Презентации по Педагогике

Краткая характеристика жанра работы Методическая разработка - описание методических подходов (методов обучения, воспитания, контроля и пр.) к педагогической и управленческой деятельности, обеспечивающих позитивные изменения в учебно-воспитательном процессе. Методическая разработка должна иметь следующую структуру:

Патриотическое воспитание воспитание чувства привязанности к тем местам, где человек родился и вырос; воспитание бережного и ответственного отношения к родной природе; воспитание социально-активной жизненной позиции; оказание помощи в социализации обучающихся с ОВЗ, формирование коммуникативных навыков. Патриотическое воспитание Целенаправленная

Объект исследования: – процесс адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Предмет исследования – влияние специально организованной деятельности сотрудников, родителей и детей, включенных в программу «Нам хорошо» на процесс адаптации детей 3-его года жизни к условиям дошкольного

МБОУ Краснообская СОШ №1 Наша школа является одной из крупнейших по численности учащихся в Новосибирском районе. Приоритетом деятельности образовательного учреждения выступает повышение эффективности профильного образования при сохранении его качества на достигнутом высоком уровне. Главная задача школы - развитие

Встал над Уралом город Оренбург - Форпост между двумя частями света, Он Азии с Европой - лучший друг, Оазис караванам из Ташкента. Соединяет он в себе черты Европы светской, мудрого Востока, Здесь церкви золоченные кресты, И

План 1. Понятия «метод воспитания», «прием». Средства воспитания. 2. Классификация методов воспитания. Характеристика методов воспитания. 3. Выбор методов воспитания. Литература ● Сластенин В.А. и др. Педагогика. – М., 2003. - Гл. 17 . ● Подласый И.П. Педагогика. – М.,

Начальная школа ФГОС о проектной и исследовательской деятельности учащихся «В целях реализации ООП НОО в ОУ для участников образовательного процесса должны создаваться условия, обеспечивающие возможность… работы с одаренными детьми, организации интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности». Средняя школа

Проектирование – разработка комплексной технической документации (проекта), содержащей технико-экономические обоснования, расчеты, чертежи, макеты, сметы, пояснительные записки и др. материалы, необходимые для строительства (реконструкции ) населенных мест, предприятий, зданий, сооружений, производства оборудования, изделий и т.п.

1. Стихотворение Пушкина Кондитерская фабрика Осенняя революция ??? 2 миксер белки сахар ???

Актуальность проекта Младшие учащиеся, в силу своих физиологических особенностей,  очень подвижны. Малоактивное поведение во время уроков частично компенсируется двигательной активностью в перемены. Поэтому, стремящиеся к движению ученики начальной школы особенно любят бегать на переменах, а это очень опасно,

Мақсаты: Оқушыларға болашақ мамандық және оқу бағдарын таңдауда көмектесу, оқушылардың мамандық туралы көзқарастарын дамыту, оқушылардың кәсіби қызығушылықтары мен бейімділігін анықтау, мамандық әлемі туралы ақпарат алу арқылы, мамандық бағытын таңдауда жауапты шешім қалыптастыру. Міндеті: Мамандықты талдай және білуге үйрету;

Районный семейный конкурс художественного творчества «Дядя Степа» Гладкий Ваня «Дядя Степа – милиционер»

Форми тестових завдань 1. Правила створення тестових завдань 2. Формати тестових завдань 3. Тести успішності 4. Створення тесту успішності. Література: Аванесов B.C. Композиция тестовых заданий /В.С. Аванесов. – М.: Центр тестирования, 2002. Основи педагогічних вимірювань : навчальний посібник

Зачем использовать этот ресурс? «Моя карьера» - эффективный профориентационный инструмент; Помощь обучающимся, находящимся в различных социальных контекстах; Анализ рынка труда, перспектив обучающихся; Данные портала актуальны, наглядны и понятны; Выявление профессиональных склонностей; Знакомство с миром

История – это не только лекции и учебники. «1812» – иммерсивное военное шоу, где участники смогут не только познакомиться с одним из эпизодов Бородинского сражения, но и с головой погрузиться в события великих битв с помощью яркого

Жоспар: Кіріспе Хаттама туралы Негізгі бөлім: Алқалық ұйым іс қағаздары Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер Сабақтың  мақсаты:                Білімділік:   Студенттерге хаттама туралы мағлұмат бере отырып, жазылу ерекшелігін түсіндіру. Теориялық білімін тәжірибемен ұштастыру арқылы

ЭФФЕКТИВНЫЕ СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 11-13 ЛЕТ НА УРОКАХ ФК (В РАЗДЕЛЕ БАСКЕТБОЛ) Презентация Выполнил: преподаватель специальных дисциплин ГАПОУ СО «ВПК им. Ф.И. Панферова» Сеничкин А.А. Объект исследования: образовательный процесс школьников 11-13

ЦЕЛЬ: 1. Учить произносить двухсложные слова из открытых слогов. 2. Учить соотносить слова и картинки. 3. Развивать слуховое и зрительное внимание. Я назову один предмет, а ты назовёшь, где таких предметов несколько.

Жоспар: 1)Этнопедогогика тұралы. 2)Этнопедогогиканың әр бір саламен байланысы. «Этнос»  (гректің   «тайпа», «халық»,   «ұлт»  деген  сөзінен шықан) және  «педагогика»   сияқты  екі сөзден   құралып,   этнопедагогика  деп  аталатын  ғылым.

Волосовская Детская школа искусств им. Н.К. Рериха Реализует программы художественно-эстетической направленности в отделениях: музыкального, художественного и хореографическом профиля. Выбор ДШИ им. Н.К. Рериха в качестве ресурсного центра обусловлен потенциальными возможностями реализации на его базе широкого спектра

Пояснительная записка 3D-моделирование прогрессивная отрасль мультимедиа, позволяющая осуществлять процесс создания трехмерной модели объекта при помощи специальных компьютерных программ. Моделируемые объекты выстраиваются на основе чертежей, рисунков, подробных описаний и другой информации. Данная программа реализуется в технической направленности. Новизна

Тема: Преемственность в обучении пятых классов. Результаты адаптационного периода в 2017/2018 учебном году Цель: Оценить состояние работы по преемственности в обучении и воспитании учащихся пятых классов; Оценить эффективность адаптационного периода в школе. Анкета «Моё