Презентации по Философии

ЛСЭ Квадра дельта Ценности ЧЛ,ЧИ,БЭ,БС Вечные ценности ( Жить здесь и сейчас) Доброжелательность Уют Благополучие Стабильность Консерватизм и социальная стабильность Профессионализм Труд, реализация Ум(Фактические знания) Индивидуальность и неповторимость каждого Гуманизм ЛСЭ Модель А

Мое выражение лица  Первобытные люди

Природа конфликта Слова «конфликт» происходит от латинского conflictus, первоначально понимаемого как столкновение.   Конфликт - это противоборство, это борьба, но проявляемая в самых различных формах. Конфликт - это отсутствие согласия между двумя и более сторонами. Основные причины конфликтов

Компетентность в данной специальности Тематика работы Наличие собственных навыков в данной области Солидные знания 2. Социальная компетентность Интерес к людям Умение поддерживать и сопровождать участников Способность уважать альтернативные мнения Умение мотивировать Умение проводить дискуссии с конфликтным потенциалом Самоуважение, сочетающаяся с рефлексией

«Когда встречаются два человека, на встрече присутствуют шестеро -каждый из двоих, каким он себя видит, каждый из двоих, каким его видят другие, и каждый из двоих какими они являются на самом деле» (Вильям Джеймс ). родитель преподаватель ученик

Букет для учителя Мультимедийное сопровождение к сказке по программе психолого-педагогических занятий для детей 6-7 лет «Цветик-семицветик» Куражева Н.Ю, Козлова И.А. Педагог-психолог Селиванова Наталья Борисовна МБОУ «С(к)НШ-ДС№2» г. Нерюнгри, Республика Саха(Якутия)

В развитии команды выделяют четыре этапа: Формирование и начало совместной работы. Конфликты и противостояния. Нормализация. Работа в полную силу. Этап 1. Формирование команды и начало совместной работы На первом этапе происходит: обсуждение устава; распределение ролей; согласование

Кодирование это способ связи невербальных средств для выражения значения. Особенности невербальных кодов следующие: Некоторые невербальные коды, определенные генетикой, имеют универсальный характер. В частности, это касается сигналов угрозы и эмоциональных реакций, которые биологически детерминированы. Невербальные коды способны одновременно передавать различные сообщения с

План занятия Черты как психологическая категория Способы выделения черт Теория черт, разработанная Г. Айзенком Теория черт личности в теории Р.Б. Кеттелла Личность и ситуация Модель Большой Пятерки (П.Коста, Р.МакКре) Альтернативная Большая Пятерка (М.Цукерман) Черта личности (диспозиция) - это 1 -

? Верны ли следующие суждения о человеке? А. Человек есть природный, биологический факт. Б. Человек есть продукт социальной и культурной эволюции. верно только А верно только Б верно А и Б оба суждения неверны Человек – существо биосоциальное! Бытие человека

Există 3 tipuri de relaţii: 1 Mantra 2 Tantra 3 Yantra Mantra- Interacţiune bazată pe relaţie

Сontents do we speak today? Introduction What is this medium? Psychology and its major branches in advertising. Where does psychology hid in medium? Emotion and you Images faster than a text STOP logos Introduction It was:

Від живого споглядання до абстрактного мислення і від нього до практики – такий діалектичний шлях пізнання істини, пізнання обєктивної реальності (В.І. Ленін) Мисленням називається психічний процес, який полягає у розкритті зв`язків і залежності між предметами і явищами. Це

План Общая характеристика философии Нового времени. Проблемы гносеологии (теории познания). Философские учения об общественной жизни. Идеалистическое направление философии Вопрос 1 Общая характеристика философии Нового времени становление нового типа общества, системы светского образования и культуры; промышленная и научная

Понятия, термины познание; самопознание; самооценка; способности; талант Запишем определение: Познание - это процесс мыслительной деятельности человека, направленный на получение нового знания об окружающем мире. Познание - процесс постижения человеком новых, прежде всего неизвестных фактов, явлений

вы получите целую систему продвинутых методик для освобождения от всех преград на вашем удивительном пути! 1 Как за 3 недели научиться получать больше денег Модуль 2. Определение истинных причин недостатка и безденежья. Глубокая работа с бессознательными ограничениями Модуль 3.

Обратимся к истории … II Мировая война… Великая Отечественная война… Фашизм - идеология, политическое движение и социальная практика, которые характеризуются следующими признаками и чертами: [1] обоснование по расовому признаку превосходства и исключительности одной, господствующей нации; [2] нетерпимость и дискриминация по отношению

Важнейшее качество психолога – профессиональная компетентность. Она включает в себя профессиональные знания, умения, навыки и способности. Психолог должен быть разносторонне подготовленным специалистом. Поэтому его профессиональная эрудиция включает в себя не только знание психологии, но и определённую совокупность знаний

Стиль поведения социального работника, обусловленный совокупностью личностных качеств, его ценностными ориентациями и интересами, оказывает решающее воздействие на систему, которую он формирует. Качества социального работника в его профессиональной деятельности: гуманистическая

Личность. Личность (с латинского персона, маска, личина) – целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и субъект социальных отношений. Понятие индивида и личности

Ce este memoria? Memoria este un proces psihic și definește dimensiunea temporală a organizării noastre psihice și integrarea ei pe cele trei segmente ale orizontului temporal: trecut, prezent și viitor. Memoria constă în întipărirea, recunoașterea și reproducerea senzațiilor, sentimentelor,

Основная литература Андреева Г. М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2014. Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Зарубежная социальная психология XX столетия: Теоретические подходы: Учебное пособие для вузов. - М.: Аспект

Білімділігі:адамгершілік,әдептілік,имандылық,мейірімділік, қайырымдылық, ізеттілік қасиеттерін оқушылардың бойларына сіңіру Дамытушылығы: әдепті,сыпайы,инабатты болуға,жаман,әдепсіз қылықтардан бездіру арқылы бойларына сіңіру Тәрбиелігі: өздігінен талпынып,жауапкершілікті сезінетін әдепті,өнегелі тұлғаны тәрбиелеу Мақсаты: Көрнекілігі: нақыл сөздер,плакаттар,карточкалар Түрі: топтық,ұжымдық жұмыс Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап,баяндау,пікір-талас

Содержание: Основы развития науки Учёные и их открытия Заключение 19-й век заложил основы для развития науки 20-го столетия и создал предпосылки для многих будущих изобретений и технологических нововведений, которыми мы пользуемся в настоящее время. Научные открытия были сделаны во многих