Презентации по Русскому языку

ТИП ПРОЕКТА: ТВОРЧЕСКИЙ. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: ПОМОЧЬ ШКОЛЬНИКАМ УСВОИТЬ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:1. ИЗУЧИТЬ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА ПО УЧЕБНИКУ И ИНТЕРНЕТУ.  2. ВЫЯСНИТЬ БУДЕТ ЛИ ДЕТЯМ ИНТЕРЕСНО ИЗУЧАТЬ ПРАВИЛА В КАРТИНКАХ.  3. НАРИСОВАТЬ

Правописание «тире» Если в первой части указывается время совершения действия, о котором говорится во второй части (можно вставить союз «когда»); Перед словами: так, таков, такой во второй части, которые начинают собой присоединительные предложения; Примечание! Если логические отношения между

Подлежащее Главный член предложения, который обозначает, о ком или о чём говорится в предложении. Задание 1. Определите по картинкам, о ком или о чём пойдет речь в предложении. Сказуемое Главный член предложения. Он обозначает, что

Сделайте синтаксический разбор предложений и постарайтесь сформулировать тему урока самостоятельно. (1) Гусар, прихрамывая на одну ногу, легко и непринуждённо сбежал на дно оврага. (2) Прихрамывая, гусар легко и непринуждённо сбежал на дно оврага. Какова тема урока и какие задачи перед нами

Культура речи тема Особенности научного стиля преподаватель Н.П. Павлова, канд. филол.н., доцент Особенности научного стиля План Научный стиль речи его языковые и структурные особенности Подстили научного стиля. Жанры собственно научного и научно-информационного стилей речи Композиция научных текстов Первичные научные

Построение предложений с однородными членами, стоящими в разных падежах Во время войны народ надеялся и верил в победу. Если однородные сказуемые имеют одно и то же зависимое слово, следует проверить, могут ли они управлять им: Сказуемые надеялся и верил имеют одно

Имя существительное- самостоятельная часть речи , которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?(и вопросы падежей) Общее грамматическое значение существительного- это значение предмета. Предметом а грамматике называется все то, о чем можно спросить : это кто? или это что?

Научный стиль — функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, нормированная речь. Научный стиль характеризуется логической последовательностью изложения, упорядоченной системой связи между частями высказывания, стремлением авторов к точности, сжатости,

Язык обслуживает самые разнообразные потребности общественной жизни человека В зависимости от содержания и цели повествования, от обстановки речи применяются те или иные средства языка Классификация стилевых разновидностей речи Письменная речь Устная речь Научный стиль Деловой стиль Публицистический

Оратор Лицо, профессионально занимающееся искусством красноречия. Лицо, произносящее речь. Глашатай чего-нибудь. Человек, обладающий даром речи. Оратор должен Найти, что сказать. Найденное расположить по порядку. Придать ему словесную форму. Всё это запомнить. Произнести.

Функциональное разнообразие языков В социолингвистической анкете языков целесообразно учитывать следующие признаки: 1) коммуникативный ранг языка; 2) наличие письменности и продолжительность письменной традиции; 3) степень нормированности языка, наличие и характер кодификации; 4) правовой статус языка; 5) конфессиональный

Текст 1. Наша классная руководительница — учительница русского языка и литературы. Мы ее очень уважаем, она очень добрая и знающая свой предмет учительница. Она преподает нам русский язык, и ей так нравится ее предмет, что и нам невозможно

Общие сведения Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «Какой?», «Чей?», «Каков?»; Согласуется с существительным в роде, числе и падеже; Синтаксическая роль: определение или сказуемое. Качественные прилагательные Качественные прилагательные

Речь –деятельность людей, использующих средства языка для общения, для передачи определенной информации, для побуждения к действию. В соответствии с функциями и механизмами речи различают : внутреннюю речь внешнюю речь

В каком варианте ответа средством выразительности речи является просторечная лексика? 1)– Ты бы, Лёня, рассказал чего-нибудь повеселей. 2)Встревает тут Федосья, баба из Пýстыни… 3)Эти доски и пригодятся. 4)Особенно портрет Пугачёва – глядеть долго нельзя: кажется, с ним самим разговариваешь.

«Я нарисую тебе картину…» Описание как тип речи Цель занятия: расширить наше представление об описании как типе речи; создать собственные тексты-описания.

Значение существительных Имя существительное - самая важная в общении: в  русском языке на каждые 100 слов приходится 40 имён существительных. Именно существительные дают имена всем предметам и явлениям действительности, а также обозначают свойства, качества, действия или состояния.

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение гимназия № 8 г. Сочи 2009, 2012 – Победитель ПНП «Образование» 2013 – ТОП 500 школ РФ 2014 – ТОП 100 школ Кубани 2015 – ТОП 100 школ Кубани 2015 – ТОП

Чередующиеся гласные в корне слова

Отметь строку, в которой слова расположены по алфавиту 1). корова, птица, воробей, стрекоза, удочка 2). воробей, удочка, корова, птица, стрекоза 3). удочка, корова, стрекоза, птица, воробей 4). воробей, корова, птица, стрекоза, удочка 4

Обучащиеся школы активно участвуют в исследовательской и проектной деятельности. Воспитанники школы — участники и победители городских конкурсов; их работы отмечены на конференциях различного (от окружного

План I.Введение II. Официально-деловой стиль – один из функциональных стилей литературного языка: 2.1Языковые особенности официально-делового стиля. 2.2 Разновидности официально-делового стиля. 2.3 Жанры документации. III. Официально-деловой стиль характеризуется включением официально-деловой лексики, устойчивых стандартизированных оборотов речи,точностью,однозначностью толкования. IV.Литература. V.Обратная связь