдеш Жұмаділов. Қаздар қайтып барад
Қабдеш Жұмаділов. Қаздар қайтып барад

Тақырыбы: “Қаздар қайтып барады” 1936 жыл, 24 сәуір. Қытай, Шыңжаң өлкесі  Тарбағатай аймағы, Шәуешек ауданында туды 1952-1956 жылдар. Шәуешек гимназиясында оқыды 1956-1958 жылдары Қытай1956-1958 жылдары Қытай үкіметінің жолдауымен Алматыға келіп, Қазақ Мемлекеттік университетіне оқуға түсті. 1958-1962 жылдары Қытайда саяси қуғын-сүргінге ұшырады.1962 жылы 10.04-1.05 шекара ашылды. 1962 жыл. Шынжаңнан ауған

Комплексный подход к проектам ИБ, включающих выполнение требований №152-ФЗ + Дополнительные услуги LETA
Комплексный подход к проектам ИБ, включающих выполнение требований №152-ФЗ + Дополнительные услуги LETA

РЫНОК ЗАЩИТЫ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ +7 (495) 921 1410 / www.leta.ru РЫНОК ЗАЩИТЫ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ +7 (495) 921 1410 / www.leta.ru

Аттестационная работа. Развитие профессиональных компетенций студентов через вовлечение в научно-техническое творчество
Аттестационная работа. Развитие профессиональных компетенций студентов через вовлечение в научно-техническое творчество

Краткая характеристика жанра работы Рекомендации преподавателям при организации научно-исследовательской деятельности Качество подготовки конкурентоспособного специалиста в современных условиях учебного заведения определяется не столько уровнем его знаний, сколько его интеллектуальным, профессионально-творческим потенциалом. Поэтому необходимо чтобы обучение было направлено не только на накопление

Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика