Проблема: какова процедура и критерии экспертного оценивания информационно-образовательных ресурсов Цель исследования: разработать процедуру и критерии экспертного оценивания информационно-образовательных ресурсов применительно к условиям региональной системы образования Объект исследования: экспертиза информационно-образовательных ресурсов Предмет исследования: процесс экспертной оценки информационно-образовательных
Кузнецова О.А., учитель технологии МКОУ СОШ с. Тиинск Техника «артишок» Техника «артишок» является одной из разновидностей пэчворка. Своим оригинальным названием данный вид рукодельного творчества обязан форме изделий, которые изготавливаются с помощью этой техники,- внешним видом они очень напоминают растение
Лев Никола́евич Гумилёв Советский историк-этнолог, археолог, востоковед, писатель, переводчик. Сын известных поэтов — Анны Ахматовой и Николая Гумилёва. Пассиона́рная тео́рия этногене́за Описывает исторический процесс как взаимодействие развивающихся этносов с вмещающим ландшафтом и другими этносами. Теория Гумилева определяет и описывает понятия этноса (точнее, несколько видов этнических систем), вводит понятие пассионарности, описывает типичные процессы этногенеза и взаимодействия этносов.
Информационно-коммуникационные технологии - это технологии, использующие компьютерные технологии (информационные процессы) и средства коммуникации (средства связи - Интернет) ИКТ позволяют решать следующие дидактические задачи: Совершенствование организации преподавания, повышение индивидуализации обучения; Повышение продуктивности самоподготовки учащихся после уроков Индивидуализация работы самого учителя Ускорение
Новые специальности в НГПУ Организация работы с молодежью; Социальная работа; Сурдопедагогика; Олигофренопедагогика; Безопасность жизнедеятельности; Логопедия; Специальная дошкольная педагогика и психология. Основные ресурсы специальности Научно-методическое обеспечение Кадровое обеспечение Техническое обеспечение Программное обеспечение Информационное обеспечение
Технология внедрения CASE-средств Определение потребностей в CASE-средствах Данный этап включает достижение понимания потребностей организации и технологии последующего процесса внедрения CASE-средств. Он должен привести к выделению тех областей деятельности организации, в которых применение CASE-средств может принести реальную пользу. Результатом данного этапа является
Цель: непрерывное совершенствование профессионального мастерства, наращивание профессиональной компетентности, организация практико-ориентированного ПК педагогических/управленческих кадров в области освоения, реализации и распространения современных моделей, обеспечивающих современное качество общего образования Статистические данные – 2011 год Соотношение 79,5:20,5
Эссе Эссе́ (из фр. essai «попытка, проба, очерк») — литературный жанр, прозаическое сочинение небольшого объёма и свободной композиции. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения автора по конкретному поводу или предмету и не претендует на исчерпывающую или определяющую трактовку темы. Концепция МБОУДО ЦДО
Основные направления КПМО Новая система оплаты труда работников общего образования; Нормативно – подушевое финансирование общеобразовательных учреждений; Развитие системы качества образования; Развитие сети ОУ региона; Расширение общественного управления. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ и ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ документы Новая
ГАПОУ СО "Вольский педагогический колледж им.Ф.И.Панферова" является государственным автономным профессиональным образовательным учреждением Саратовской области Учреждение создано в 1875 году как Вольская учительская семинария. Приказом министерства образования Саратовской области от 20.12.13 № 3725 колледж переименован в
Требования к эффективности и надежности проектных решений функциональность системы и степень адаптации к изменяющимся условиям ее функционирования; пропускная способность системы; время реакции системы на запрос; безотказная работа системы в требуемом режиме (готовность и доступность системы для обработки запросов
Система образования г. Набережные Челны В 2012 году исполнены первоочередные мероприятия Стратегии развития образования «Киләчәк» на 2012 год обеспечена реализация комплекса мер по модернизации общего образования на 2012 год начато пилотное введение федерального государственного образовательного стандарта
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть