Стресс – это физиологический и неврологический процесс, помогающий нам справляться с угрозами. Симптомы стресса Беспокойство, волнение, страх, ужас – желание убежать Раздражение, недовольство, растерянность, злость и гнев – желание убивать Эмоциональное бесчувствие, стремление замкнуться, отчаяние – желание притвориться мертвым
Человек - это биологическое существо, которое в процессе эволюции смогло развить свои биологические и социальные качества, обладающий разумом, который позволяет ему мыслить, разговаривать, взаимодействовать с другими людьми, творить, мечтать, любить, создавать новые образы. С самых древних времен человек пытается осмыслить
Психология изучает психику работника, отличительные черты личности работников, формирование трудовых установок и мотивов поведения. Социология рассматривает трудовую деятельность как целесообразный ряд операций и функций, совершаемых людьми, объединенными в производственные организации. Труд - предмет изучения нескольких общественных наук. Аспекты
Сознание Сознание — одна из форм проявления нашей души, при этом очень существенная форма, преисполненная глубокого содержания. Сознание — это высшая, свойственная только людям и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий
Отличительные черты древнеиндийской философии Слабая связь с наукой. Тесная связь с религией: по преимуществу все философские учения и школы являются религиозно-философскими. Основная проблема, которую решали древнеиндийские мыслители – в чем причина страданий и как от них избавиться. Древние книги, положившие начало
План 1.Поняття про відчуття як психічний процес. Фізіологічна основа відчуттів. 2.Класифікація відчуттів та характеристика окремих видів. Основні властивості відчуттів. 3.Загальні закономірності відчуттів: пороги чутливості, адаптація, взаємодія, сенсибілізація, контраст, синестезія. Компенсаторні можливості відчуттів. Поняття про
Л.И. Божович Готовность к школе – познавательные и социальные мотивы учения, достаточное развитие произвольного поведения и интеллектуальной сферы. Характерные мотивы для шестилетних детей (М.Р. Гинзбур) Собственно-познавательный мотив, восходящий к познавательной потребности. Широкие социальные мотивы, основанные на понимании общественной необходимости
Николай Кузанский (1401-1464) Николай Кузанский (наст. фамилия Кребс, 1401-1464)- Родился в крестьянской семье (местечко Кузы в Юж. Германии), рано познакомился с народными мистическими движениями, получил хорошее светское (математика, медицина) и богословское образование. Приняв священство, К. достиг высших
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Философия.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть