Презентации на тему Образование

Гейзенберг является автором ряда фундаментальных результатов в квантовой теории: заложил основы матричной механики сформулировал соотношение неопределённостей применил формализм квантовой механики к проблемам ферромагнетизма, аномального эффекта Зеемана и прочим. В дальнейшем активно участвовал в развитии квантовой электродинамики (теория

Николай Онуфриевич Лосский принадлежит к той плеяде русских религиозных философов, которые стремились создать оригинальные философские системы, завершающие собой вековую традицию русской религиозно-философской мысли. Как отмечал В.В. Зеньковский, "Лосский справедливо признается главой современных русских философов… Он едва ли не единственный

Информационная карта Ведерникова Татьяна Николаевна Тюменская область, г.Тюмень МАОУ СОШ № 88 Учитель начальных классов Тема педагогического опыта «Организация исследовательской деятельности младших школьников через курс внеурочной деятельности «Я – исследователь» 12 лет, начиная с 2004 г.

Знания – это обобщенный, систематизированный и проверенный практикой результат изучения реальной действительности.  Осознанные знания – это: книги, базы данных, документы и т.д.. Они в соответствии с взглядами, например, Бертрана Рассела осознанные знания делятся на: - Декларативные - получаемые

Проблемы современного образования МОСКВА, 5 декабря 2000г - Удручающую тенденцию к падению качества школьного образования в России подтвердило исследование, проведенное Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). По навыкам работы с письменным текстом -

Ми дзвіночки, лісові дзвіночки… Розкажіть, розкажіть мені, хмари: Ви чого це тікаєте далі? — Та хіба ми, нещасні та стомлені, знаєм? Он вітри там женуться, кричать: «Ей ви, кралі! Почекайте,

Процесс литературного оформления результатов творческого труда предполагает знание и соблюдение некоторых требований, предъявляемых к содержанию научной рукописи. Особенно важны ясность изложения, систематичность и последовательность в подаче материала. Структура научной работы титульный лист (название работы, ФИО авторов и др.); оглавление;

Интерактивное обучение «интерактивное обучение» - означает обучение, основанное на активном взаимодействии с субъектом обучения (ведущим, учителем, тренером, руководителем). По существу, оно представляет один из вариантов коммуникативных технологий: их классификационные параметры совпадают. Интерактивное обучение – это обучение с хорошо организованной обратной связью

Всероссийская конференция работников дополнительного образования детей Министерство образования и науки Российской Федерации совместно с Общероссийским Профсоюзом образования. свыше 500 работников дополнительного образования детей и других специалистов из более чем 70 регионов Российской Федерации. Всероссийская конференция работников дополнительного образования детей

Наука — сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности. Основой этой деятельно- сти является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой базе, синтез новых знаний или обобщений, которые не только описывают

Асинхронный двигатель С 1876 года Никола Тесла заинтересовался созданием двигателя без коллектора. В феврале 1882 года, в Будапеште, он открыл принцип вращающегося магнитного поля. Позднее, в Страсбурге, он сделал первые модели асинхронных двигателей. Башня Уорденклифф Архитектором В. Гроу был разработан

Шолохов Детство. Юность Внебрачный сын украинки, жены донского казака А. Д. Кузнецовой и богатого приказчика (сына купца, выходца с Рязанщины) А. М. Шолохова. В раннем детстве носил фамилию Кузнецов, получил надел земли как «сын казачий». В 1913, после

№ 2 мамандандырылған үш тілде оқытатын мектеп –интернатына педагогикалық іс-тәжірибе бойынша бөлінген студенттердің тізімі және бөлінген сыныптары Исматулла Хабибулла Пән бойынша ашық сабақ тақырыбы: Тәрбие сағат тақырыбы:

1995 г. 2003 г. 2003 – 2008 гг. 1994 г. 2008

Образование Важнейшая социальная деятельность общества Системообразующий ресурс социально-экономического и политического развития государства, социокультурной модернизации российского гражданского общества Ключевые эффекты образования как ведущей социальной деятельности общества Консолидация общества в условиях роста его разнообразия Социальное выравнивание общества Формирование российской

Родился Владимир Высоцкий 25 января 1938 года в Москве. Раннее детство провёл в коммунальной квартире на 1-й Мещанской улице: «…На тридцать восемь комнаток всего одна уборная…» - напишет в 1975 г. Высоцкий о своём раннем детстве С

Приказ Минобрнауки РФ от 6.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Зарегистрировано в Минюсте РФ 22 декабря 2009 г. N 15785 Стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной

Философия и история образования как учебная дисциплина давно является неотъемлемой частью педагогического образования, это одна из самых старых отраслей педагогического знания, которая выделилась внутри педагогики уже в середине XIX в. Она изучает развитие теории и практики образования, воспитания и обучения в различные исторические эпохи, включая

МАОУ СШ № 11 – одна из школ города Бор, в которой обучается в среднем 560 учеников в год. Школа полностью укомплектована кадрами. Школа находится в периферийной зоне города. Следовательно в данной

Авторский коллектив: С.Н.Гамова, Е.Н.Герасимова, А.А.Дякина, В.А.Деркунская, И.Д.Емельянова, Ю.Л.Есина, Т.В.Красова, В.А.Мальцева, С.В,Маркова, Л.Н.Мартынова, И.В.Сушкова, Н.В.Федина, И.В.Чернышов, Ж.В.Чуйкова. Руководитель авторского коллектива: Н.В.Федина. Теоретические основы программы. Цель Главная цель образования — это образование ЧЕЛОВЕКА! Она не может быть решена силами одной образовательной

Центр информационно-аналитической и правовой поддержки органов исполнительной власти и правоохранительных структур Министерство образования и науки Российской Федерации   В настоящее время в рамках ФЦП ведется 15 программных мероприятий: 1.1 Проведение исследований, направленных на формирование системы научно-технологических приоритетов и прогнозирование

Анализ ситуации В СССР 1980-е гг.: действовали организации: октябрятская, пионерская (25 млн. пионеров), комсомольская (около 22 млн. комсомольцев); ДОСААФ СССР, Суворовские и

angajează optimizarea activităţilor de instruire / educaţie “prin alegerea metodelor de pe poziţiile principiilor” şi ale obiectivelor pedagogice asumate la nivelul unor criterii normative cu valoare de modele de acţiune “care sugerează un traseu general de parcurs”. Strategiile