Презентации по Педагогике

1. Кроме вводного инструктажа и инструктажа на рабочем месте, которые проводят учителя-предметники по химии, физике, ОБЖ, биологии, трудовому обучению, информатике, физкультуре, все классные руководители, воспитатели, педагоги дополнительного образования, тренеры и педагоги

Гроза Алексей Николаевич Прадедушка Саморуковой Виктории Родился 1923 году.Когда началась война прадедушке было18 лет. В 1941г. Он закончил курсы машиниста. Поезда на котором он работал возили грузы и оружие из Казахстана в Польшу и в Болгарию. Поезд

Инициатором печатного дела в России был Иван Грозный Он хорошо понимал, что печатная книга может способствовать возвышению Московского государства и единообразию в церковных книгах. Москва, Печатный двор Иван Грозный

УАЛДЗÆДЖЫ ТÆРГÆЙТТЫ МÆЙ ХУЫМГÆНÆНЫ МÆЙ ЗÆРДÆВÆРÆНЫ МÆЙ

Нормативная документация Закон Российской федерации об образовании; Федеральный государственный стандарт основного общего образования 2009 г.; СаНпиН 2.4.2. 1178-10 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Приказ Минздрава от 28.11.2010 г ); Концепция духовно-нравственного воспитания школьников; Примерная программа воспитания и социализации учащихся; Внеурочная

Письменная речь -умение сочетать слова в письменную форму для выражения своих мыслей. В понятие «письменая речь» входит: Чтение Письмо. Письмо - знаковая система фиксации речи, позволяющая передавать информацию на расстоянии и закреплять ее во времени. Письмо – владение графическими и орфографическими

«Дошкольное детство - важный этап развития ребёнка, его надо прожить в полной мере. К первому классу малышам не обязательно знать буквы или уметь читать. Но обязательно научиться фиксировать внимание, правильно говорить, сформировать нравственные критерии» Владимир Собкин, директор

Математика- царица наук, арифметика- царица математики. К. Гаусс Привет, друзья! Сегодня в школе Большой и интересный день. Мы приготовили веселый Чудесный праздник — КВН.

теоретически обосновать и практически подтвердить эффективность применения проблемного обучения в начальной школе. Цель: Провести психолого-педагогический анализ сущности проблемного обучения как основного элемента современной системы образования и воспитания в начальной школе. 2. Выявить особенности создания проблемных ситуаций на уроке.

Любовь к своей родине – это… И любовь к своему городу, К своей местности, К памятнику ее культуры, Гордость своей историей.

Цель: обучать, сохраняя и укрепляя здоровье обучающихся. Задачи: Разрешить проблему перегрузки и переутомления учеников на уроке. Укреплять и развивать у обучающихся внимание, память, волю, творческое воображение.

Су-Джок терапия – это одно из направлений восточной медицины, разработанное южно – корейским профессором Пак Чже Ву. Рука является вышедшим наружу головным мозгом. И. Кант Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. В. А. Сухомлинский

Мой 1«А» класс - девчонки и мальчишки, Такие разные они: Одни рисуют, любят книжки, Других компьютер так манит! Спешу я к ним не только, чтобы Их как учитель

Ирчи Казак классик дагестанской литературы, кумыкский поэт, зачинатель кумыкской литературы. Детство Ирчи Казака Ирчи Казак родился в семье бедного крестьянина Татархана в селении Муслим-аул. Мальчик рос одаренным: обладал хорошим голосом, прекрасно пел народные песни и

Бара Мин барам ( Я иду) Син барасың ( Ты идёшь) Ул бара ( Он, она идёт) Яши Мин яшим ( Я живу) Син яшисең (Ты живёшь) Ул яши ( Он, она живёт)

Общие правила Начало первого урока 8.30. Учащиеся приходит в школу за 15–20 минут до начала занятий, чистые и опрятные, снимают в гардеробе верхнюю одежду, надевают сменную обувь, занимают свое рабочее место и готовят все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.

День матери!

Основные этапы НОД:   1. Мотивационно-целевой этап Мотивация возникает тогда, когда дети видят проблему, несоответствие. Необходимо подвести ребят к видению этой проблемы, а затем – решать её вместе с ними. Технология работы на этом этапе

Тема урока «Вставай, страна огромная!» Урок окружающего мира в 3 классе. Тип урока – открытие новых знаний. Форма урока – работа в группах. Урок начинается с мозгового штурма. Учащимся предлагают объяснить значение выражения «Праздник со

“Сказочная поэзия – это самая широкая область поэзии, она простирается от кровавых могил древности до разноцветных картинок простодушной детской легенды, вбирает в себя народную литературу и художественные произведения, она для меня представительница всякой поэзии, и тот, кто ею овладел, может вложить