Презентации по Математике

Основные понятия Измерение – отображение некоторой эмпирической системы в математическую систему Два этапа: 1. Построение эмпирической системы 2. Построение математической модели системы Цель: Обеспечить возможности использования математических методов для решения социологических задач

. Мұғалім: Екі көз не үшін керек? Оқушылар: Бар жақсылықты көру үшін Мұғалім: Екі құлақ не үшін керек? Оқушы: Ақыл-кеңесті тыңдау үшін Мұғалім: Екі қол не үшін керек? Оқушы:

1. 曲安京.《周髀算经》新议- 陕西人民出版社, 2002. 182 c. 2. Алимов И.А., Кравцова М.Е. История Китайской классической литературы с древности и до ХIII в. Поэзия. Проза. Часть первая. «Петербургское востоковедение».СПб, 2017. 704 с. 3. http://www.wikiwand.com/en/ Ten_Computational_Canons (28.09.2017) 4.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ: По уровню содержания – ознакомительная; По направлению – социально-педагогическая; По форме организации – групповая; По степени профессионализации - общекультурной компетенции; Программа рассчитана на один год

Что такое симметрия «Словарь С.И. Ожегова»: «Симметрия - соразмерность, пропорциональность частей чего-нибудь, расположенных по обе стороны от середины, центра». «Словарь иностранных слов»: «Симметрия – полное зеркальное соответствие в расположении частей целого относительно средней линии, центра; соразмерность». Вейль

Теорема, обратная данной. Теорема – это утверждение, справедливость которого устанавливается путем рассуждений. Такие рассуждения – доказательство теоремы. Свойство смежных углов – теорема: если углы смежные , то их сумма равна 180о Если … ,

"Алма теру" ойыны 369 Көркем

Рациональное число – это число, которое может быть записано в виде а/в, где …….. Всякое рациональное число может быть представлено в виде …… 1) Закончите предложение: 2 вариант 1 вариант 2) Как называются числа, представляемые бесконечными непериодическими десятичными дробями? Запиши какое-нибудь

Примеры матриц 1. Нулевая матрица О – матрица, у которой все элементы : (1.2) 2. Единичная матрица Е – квадратная матрица, у которой элементы:

Программа мастерской «Интеграл» написана в соавторстве учителями математики и информатики МО «Кафедра математики и информатики» НЧСОУ «Школа радости» Кожановой А.П. Резниченко Е.А. Терентьевой Т.С. Программа рассчитана на обучающихся 5-6 классов. Опробована во внеурочной деятельности

Возможны два случая: Последовательность не убывает и ограничена сверху: 1 Последовательность не возрастает и ограничена снизу: 2 Теорема 2. Если в некоторой окрестности точки х0 (или при достаточно больших значениях х) функция f(x) заключена между двумя функциями

A B1 A1 P C B D D1 M N K C1 A B1 A1 P C B D D1 M N K C1

Понапрасну не болтай, Рассуждай и убеждай. Здесь не нужен шум и гам, Ты решай задания сам. Если же не сможешь вдруг, Пусть придёт на помощь друг. Нажимай на любого героя мультфильма и проверяй

План Что такое задача с параметром? Аналитический метод решения задач с параметрами. Графический метод решения задач с параметрами. Что такое задача с параметром Задачи: Решить уравнение (найти все пары чисел (х, а), которые удовлетворяют данному уравнению).

Содержание 1. «Математические методы в педагогике». Тема №2 Обработка материалов педагогического исследования. Тема №3 Критерии теории вероятностей. Тема №4 Корреляционный анализ. По мере развития педагогики и психологии в них все больше начинают применятся математические, статистические методы и

Задание 1 Какие из этих фигур можно совместить с фигурой Ф, передвигая в плоскости листа? Задание 2 Имеются три фигуры, вырезанные из бумаги. Каждая из них с одной стороны белая, а с другой – голубая. Какой из пяти прямоугольников нельзя

Теорема Менелая: Пусть точка А1 лежит на стороне ВС треугольника АВС, точка С1 – на стороне АВ, точка В1 – на продолжении стороны АС за точку С. Точки А1,В1 иС1 лежат на одной прямой тогда и только тогда, когда выполняется

#1 #2

Рамон Серна Ноль — яйцо, из которого вылупились цифры. Цифра вроде буквы О – Это нуль, иль ничего, Круглый нуль такой хорошенький, Но не значит ничегошеньки!

Кривые 2-го порядка: эллипс (дополнение) Кривые 2-го порядка: эллипс (дополнение)

Цели обучения математике Математическое развитие: формирование способности к интеллектуальной деятельности (логического и знаково-символического мышления), формирование пространственного воображения, развитие математической речи; формирование умения строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать обоснованные и необоснованные суждения, вести поиск информации (фактов, обоснований для упорядочения,

План Зміст геометричного матеріалу Формування уявлень про точку, пряму, криву лінії, відрізок та ламану. Формування уявлень про многокутники та їх елементи. Формування поняття про прямокутник і квадрат. Формування уявлення про коло і круг та їх елементи. Мета вивчення геометричного

Список сокращений КП – коэффициент передачи, он же производная КПЧС – коэффициенты передачи частных связей, они же частные производные МСС – метод структурных схем ОС – обратная связь РКП – результирующий коэффициент передачи, он же полная производная