Презентации на тему Образование

Кадровое обеспечение отрасли специалистами со средним медицинским и фармацевтическим образованием: состояние и проблемы

Дитина – це сонце, навколо якого мають обертатися всі засоби навчання. Учитель повинен створювати лиш атмосферу, В якій дитина має можливість висловлюватись.

Содержание Основные факты жизни и творчества писателя. Рисующий Ф.М.Достоевский. Графика Ф.М.Достоевского – хаос или закономерность? Портретные рисунки Ф.М.Достоевского. «Готические» рисунки Ф.М.Достоевского. «Каллиграфия» Ф.М.Достоевского. Справочные материалы. Достоевский Ф.М. (1821-1881)

Республиканское августовское совещание работников образования и науки в 2009 году Секции: Взаимодействие государственных и муниципальных органов власти по реализации национальной инициативы «Наша новая школа» Реализация гарантий доступности и равных возможностей получения качественного национального образования в республике

Что такое Trainings INDEX? Это единственное комплексное исследование систем корпоративного обучения и развития (СКО) в России и Украине. Состоит из: Бенчмаркинг Количественный - сравнение показателей деятельности систем корпоративного обучения (СКО) со средними по рынку, отраслям и с пулом компаний-экспертов Качественный – сравнение применяемых

Федеральный закон № 273-ФЗ устанавливает, что платные образовательные услуги представляют собой осуществление образовательной деятельности по заданиям и за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг (ч. 1 ст. 101). Платные услуги оказываются только по

Законодательная и нормативная основа разработки ООП вуза Образовательные законы ФГОС ООП вуза ПООП Перечень профессий специальностей направлений Совет УМО по образовании в области приборостроения и оптотехники,

www.magnatcorp.ru ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ КРУПНОТОННАЖНЫХ КУЛИНАРНЫХ ПРОИЗВОДСТВ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ КРУПНОТОННАЖНЫХ КУЛИНАРНЫХ ПРОИЗВОДСТВ www.magnatcorp.ru

«Чтоб жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и вечно бороться и лишаться, а спокойствие — душевная подлость». Л. Н. Толстой. РОДОСЛОВНАЯ ТАБЛИЦА Л. Н. ТОЛСТОГО

Основные требования к формированию множества целей во-первых, все цели, включенные в U, должны быть достижимы при сегодняшнем уровне развития отраслевых технологий; во-вторых, в множестве U не должно быть ни одного элемента, который бы не являлся результатом какой-либо из оцениваемых технологии;

ПЛАН: Образование как многоаспектный феномен Типы образовательных учреждений в системе образования России и Казахстана (сходства и различия) Формы получения образования. Непрерывное образование Образование как ценность: государственная, общественная, личностная ценность определяет нравственный, интеллектуальный, научно-технический,

Тематический план лекций Тема 1. Структура научно-методической деятельности преподавателя в физкультурном образовании Значение научно-методической деятельности преподавателя Структура научно-методической деятельности преподавателя Документация в научной деятельности преподавателя Документация в методической деятельности преподавателя

информационная поддержка реализации Постановления Правительства РФ от 31 мая 2011 г. № 436 «О порядке предоставления в 2011-2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ на модернизацию региональных систем общего образования», Постановления Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2011 г.

Клуб путешественников «Юные москвичи» призван знакомить детей с богатым и разнообразным музейным наследием нашего города, его архитектурными ансамблями, музеями, памятниками, дворцами, площадями, храмами, способствует познавательному, эмоциональному и эстетическому развитию наших воспитанников. За годы работы в детском саду сложилась система

Структура учреждений культуры Культурно-досуговая деятельность

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта" Принят Государственной Думой 14 ноября 2007 года В Российской Федерации устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты, представляющие собой

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ Подготовка конкурентоспособных на мировом уровне: специалистов в области математики и ее приложений для исследования систем естествознания и высоких технологий; специалистов, владеющих методами информатики и современными

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В ОТРАСЛЯХ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА ОСНОВНЫЕ ПОСТАВЩИКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ КАДРОВ 25 учреждений профессионального образования 16 учреждений начального профессионального образования 9 учреждений среднего профессионального образования Подготовка по 93 профессиям 71 профессии начального профессионального образования 32

«Российский учитель в системе современного образования» (26-28 марта 2013 года), секция «Психология образования. Инновационные технологии в образовании: психолого-педагогическая направленность» «Российский учитель в системе современного образования» (26-28 марта 2013 года), секция «Психология образования. Инновационные технологии в образовании: психолого-педагогическая

Нормативно-правовое обоснование. Процедура аттестации осуществляется в условиях реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», нового Приказа Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. N 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических

С 1 сентября 2013 года дошкольное образование является уровнем общего образования. С 1 января 2014 года вступил в силу федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). ФГОС дошкольного образования Федеральный государственный образовательный стандарт включает в себя требования к: 1) структуре

СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ФИНАНСОВ И БАНКОВСКОГО ДЕЛА (САФБД) Руководитель магистерской программы «Финансовая экономика» Саврадым Виктория Михайловна Д-р PhD, кандидат экономических наук, доцент. СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ФИНАНСОВ И БАНКОВСКОГО ДЕЛА (САФБД) Особенности программы: Программа сочетает в себе изучение фундаментальных основ

Моя будущая профессия - специалист по земельно-имущественным отношениям Содержание: Введение (слайд №3) Виды профессиональной деятельности (слайд №4) Риэлтор (слайд №5) Кадастровый инженер (слайд №6) Геодезист (слайд №7) Специалист по учету недвижимости (слайд №8) Оценщик (слайд №9) Знания и

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ В ОБЛАСТИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ. Задачи: Познакомить с нормативными документами для организации внеурочной деятельности в области духовно-нравственного воспитания учащихся. Внедрение инновационного подхода при реализации ФГОС НОО. Показать разнообразие применения проектного метода в обучении.