Презентации на тему Образование

Александр Иванович Куприн (1870 – 1938)
Александр Иванович Куприн (1870 – 1938)

Биография Родился он в 1870 в городе Наровчат (Пензенская губерния) в семье чиновника. Через год после рождения мальчика отец умирает, а мать переезжает в Москву. Здесь проходит детство будущего писателя. В шесть лет его отдают в Разумовский пансион, а по его

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Квалификация (степень) Бакалавр Сроки, трудоемкость освоения ООП и квалификация выпускников (бакалавриат) * трудоемкость основной образовательной программы по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам

Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований отдельными научными группами
Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований отдельными научными группами

ГРАНТЫ ВЫДЕЛЯЮТСЯ В 2018-2020 ГГ. С ПОСЛЕДУЮЩИМ ВОЗМОЖНЫМ ПРОДЛЕНИЕМ 1 ПО СЛЕДУЮЩИМ ОТРАСЛЯМ ЗНАНИЙ: 1 Продление возможно только для проектов, срок реализации которых составляет три года

Аттестационная работа. Профессиональный портрет современного педагога
Аттестационная работа. Профессиональный портрет современного педагога

У Учитель – ключевая фигура в образовании. Какими профессиональными качествами он должен обладать? Профессиональная культура учителя состоит из нескольких слагаемых:

Full Stack developer
Full Stack developer

WHO IS A FULL STACK DEVELOPER Full-stack development is about exposing yourself to a broad range of ideas. This is a theme we’ll see repeatedly in the coming years. – Forbes So being a full-stack developer you expose yourself to different

Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации:Замысел, Мифы и Реальностьапрель 2011
Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации:Замысел, Мифы и Реальностьапрель 2011

Предыстория законопроекта 2000 г. - общие принципы законодательства по образованию в СНГ декабрь 2004 г. – предложение по созданию образовательного кодекса (интегрированного закона) май 2005 г. – интегрированный законодательный акт включён в планы Правительства РФ 2008

Схема оцінювання тестового завдання з розгорнутою відповіддю
Схема оцінювання тестового завдання з розгорнутою відповіддю

Людина – соціальна істота, а тому їй не властиво надовго залишатися на самоті. Разом із тим багато хто впевнений, що саме самотність допомагає індивіду зрозуміти себе, проаналізувати своє життя. Вони заперечують думку, що тільки оточення може дати об’єктивну оцінку людині, її

Требования к выполнению контрольной работы
Требования к выполнению контрольной работы

Работа должна содержать: титульный лист; содержание (оглавление); введение; основная часть в соответствии с изучаемой проблемой; заключение; список использованных источников; приложения. Структура контрольной работы

Василь Владимирович Быков 1924-2003
Василь Владимирович Быков 1924-2003

Детство и юность Родился 19 июня 1924 года в деревне Бычки Ушачского района Витебской области в крестьянской семье. С детства увлекался рисованием. Окончил 8 классов школы в деревне Кубличи, затем учился на скульптурном отделении Витебского

Страны Азии
Страны Азии

Цели и задачи Доказать, что XXI в может стать «веком Азии». Рассмотреть своеобразие азиатских регионов. С помощью данной презентации вовлечь учащихся в исследовательский процесс. Закрепить навыки, полученные на предыдущих уроках. Условные обозначения

?Образование – высшее (ОЗПИ) ? Квалификационная категория – высшая ? Стаж работы – 14 лет
?Образование – высшее (ОЗПИ)
? Квалификационная категория – высшая
? Стаж работы – 14 лет

Результаты внеурочной деятельности Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» 2006-2007 уч.г. – «Парадоксы в науке», Чунина Анастасия, 9 класс 2007-2008 уч.г. – «Физика и лирика», Баринов Михаил,

Вологодская область Итоги деятельности стажировочной площадки по реализации направления Достижение во всех субъектах РФ стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы Наша новая школа ФЦПРО в 2012 году
Вологодская область


Итоги деятельности стажировочной площадки    
по реализации направления
Достижение во всех субъектах РФ 
стратегических ориентиров
 национальной образовательной инициативы
 Наша новая школа ФЦПРО в 2012 году

Соглашение между Министерством образования и науки РФ и Правительством Вологодской области от 26 cентября 2012 г. 08.G.47.24.0149 Финансирование стажировочной площадки в 2012 г.: федеральные субсидии - 15,859 млн. руб., региональные субсидии - 7,46305 млн. руб.

Николай Васильевич Гоголь (1809- 1852). Ревизор
Николай Васильевич Гоголь (1809- 1852). Ревизор

«Ревизор» Комедия в пяти действиях На зеркало неча пенять, коли рожа крива.

кафедра филологического образования и межпредметной интеграции
кафедра
филологического образования 
и 
межпредметной интеграции

Профессорско-преподавательский состав кафедры Зав. кафедрой, д-р пед. наук, профессор, член Союза российских писателей Валерий Анатольевич Доманский Д-р пед. наук, профессор Людмила Ивановна Коновалова Д-р филол. наук, профессор Ольга Бодовна Кафановна (совместитель) Канд. пед. наук, доцент Галина

Художественный мир Салтыкова – Щедрина. Личность и творчество. Эстетическое кредо
Художественный мир Салтыкова – Щедрина. Личность и творчество. Эстетическое кредо

27 января (15 января) 1826 года в селе Спас - Угол Калязинского уезда Тверской губернии в семье помещиков Салтыковых родился сын Михаил, Через тридцать лет, в 1856 году, он появился на свет ещё раз, но уже как литератор Салтыков –

Тверской государственный университет. Заседание студенческого совета по вопросам качества образования
Тверской государственный университет. Заседание студенческого совета по вопросам качества образования

Тверской государственный университет Tver State University Повестка дня О подготовке государственной аккредитации образовательных программ; Отбор желающих кандидатов для участия в федеральном проекте «Корпус Общественных наблюдателей»; Об анализе результатов анкетирования студентов по оценке удовлетворённости качеством образовательных услуг по

Ернест Міллер Хемінгуей
Ернест Міллер Хемінгуей

Ерне́ст Мі́ллер Хемінгуе́й  — американський письменник та журналіст, лауреат Нобелівської премії з літератури за 1954 рік. Здобув широку популярність завдяки своїм романам та оповіданням, а також завдяки активному та наповненому пригодами життю. Його лаконічний та насичений стиль оповіді відіграв значну роль у літературі XX століття. Дитинство Ернест

Содержание деятельности стажировочной площадки Формат проекта - подготовка муниципальных команд к модернизации системы дошкольного образования Взаимодействие.
Содержание деятельности стажировочной площадки Формат проекта - подготовка муниципальных команд к модернизации системы дошкольного образования Взаимодействие.

Содержание деятельности стажировочной площадки Формат проекта - подготовка муниципальных команд к модернизации системы дошкольного образования Взаимодействие с районными методическими службами и руководителями базовых (опорных) площадок Комплектование групп для повышения квалификации по проблеме «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования» План-график повышения квалификации

Образовательный процесс в XXI веке: вызовы и наш ответ на них
Образовательный процесс в XXI веке: вызовы и наш ответ на них

Вызовы XXI века Жизнь в постоянно меняющемся мире с необходимостью постоянно меняться; Вызовы цифрового мира, связанного с увеличением объема информации; Разрыв между поколениями, разрушение культуры, неопределенность последствий разрыва; Необходимость личной эффективности в обучении; Обучение через всю жизнь

Государственная итоговая аттестация (ГИА) в аспирантуре КФУ им. В.И. Вернадского
Государственная итоговая аттестация (ГИА) в аспирантуре КФУ им. В.И. Вернадского

ВОПРОСЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СЕМИНАРА 1 Особенности ГИА в КФУ им. В.И. Вернадского 2 Процедура проведения государственного экзамена 3 Процедура представления научного доклада 4 Требования к научно-квалификационной работе и научному докладу Нормативные документы, регулирующие порядок

Роль формулярной системы в повышении эффективности использования лекарственных средств. Формирование формулярного списка медицинских организаций.
Роль формулярной системы в повышении эффективности использования лекарственных средств. Формирование формулярного списка медицинских организаций.

Презентация разработана на основе рекомендаций WHO (World Health Organization), MSH (Management Sciences for Health), USAID (United States Agency for International Development) Выражаю благодарность за помощь в подготовке презентации: Гуляеву А.Е. (Назарбаев университет) Пак Л.Ю. (зам. председателя КККМФД МЗ) Зиганшиной Л.Е. (консультант

Токи Фуко
Токи Фуко

В 1855г Фуко обнаружил нагревание проводящего материала вихревыми индукционными токами. Применение Токов Фуко.

Обеспечение государственно-общественного характера управления образованием на школьном, муниципальном и региональном уровнях
Обеспечение государственно-общественного характера управления образованием на школьном, муниципальном и региональном  уровнях

Вместо эпиграфа Воистину, действительность достойна удивления: Хотим всегда, как лучше, а выходит, как всегда. Давайте строить новые системы управления, Наверно, и действительность улучшится тогда! Идея комплексной модернизации образования Идея комплексного проекта связана с реализацией прямого поручения

Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика