Презентации на тему Образование

Mobile Sites That Don’t Allow You To View The Desktop Site Sites That Switch Back To Desktop Without Warning

Значение мотивации зачастую для успешной учебы выше, чем значение интеллекта обучающегося, Высокая позитивная мотива- ция может играть роль компенсирующего фактора в случае недостаточно высоких Способностей обучающегося. Для этого необходимо показать им математику во

Цель педагогического контроля - выявление результатов обучения и их оценивание Уровни педагогического контроля

Разработка и утверждение ФГОС общего образования 1. ФГОС начального общего образования утвержден приказом МОиН РФ от 6.10.2009 г. № 373 зарегистрирован Минюстом России 22.12.2009 г. № 15785 2. ФГОС основного общего образования утвержден приказом МОиН РФ от

ПРИНЦИПЫ и общие закономерности. 1. Сильно развивающаяся общая область знаний, увеличение объёма информации. 2.Появление различных подразделов и направлений, взаимосвязанных областей знаний, определяющих междисциплинарность в подготовке специалистов. Модернизация высшего и дополнительного (послевузовского) профессионального образования (ВПО и ДПО) в условиях глобализации –

ЗАДАЧА ИССЛЕДОВАНЯ Задачей настоящей научно-исследовательской работы является изучение: — направления научной работы преподавателей кафедры; — сотрудничества кафедры с различными предприятиями радиотехнического профиля в Севастополе в Крыму и за его пределами; — результатов научной работы кафедры; — основных параметров

Походження Гітлера Адольф Гітлер народився 20 квітня 1889 у невеликому містечку Браунау на річці Інн, на кордоні Австрії та Німеччини. Його батьками були 52-річний австрійський митний службовець Алоїс Шикльгрубер і 20-річна селянка Клара Пельцль. Обидві гілки його сім'ї були родом з

Steve Jobs’ Early Life Born in San Francisco in 1955, Jobs was adopted by Paul and Clara Jobs of Santa Clara, Calif. Jobs attended high school in Cupertino, Calif., the

  РОЗДІЛ 1. ВИНИКНЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ І СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ НА ПІДПРИЄМСТВАХ ТУРИЗМУ 1.1 Загальна історія розвитку інформаційних технологій 1.2 Сучасні інформаційні технології та системи управління в сфері туризму РОЗДІЛ 2. АНАЛІЗ СИСТЕМ, ЯКІ ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ У СУЧАСНОМУ ЧАСІ НА ПІДПРИЄМСТВАХ ТУРИЗМУ 2.1

В 1865 г. он защитил диссертацию «О соединениях спирта с водой» ( научная байка) Вот несколько цитат. «Докторская диссертация Менделеева называлась „О соединении спирта с водою“. В течение полутора лет он вел поиски идеального соотношения объема и веса частей спирта

1. Что такое, по-вашему, личностно-ориентированное обучение? 2. Назовите основные компоненты современного урока. 3. Сформулируйте правила, обеспечивающие успешное проведение урока. Личностно-ориентированное образование есть такое, которое во главу угла ставит как основную ценность, раскрытие индивидуальности каждого ребёнка, через учение как

Что такое компетенция? Это набор знаний навыков и умений соответствующих успешности профессиональной деятельности что такое знания?  Обычно под знанием подразумевают только тот результат познания, который обладает непреходящей истинностью, может быть логически или фактически обоснован и допускает эмпирическую или практическую проверку. То

«Наши дети достойны того, чтобы иметь современные возможности для получения знаний и развития своих способностей.

Цель педагогического совета: ориентация педагогического коллектива на необходимость работы с обучающимися в инновационном режиме Без какой-нибудь цели и стремления к ней не живет ни один человек. Потеряв цель и надежду, человек с тоски обращается

Библиотеки в поиске новых моделей библиотечного обслуживания Цель исследования: проанализировать современные модели библиотечного обслуживания и рассмотреть пути внедрения модели «Библиотека 2.0» как наиболее перспективной.

ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО ? В соответствии с письмом Минобрнауки «О федеральных государственных образовательных стандартах» новыми федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО) общесистемные требования к реализации программы бакалавриата, специалитета и магистратуры предусматривают «формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе

Бакый Урманче – татар профессиональ сынлы сәнгатенә нигез салучы, рәссам, график, скульптор һәм архитектор, Татарстанның һәм Русиянең халык рәссамы, Татарстанның Г.Тукай исемендәге дәүләт бүләге лауреаты. Бакый Урманче 1897 елның 23 февралендә Казан губернасының Тәтеш өязе Күл-Черкен авылында туа. 1907-1914

Уважаемые родители! Мы работаем в такое время, когда каждый день происходят изменения в системе образования, выходят в свет множество документов к статьям Закона Об образовании в Российской Федерации. Многие из этих документов имеют прямое отношение к дошкольному образованию. Уважаемые

Актуальность Вязание – это труд, направленный на создание красоты, он является источником радости, облагораживает, воспитывает человека, формирует у него чувство прекрасного. Знакомство детей с возможностями работы крючком и ниткой приобщает их к труду в декоративно – прикладном искусстве.

Кой съм аз? Студент в НБУ Със страст към: Презентациите Бази данни Microsoft brshristov@live.com www.borishristov.com/blog http://www.linkedin.com/in/borishristov План за днес 1 2 3 Основни съвети и препоръки Изводи и обобщение „Техническата част“

Используя возможности современных компьютерных сетей и Интернет технологий, организация получает неограниченную аудиторию, которую может привлечь к решению различных задач. В большинстве случаев, неправительственные экологические организации, используют Интернет для: информирования населения о существующих проблемах экологического образования

Что является основой учебного процесса в вузе ФГОС по направлению обучения Образовательная программа по направлению обучения, включающая: учебный план; индивидуальные учебные планы, в том числе ускоренного обучения; календарный учебный график; рабочие программы дисциплин (модулей); программы практик);

Як починалось Перші сайти Інтернет - ретранслятор Як починалось

Козлов Олег Александрович ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОР ИИО РАО по общим вопросам и инновациям, доктор педагогических наук, кандидат технических наук, Заслуженный работник высшей школы РФ, лауреат премии Правительства РФ в области образования, академик Академии информатизации образования, профессор, г. Москва, 119121, ул.