Презентации на тему Образование

Межрегиональный ресурсный Центр непрерывного образованияПРОЕКТРоссия Москва - Тверь  - Новосибирск www.era-obrazovanija.ru. E-mail: KojuhovoTver@yandex.ru
Межрегиональный ресурсный Центр непрерывного образованияПРОЕКТРоссия Москва - Тверь  - Новосибирск www.era-obrazovanija.ru. E-mail:  KojuhovoTver@yandex.ru

ИНИЦИАТОРЫ ПРОЕКТА: Администрация Центра Образования «Школа здоровья» № 1804 «Кожухово» г.Москвы, Учредители ОАНО «Межрегиональный центр непрерывного образования «Кожухово-Тверь», Региональный совет Тверского регионального объединения общероссийского образовательного движения (ТРО ООД) «Образование для всех» АВТОРЫ ПРОЕКТА: КУРБАТОВА Л.А., директор ЦО «Школа здоровья» № 1804

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ заседание Координационного совета по образованию Межрегиональной ассоциации Сибирское соглашение   28 февраля - 1 марта 2011г. г. Иркутск
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ    ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ  
СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


заседание Координационного совета по образованию 
Межрегиональной ассоциации  Сибирское соглашение
 
28 февраля - 1 марта 2011г. 
г. Иркутск

Образование важнейшая социальная деятельность общества системообразующий ресурс социально-экономического и политического развития государства, социокультурной модернизации российского гражданского общества Ключевые эффекты образования как ведущей социальной деятельности общества консолидация общества в условиях роста его разнообразия социальное выравнивание общества формирование российской

Управление качеством образованияна региональном и муниципальном уровнях
Управление качеством образованияна региональном и муниципальном уровнях

Основные определения и понятия в соответствии со стандартом ИСО-8402 Управление качеством – методы и виды деятельности стратегического и оперативного характера, используемые для выполнения требований к качеству. Система качества – совокупность организационной структуры, распределения ответственности, процессов, процедур и ресурсов, обеспечивающая

Уэсли Клэр Митчелл (1874-1948)
Уэсли Клэр Митчелл (1874-1948)

Уэсли Клэр Митчелл   (1874-1948) -американский экономист и статистик, представитель гарвардской школы политэкономии. (1913) В результате многофакторного анализа функционирования экономики  У.К. Митчелл пришел к выводу о наличии в ней определенных циклов, колебаний. Они являются следствием совокупного влияния различных

Жизнь и деятельность Трофима Кузьмича Борисова
Жизнь и деятельность Трофима Кузьмича Борисова

1 декабря 1891 года – родился в большой крестьянской семье в деревне Кизеково (Кизекгурт) Алнашской волости Елабужского уезда Вятской губернии (ныне Алнашский район Удмуртской Республики) Учился в Кучеряновской

Безопасност и защита при използване на уеб браузъри
Безопасност и защита при използване на уеб браузъри

През последните няколко години броят на страниците в Интернет нарастна изключително много. Хиляди нови страници се създават всеки ден, предлагащи различно съдържание: информация, забавление, възможности за развитие на бизнес, за обучение, изобщо всичко, което не нужно на човек. За да е достъпно

Образование 2030: Дорожные карты будущего
Образование 2030: Дорожные карты будущего

Необходимое предупреждение: Форсайт не является ни прогнозом развития событий, ни планом действий. Это карта достаточно вероятных событий, которые могут произойти в обозримом будущем, и которые важно учитывать для принятия решений в настоящем. Способ построения форсайта – коллективная работа

Истоки. Примерная образовательная программа дошкольного образования
Истоки. Примерная образовательная программа дошкольного образования

Цели и задачи реализации программы Обеспечение полноценного, разностороннего развития каждого ребенка, формирование у него базового доверия к миру и универсальных, в том числе, творческих способностей до уровня, соответствующего возрастной специфике и требованиям современного общества; создание равных условий для развития детей, имеющих

Томский политехнический университетИнститут физики высоких технологий
Томский политехнический университетИнститут физики высоких технологий

Организационно - управленческая структура научной работы студентов и молодых ученых в ТПУ. Ректор, научно-технический совет Научное управление Учебное управление Отдел организации научно-исследовательской работы молодежи Деканы, директора Зав. кафедрами/ лабораториями Замы деканов, директоров по НИР Отделы элитного образования, кадрового резерва и развития

Монастырский, Антон Иванович (1878 - 1969)
Монастырский, Антон Иванович (1878 - 1969)

Заслужений діяч мистецтв республіки Антон Іванович Манастирський належить до числа тих видатних художників-реалістів, творчість яких визначила цілу епоху в образотворчому мистецтві західних областей України. Манастирський народився в 1878 р. в містечку Завалові на Станіславщині в родині дрібного службовця. З великими труднощами

Внеурочная деятельность школьников
Внеурочная деятельность школьников

Основная образовательная программа основного общего образования должна соответствовать типу и виду образовательного учреждения быть преемственной по отношению к основной образовательной программе начального общего образования

ВНЕШНЯЯ И ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
ВНЕШНЯЯ И ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

СТРУКТУРА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Вузы (Гос. и негосударственные) - около 1300 Филиалы вузов - около 2 тыс. УСПО - около 2,7 тыс. УНПО - около 4 тыс. Общеобразовательные - около 65 тыс. Демографические тенденции и образование Общее образование: сокращение

Департамент образования Ивановской областиОГОУ Ивановский областной центр развития дополнительного образования детей Организационно-методическая роль учреждения дополнительного образования детей в повышении уровня экологической культуры населения регион
Департамент образования Ивановской областиОГОУ Ивановский областной центр развития дополнительного  образования детей Организационно-методическая роль учреждения дополнительного  образования детей в повышении уровня экологической культуры населения регион

ОГОУ «Ивановский областной центр развития дополнительного образования детей» С 2003 г. на территории Ивановской области действовала программа «Экологического образования населения Ивановской области на 2003-2007 годы». Программа была принята Законодательным собранием Ивановской области 27 марта 2003 г. Реализация Программы

Лисенко Микола Віталійович
Лисенко Микола Віталійович

Микола Віталійович Лисенко — український композитор, піаніст, диригент, педагог, збирач пісенного фольклору, громадський діяч. До найвідоміших творів Лисенка належать, зокрема, гімн «Боже великий, єдиний, нам Україну храни», опери «Тарас Бульба», «Наталка Полтавка» й інші, його Друга фортепіанна рапсодія, Елегія

О подготовке и проведении государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11(12) классов в 2017 году
О подготовке и проведении государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11(12) классов в 2017 году

Итоговое сочинение (изложение) Математика: базовый, профильный Иностранный язык: письменный и устный экзамен Технология печати КИМ в аудитории Сканирование и отправка экзаменационных материалов в электронном виде Защита каналов связи Запрет на использование: средств связи, электронно-вычислительной техники, фото, аудио и видеоаппаратуры

Система автоматизации торговли продуктами питания SV:Гастроном
Система автоматизации торговли продуктами питания
SV:Гастроном

Постановка и автоматизация технологии управления предприятием Это решение для: Сетевых и одиночных продуктовых магазинов различного масштаба и структуры, работающих по следующим схемам: Смешанная (комбинированная) схема Прилавочная схема Одна

Современные воспитательные технологии
Современные
воспитательные
технологии

Новое - это хорошо забытое старое Диалоговые технологии Шоу – технологии Технология «Коллаж» Технология проектного обучения Диалоговые технологии Дебаты «Круглый стол» Коммуникативное письмо «Мозговой штурм»

Компетентностный подход в образовании на основе продуктивных учебных технологий
Компетентностный подход в образовании на  основе продуктивных учебных технологий

ПРОБЛЕМЫ ПРОГРАММА»ФОРМИРОВАНИЕ ОУУН В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ»   1.Теоретическая часть:   1.1 Основные виды деятельности.   1.2. Формирование ОУУН.   1.3. Уровень овладения обучающимися действиями.   1.4. Критерии выделения уровней.   1.5. Работа с родителями.

Система образования как основа социально-экономического развития региона: новая модель Республики Татарстан
Система образования как основа социально-экономического развития региона:  новая модель Республики Татарстан

Ресурсы социально-экономического развития: природные финансовые материально-технологические информационные КАДРОВЫЕ Образование - основа инновационного развития общества Реформа российского образования приоритетный национальный проект «Образование» независимая итоговая аттестация выпускников (ЕГЭ) федеральные целевые программы система национальных университетов федеральные государственные образовательные

Цифрове відео:Соціальні сервіси
Цифрове відео:Соціальні сервіси

Типи відео-журналістики "Рухомі картинки". Відео додається у тексті як ілюстрація, без розповіді. Відео-щоденник:  відео-блог/влог: людина викладає свої думки на камеру; Персональниий аккаунт. Людина розкриває свої думки через зняте іншою особою. Відредаговані розповіді. Тип докфільму у короткій формі.  ТВ-шоу / відеоподаст. Трансляції онлайн-відео. 

Магистратура института педагогики и психологии образования
Магистратура института педагогики и  психологии образования

Направления обучения в магистратуре «Педагогическое образование» «Психолого-педагогическое образование» Программы подготовки магистров по направлению: «Педагогическое образование» 1. Дошкольная педагогика 2. Начальное образование 3. Русский язык в поликультурной начальной школе 4. Менеджмент в образовании 5. Предшкольное образование (Педагогический факультет г.

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин

Я люблю Россию до боли сердечной… Литературный критик Редактор журнала «Современник»,«Отечественные записки» (вместе с Некрасовым) Писатель-сатирик Сказки Первые три сказки («Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил», «Пропала совесть» и «Дикий помещик») М.Е.Салтыков-Щедрин написал еще в

Информационные технологии в работе учителя-логопеда общеобразовательной школы
Информационные технологии в работе учителя-логопеда общеобразовательной школы

Обоснование Информационные технологии (ИТ) – это технологии обработки, передачи, распространения и преобразования информации. Возникновение и развитие ИТ в

Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика