Всероссийская конференция работников дополнительного образования детей Министерство образования и науки Российской Федерации совместно ... презентация

совместно с Общероссийским Профсоюзом образования.
свыше 500 работников дополнительного образования детей и других специалистов из более чем 70 регионов Российской Федерации.

и инновации
Перспективы межведомственного и сетевого взаимодействия общего, дополнительного, профессионального образования и государственно-частного партнёрства в Российской Федерации
Подготовка кадров и развитие профессиональной компетентности педагога в условиях применения профессиональных стандартов и эффективного контракта
Дополнительное образование детей: новое содержание, новые возможности
Формирование организационно-правовых, финансово-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей

декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Указ Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
• Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. N 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»
• Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы»
• Распоряжение Правительства РФ от 30 декабря 2012 г. N 2620-р Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки»
• Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013 - 2020 гг.
•ФЦПРО – 2013- 2020 гг.

детей в РФ до 2020г.
•Приказ Минобрнауки России от 29 августа 2013 г. № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
•Приказ Минобрнауки России «О Межведомственном координационном совете по дополнительному образованию и воспитанию детей»

1-ДО)

(секции, курсы, кружки) вне школы - 34,1%
Бесплатные занятия (кружки, секции, факультативы) в школе - 78,8%

Охват - Источники финансирования

Росстат (1-ДО)

РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогов
Переподготовка руководителей в области менеджмента и маркетинга
Обновление процедур аттестации педагогов
Апробация профессиональных стандартов

образования для нас является инновационной площадкой для отработки образовательных, воспитательных моделей и технологий будущего»
Дмитрий Ливанов

Концепция дополнительного образования и воспитания будет представлена на общественное обсуждение в июне 2014 года (совместная программа трех министерств)

«Это позволит нам подготовиться к тому, чтобы в рамках бюджета на 2015-2016 годы обосновать дополнительные ресурсы, в том числе на серьезные изменения в сфере дополнительного образования»
Вениамин Каганов

методического обеспечения:
формирования отраслевого (базового) перечня государственных (муниципальных) услуг дополнительного образования детей;
определения подходов к расчету стоимости предоставляемых услуг по различным образовательным программам;
разработать требования к экспертизе дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ;
разработать рекомендации по оценке качества образовательных услуг, на основе обобщения опыта субъектов Российской Федерации;
подготовить рекомендации по разработке дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, их структуре и содержанию;
принять меры по распространению наиболее эффективных практик в реализации сетевого взаимодействия учреждений общего образования и дополнительного образования детей, а также межведомственного взаимодействия в сфере дополнительного образования, музеев, других учреждений культуры и спорта;

Федерации:
провести в 2014 году Всероссийский съезд работников дополнительного образования детей совместно с Профсоюзом работников народного образования и науки РФ;
разработать Концепцию развития дополнительного образования детей совместно с Минкультуры России, Минспорта России, Минтрудом России и комплекс мер по поддержке развития региональных систем дополнительного образования детей;
подготовить предложения совместно с Профсоюзом (…) по оплате труда педагогических работников дополнительного образования детей, включая утверждение Правительством Российской Федерации базовых окладов (базовых должностных окладов), базовых ставок заработной платы, увеличение постоянной (гарантированной) части их заработной платы;
совместно с Профсоюзом (…) определить и осуществить меры по разработке методических рекомендаций и апробации профессиональных стандартов в сфере дополнительного образования детей;
предусмотреть при формировании совместного плана работы по разработке Концепции развития дополнительного образования детей (…) установление требований к результатам обучения по дополнительным образовательным программам, (…) требований к уровню подготовки педагогических работников в сферах дополнительного образования, спорта, культуры;

Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования:
разработать проекты типовых уставных документов образовательных;
организаций дополнительного образования;
создать региональные межведомственные координационные советы по развитию системы дополнительного образования детей;
разработать и внедрить систему независимой оценки качества образовательных услуг;
разработать рекомендации по применению эффективного контракта для руководителей и педагогических работников учреждений дополнительного образования;
обеспечить разработку технологий, процедуры изучения и формирования социального заказа на услуги дополнительного образования детей для уточнения и определения объемов и структуры государственных (муниципальных) заданий учреждениям дополнительного образования детей;