- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
master-klass презентация
Содержание
- 2. о природе о животных о мире
- 3. Тема: Да достигнет своей цели «брошенный вперёд»!
- 4. Задание для 1 группы. Ознакомиться с текстом.
- 5. Задание для 2 группы. Придумать рассказ по картинкам.
- 6. Задание для 3 группы. Ознакомиться с текстом.
- 7. Тема: Да достигнет своей цели «брошенный вперёд»!
- 8. В переводе с латинского языка слово проект означает «брошенный вперёд».
- 9. Цели: Учить выделять существенные признаки через анализ
- 10. Задание для 1 группы. Ознакомиться с текстом.
- 11. Лесенка успеха.
- 12. Задание для 2 группы. Придумать рассказ по картинкам.
- 13. Закончите одним предложением фразы: было интересно… было трудно… я научился… мне понравилось…
- 14. Задание для 3 группы. Ознакомиться с текстом.
- 15. Мне очень понравилось, работал с
- 17. Спасибо за внимание!
о природе о животных о мире
Слайд 4Задание для 1 группы.
Ознакомиться с текстом.
Придумать картинку к каждому предложению
данного текста.
Картинка должна занимать весь лист.
Картинка должна занимать весь лист.
Слайд 6Задание для 3 группы.
Ознакомиться с текстом.
При помощи цвета передать настроение
данного текста.
Сделать сноску (какое настроение передаёт каждый цвет).
Сделать сноску (какое настроение передаёт каждый цвет).
Слайд 9Цели:
Учить выделять существенные признаки через анализ текста, предложений.
Формировать умение размышлять, опираясь
на знания фактов.
Развивать умение использовать знаково-символические средства для решения поставленных задач.
Развивать умение осуществлять контроль и оценку собственной деятельности.
Развивать навыки работы в парах, группах.
Развивать познавательную активность, способность к исследовательской деятельности.
Развивать умение использовать знаково-символические средства для решения поставленных задач.
Развивать умение осуществлять контроль и оценку собственной деятельности.
Развивать навыки работы в парах, группах.
Развивать познавательную активность, способность к исследовательской деятельности.
Слайд 10Задание для 1 группы.
Ознакомиться с текстом.
Придумать картинку к каждому предложению
данного текста.
Картинка должна занимать весь лист.
Картинка должна занимать весь лист.
Слайд 14Задание для 3 группы.
Ознакомиться с текстом.
При помощи цвета передать настроение
данного текста.
Сделать сноску (какое настроение передаёт каждый цвет).
Сделать сноску (какое настроение передаёт каждый цвет).
Слайд 15
Мне очень понравилось, работал с увлечением.
Работа не
вызвала удовольствия.
Работа интересная, но возникали трудности.
