Презентации по Педагогике

Приобщение учащихся начальной школы к истокам народной культуры. ТОЛЕРАНТНОСТЬ - это сотрудничество, дух партнерства, отказ от доминирования, причинения вреда кому-либо, терпимость к чужим мнениям, признание своего равенства с другими.

Законодательная база  Закон РФ " Об образовании в РФ"от 29 декабря 2012 года Закон "Об образовании в Санкт-Петербурге" от 17.07.2013 N 461-83 Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998г. № 124-ФЗ; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного

Компьютер, клавиатура, мышка… Поняла. Ин-тер-нет. Не поняла. Что такое интернет? Интернет – это глобальная компьютерная сеть, которая связывает между собой как пользователей компьютерных сетей, так и пользователей ПК. Что такое интернет? Internet — «international network». Дословно означает

Инновационное направление развития школы – построение проектной деятельности. От проектных задач младших школьников- к проектной деятельности подростков Приоритет Федерального государственного стандарта второго поколения – формирование общеучебных умений.

«Лопатка» Рот открыт, удерживать расслабленный язык на нижней губе. Если не удается расслабить и распластать язык, по шлепать по нему губами: пя-пя-пя. «Горка» Рот открыть. Кончик языка упереть в нижние резцы, спинку языка поднять вверх.

«Общая радость» Приёмы создания ситуации: «Следуй за нами» - даёт возможность разбудить дремлющую мысль ученика, дать ему возможность обрести радость признания в себе интеллектуальных сил. Реакция окружающих будет служить для него одновременно и сигналом пробуждения и стимулом познания, и

Здание Государственного Дарвинского музея Выставочный комплекс (слева) и основное здание (справа) Государственного Дарвиновского музея Основатель музея Государственный Дарвиновский музей был основан 7 октября 1907 г. молодым зоологом Александром Федоровичем Котсом.

План работы

В отечественной педагогике и психологии имеется богатый опыт воспитания и обучения дошкольников на основе создания предметно-развивающей среды, который соответствует возрастным особенностям детей. Особую роль предметно-развивающей среды в становлении личности ребенка подчеркивают в своих исследованиях Р.Б. Стеркина, Н.А. Ветлугина, Г.Н.

« Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость. Плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми.» А.С.Макаренко Одной из задач работы классного

Жила цапля на болоте. Выходила на охоту: Свежей травки пощипать Да лягушек погонять. И могла стоять

Проблема проекта В настоящее время всё чаще возникают межличностные конфликты на национальной почве, в обществе утрачены нравственные ценности, роль семейного воспитания находится на низком уровне Цель проекта Формирование толерантного отношения к представителям разных национальных культур

Диагностика - это оценочная практика, направленная на изучение индивидуально- психологических особенностей ученика и социально- психологических характеристик детского коллектива с целью оптимизации учебно - воспитательного процесса. Основные задачи диагностики в начальной школе. 1 .Определить уровни развития

Воронеж – Родина моя! .

«Нельзя открыть нового мира, не зная старого»

Здоровьесберегающая среда комплексный подход всестороннее развитие личности ребенка принцип гуманизации педагогического процесса опора на единство требований дошкольного учреждения и семьи. Что же происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой?

« Мы – пешеходы» Как называется специальная часть дороги вдоль проезжей части, предназначенная для движения пешеходов? « Мы – пешеходы» Тротуар

Волонтёр – это человек, который помогает другим людям и ничего не требует взамен. Волонтёры рады делать любую работу на благо общества. Волонтёры заботятся о сиротах и инвалидах

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Вовлеки меня, и я научусь.» (китайская пословица) Используемые образовательные технологии

МБДОУ «Детский сад № 125» «Роль двигательной активности в формировании активного словаря у детей подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи» Учитель-логопед Н.Б. Анева Актуальность и значение двигательной активности в формировании активного

о природе о животных о мире Тема: Да достигнет своей цели «брошенный вперёд»!

Методические рекомендации Ефименкова Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. – М., «Просвещение», 1991 г. Садовникова И. Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. – М., «Владос» , 1997г. Лалаева Р.И.

Туган с братом Таймуразом Тугану 4 года В этой школе началась для Тугана школьная жизнь.