Презентации по Математике

Задача 75-в. Построить проекции точек пересечения прямой а с поверхностью сферы. 1. Заключаем прямую а в горизонтальную плоскость g. 2. Находим линию пересечения m плоскости g с поверхностью сферы. 3. Точки пересечения m с прямой а – искомые. f0g m’’

Зміст Поняття сталого розвитку Базові концепції сталого розвитку Методологія вимірювання сталого розвитку Індикатори сталого розвитку Система індикаторів ОЕСР Стимулювання сталого розвитку на рівні регіональних систем Висновок Сталий розвиток – це такий розвиток, що задовольняє потреби сьогодення, але не ставить під

Введение Однажды Альберта Эйнштейна спросили: “Как делаются открытия?” Эйнштейн ответил: “А так: все знают, что вот этого нельзя. И вдруг появляется такой человек, который не знает, что этого нельзя. Он и делает открытие”. Конечно, это была шутка. Может быть,

Сложение дробей Поле разделили на 10 равных частей (долей). В первый день тракторист вспахал 3 таких части поля. Во второй день он вспахал еще 4 части. За два дня он вспахал 7 частей поля.

НОЛЬ 0 ОДИН 1

Необхідною умовою існування екстремуму функції відгуку є виконання умови: Відповідь на питання, чи буде мати функція максимум чи мінімум у “підозрілій” точці факторного простору, потребує додаткового дослідження. Приклад. Знайти екстремум функції Точка, в якій може

Тема 10: Оптимізаційні задачі управління запасами План Основні визначення задач управління запасами Причини створення та мінімізації запасів Класифікація запасів, що є в наявності Детерміновані моделі Стохастична модель Визначення запасів

Математикалық маятник Математикалық маятник деп созылмайтын  салмақсыз  жіңішке ұзын жіпке ілінген кішкентай ауыр шарды  айтады. Серіппелі маятник Серіппелі маятник - серіппенің серпімділік күшін әсерінен түзу сызықты тербеліс жасайтын дене.

ТЕОРИЯ КОММУНИКАЦИИ — СРАВНИТЕЛЬНО МОЛОДАЯ ОБЛАСТЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ, КОТОРАЯ СТАЛА ОБРЕТАТЬ СТАТУС САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ АКАДЕМИ­ЧЕСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В НАШЕЙ СТРАНЕ ЛИШЬ В ПОСЛЕДНЕЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ. БЕЗ ПРЕУВЕЛИЧЕНИЯ, КОММУНИКАЦИЮ МОЖНО СЧИТАТЬ НЕОБХОДИМЫМ И ВСЕОБЩИМ УСЛОВИЕМ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬ­НОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ОДНОЙ ИЗ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ОСНОВ СУЩЕСТВОВАНИЯ

История возникновения понятия производной Задачи, приводящие к понятию производной Определение производной функции Практическое применение производной Содержание ИСАА́К НЬЮ́ТОН 1642 —1727 английский физик, математик, механик и астроном Великие ученые XVII века ГО́ТФРИД ВИ́ЛЬГЕЛЬМ ЛЕ́ЙБНИЦ 1646 —1716 немецкий философ, логик, математик,

Теорема синусов Теорема косинусов α β γ Сложение векторов

Определение базы данных База данных (БД) — представленная в объективной форме совокупность самостоятельных материалов (статей, расчётов, нормативных актов, судебных решений и иных подобных материалов), систематизированных таким образом, чтобы эти материалы могли быть найдены и обработаны с помощью электронной вычислительной машины (ЭВМ).

Для изготовления двух видов продукции Р1 и Р2 используют четыре вида ресурсов: S1, S2, S3 и S4. Задача об использовании ресурсов Прибыль от реализации единицы продукции Р1 и Р2 соответственно 2 и 3 ден. ед. Необходимо составить такой план производства

Данная аттестационная работа представляет собой эссе о значении включения в преподавание математики элементов проектной и исследовательской работы, использование данной технологии в личном педагогическом опыте. Цель работы: показать актуальность и перспективы опыта. Его значения для совершенствования учебно-воспитательного процесса. Прочное усвоение

Наша цель Наша цель познакомить вас с этой книгой и заинтересовать ей. Мы надеемся что вам понравится эта книга. Если вы любите читать и решать интересные задачи ,то вам точно понравится эта книга. О книге

Принцип 80/20 20% ассортимента продукции - 80% от общего объема продаж 20% покупателей и клиентов - 80% от общего объема продаж 20% ассортимента продукции или 20% покупателей - 80% прибыли 20% преступников - 80% преступлений 20% водителей - 80% дорожно-транспортных

Глава 1. § 1.1. Высказывания и операции над ними Алгебра высказываний – раздел математической логики, в котором изучаются операции над высказываниями. Под высказыванием будем понимать повествовательное предложение, которое однозначно характеризуется как истинное или ложное. Таким образом, каждое высказывание имеет

Білімділік: 1. Оқушыларға тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру

ПОНЯТИЕ “АРХИТЕКТУРА” ИМЕЕТ НЕСКОЛЬКО СМЫСЛОВ. АРХИТЕКТУРА – ДРЕВНЕЙШАЯ СФЕРА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЕЕ РЕЗУЛЬТАТ. СЛОВО “АРХИТЕКТУРА” ПРИДУМАЛИ ДРЕВНИЕ ГРЕКИ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ПРОЦЕССА, ПРЕВОСХОДЯЩЕГО ОБЫЧНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО. БУКВАЛЬНО ОНО ПЕРЕВОДИТСЯ КАК “СВЕРХ СТРОИТЕЛЬСТВО”. ТЕСНАЯ СВЯЗЬ АРХИТЕКТУРЫ И МАТЕМАТИКИ ИЗВЕСТНА ДАВНО. В

Геометрическая интерпретация комплексного числа XVIII-XIX вв Г.Вессель, Ж.Арган, К. Гаусс х-действительная ось у-мнимая ось М(a,b) a b 0 z=a+bi К.Гаусс 1. Изобразить на комплексной плоскости следующие числа: х z3 -3 2 -2 3 0 у z1

16 14 30 40 24 35 36 25 35 8 24 9 28 64 8 49 18 45 4 54 63 14 36 32 36 27 48 56 10 5 12 6 15 56 21 45 27 42 18 48

В стереометрии изучаются пространственные фигуры, однако на чертеже они изображаются в виде плоских фигур. Каким же образом следует изображать пространственную фигуру на плоскости? Обычно для этого используется параллельное проектирование пространственной фигуры на плоскость. Точка А` является параллельной проекцией точки А