Презентации на тему Образование

Инструкция по заполнению бланков ответов участников ГИА в формате ОГЭ
Инструкция по заполнению бланков ответов участников ГИА в формате ОГЭ

Успешность сдачи экзамена зависит не только от правильности ответов на задания, но и от правильности записи ответов в бланках ответов Ох, не сдам я ОГЭ! Ведь я даже не знаю, как эти бланки ответов заполнять… Познакомься с инструкцией! Разделы

Выращивание органов
Выращивание органов

Предистория: Культивирование клеток. Клод Бернар предположил, что не только живые организмы способны сохранять постоянство внутренних условий, вне зависимости от изменений в окружающей среде. Клетка вне организма животного тоже будет стремиться поддерживать свои внутренние условия. Если различия между внутренними и внешними условиями

Системные проблемы российского образования: состояние и пути решения. Лекция 1
Системные проблемы российского образования: состояние и пути решения. Лекция 1

Формы зачётной работы – эссе на тему одного из вопросов курса; – реферат по одной из рекомендованных монографий; – эссе «Моя законодательная инициатива». Предложить идею законопроекта и ее обоснование в форме Пояснительной записки по проблемам, связанным

Создание условий для развития игровой деятельности дошкольников
Создание условий для развития игровой деятельности дошкольников

«Игра имеет в жизни ребенка такое же значение, как у взрослого деятельность – работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет и в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре…» А.С. Макаренко.

Повышение роли самостоятельной деятельности студентов в процессе приобретения знаний на иностранном языке
Повышение роли самостоятельной деятельности студентов в процессе приобретения знаний на иностранном языке

РУДН — научно-образовательный комплекс, включающий - 8 основных факультетов, - 3 профильных отраслевых факультета повышения квалификации, - 3 общеуниверситетские кафедры, - 9 институтов, - 33 научно-образовательных центра, - более 150 лабораторий и учебно-научных центров.

Научно-исследовательские проекты. Руководство к действию
Научно-исследовательские проекты. Руководство к действию

Проект Типы проектов ТИП ПРОЕКТА Исследовательский проект Инженерный Технологический Инновационный Предпринимательский Арт-проект РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА Новое знание Новый продукт или опытный образец Новая технология получения чего-либо

Проект федерального закона Об образовании в Российской Федерации:Замысел, Мифы и Реальность август 2011
Проект федерального закона Об образовании в Российской Федерации:Замысел, Мифы и Реальность август 2011

Предыстория законопроекта 2000 г. - общие принципы законодательства по образованию в СНГ декабрь 2004 г. – предложение Союза Ректоров по созданию образовательного кодекса (интегрированного закона) май 2005 г. – интегрированный законодательный акт включён в планы Правительства РФ

Аль-Фараби
Аль-Фараби

Абу Наср Мухаммад ибн Мухаммад ибн Тархан ибн Узлаг Аль-Фараби ат-Турки , известный на средневековом мусульманском Востоке как «Второй учитель», т. е. второй после Аристотеля. Философ и учёный-энциклопедист Востока, крупнейший представитель восточного

Структура и содержание учебно-исследовательской работы (УИР)
Структура и содержание учебно-исследовательской работы (УИР)

Структура УИР Соотношение объема разделов в каждом конкретном случае определяется в зависимости от темы, объекта, предмета и целевой направленности исследования. Как правило, введение составляет примерно 10% от основного объема работы. Анализ литературы по проблеме исследования – 30-40% от общего объема

УМК ПНШ. Инновационные подходы к программам начального общего образования
УМК ПНШ. Инновационные подходы к программам начального общего образования

Инновационные подходы к программам начального общего образования В целевой установке начального обучения – от усвоения знаний, умений, навыков к формированию универсальных учебных действий, обеспечивающих умение школьников учиться; В изложении учебного материала в учебниках – от изолированного изучения учащимися системы научных понятий,

Практическая Электронная КоммерцияДистанционный курсАвтомат Продажhttp://automatsales.com Центр Делового Развития 3Сhttp://3cdr.com Санкт-Петербург
Практическая Электронная КоммерцияДистанционный курсАвтомат Продажhttp://automatsales.com Центр Делового Развития 3Сhttp://3cdr.com Санкт-Петербург

Экономическое обоснование создания интернет представительства Получение прибыли - первоочередная задача для любого бизнеса. прямые продажи через интернет косвенные продажи от привлечения в off-line продвижение товара, PR компании добавление новых услуг, организация технической поддержки и послепродажного обслуживания, улучшение бизнес-процессов, предоставление

УЧИМСЯ РАЗРАБАТЫВАТЬ ПРОЕКТ
УЧИМСЯ РАЗРАБАТЫВАТЬ ПРОЕКТ

Основные требования к учебному проекту: Проблема проекта должна быть социально значимой – исследовательской, информационной, практической, затребованной «внешним» заказом. Планирование проекта: определение вида продукта и формы презентации, пооперационная разработка проекта с указанием сроков и ответственных лиц. Поиск информации – исследовательская работа учащихся

Опыт системы образования РК по инновационному развитию региона.
Опыт системы образования РК по инновационному развитию региона.

Согласно Основным направлениям политики РФ в области развития инновационной системы на период до 2010 года: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ИЛИ УСЛУГ, НАПРАВЛЕННЫХ НА: − создание и выпуск принципиально новой или с новыми потребительскими

The Media Evolution: How Newsrooms Are Adapting to the Digital Media Environment (updated w/ audience tweets!)
The Media Evolution: 
How Newsrooms Are Adapting to the Digital Media Environment
(updated w/ audience tweets!)

The panel: Ellyn Angelotti, senior faculty, the Poynter Institute   @ellynangelotti  Theodore Kim, mobile/tablet editor, the Washington Post  @TheoTypes  David Cohn, news editor, Circa  @Digidave & your moderator, Sarah Skerik, VP content marketing, PR Newswire @sarahskerik

Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования: вопросы и ответы (утверждены приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 № 655, Регистрационный №  16299  от 08 февраля 2010 г Министерства
Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования: 
вопросы и ответы

(утверждены приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 № 655, Регистрационный №  16299  от 08 февраля 2010 г Министерства

Согласно п. 4 ст. 7 Закона «Об образовании» (c изменениями и дополнениями, внесенными в 2007г.) «Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к: структуре основных образовательных программ; условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым,

ВИРТУАЛЬНЫЙ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТюмГНГУ 2012 г.
ВИРТУАЛЬНЫЙ ДЕНЬ 
ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

ДИСТАНЦИОННОЕ 
ОБРАЗОВАНИЕ
ТюмГНГУ


2012 г.

В целях развития системы инновационных технологий обучения в университете приказом в 2009 году был создан Центр дистанционного образования. ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Дистанционное образование - заочная форма обучения, которая полностью или частично осуществляется с помощью ИКТ. Субъект дистанционного образования удалён от педагога,

Яугир Буранҡаев Ғилман Уйылдан улы - Үҫәргән ырыуының башҡорто
Яугир Буранҡаев Ғилман Уйылдан улы - Үҫәргән ырыуының башҡорто

Буранҡаев Ғилман Уйылдан улы (1902 й.) Буранҡаев Сәлмән Ғилман улы (1927й.)

Информационная образовательная среда как средство повышения обучения в МОУ Судайская средняя школа
Информационная образовательная среда как средство повышения обучения в МОУ  Судайская средняя школа

Муниципальный ресурсный центр (филиал) «Intel. Обучение для будущего» «ИКТ в системе образования» «ИКТ в деятельности учителя-предметника» РЦДО, Чухломская, Вигская средние школы, Тормановская, Нагорская, Турдиевская основные школы Обученность педагогов в ресурсном центре Suday-mou

Школа – центр компетенции: МБОУ Новошешминская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района Республики Татарстан Направление работы: Развитие мультимедийных форм обучения Реализуемый модуль стажировки: среднее образование Адрес
Школа  – центр компетенции:
МБОУ Новошешминская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района Республики Татарстан
Направление работы: Развитие мультимедийных форм обучения
Реализуемый модуль стажировки: среднее образование
Адрес

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» Ресурсы центра компетенции: материально-технические ресурсы учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами – 5 кабинетов лекционные аудитории – 1 аудитория помещения для занятий проектной деятельностью – 14

Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика