Презентации по Философии

«Адамнан алатын тәрбие өз мақсатына жетті, адам соншалықты жетілгенде еркі мен күші арқылы өзінің білімін келешекте жетілдірудің жолы мен тәсілдерін, жеке өзі жүзеге асыра алады...» К.Ушинский  Күнделікті баспасөз, теледидар Білім заңы, Мемлеукеттік стандарт «Қазақстан-2030»

Конфликт — это такое отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) или суждений (мнений, взглядов, оценок и т. п.). Признаки конфликта: 1. Конфликт всегда возникает на

ПОНЯТИЕ Личность является предметом изучения разных наук: философии, социологии, педагогики, семантики, медицины и пр. Эта фундаментальная категория не может быть понята без представления о таких понятиях, как человек, индивид, индивидуальность. Человек (Homo

Волшебное свойство привязанности: успокаивать и утешать самим фактом присутствия «своего» взрослого. Рядом с ним – не страшно, потому что он всегда как-нибудь, да сделает так, что мне будет хорошо. Родители есть, они рядом, они смотрят на меня с любовью, они

КОНФЛИКТ столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов людей. СТОЛКНОВЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ Определения в психологии: В основе любого конфликта лежит ситуация, включающая либо противоречивые позиции сторон по какому-либо поводу, либо противоположные цели и средства их достижения в

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ИДЕИ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ Задействованы возможности обоих полушарий мозга

Содержание 1. Динамика конфликтов, основные периоды и этапы……………………………………………3 2. Предконфликт………………………………………………………………………………………………………..4 3. Конфликт………………………………………………………………………………………………………………..5 4. Посленфликтная ситуация……………………………………………………………………………………..6 5. Функции конфликтов……………………………………………………………………………………………..7 6. Стадии конфликтов………………………………………………………………………………………………..8 Динамика конфликтов основные периоды и этапы Конфликт как социально-психологическое явление не есть что-то застывшее, конфликт есть процесс и как

ПОНЯТИЕ И ФУНКЦИИ КОММУНИКАЦИИ В самом общем виде, коммуникация – это обмен информацией между людьми, посредством использования общей системы символов (знаков).   Слово коммуникация происходит от латинского “communis”, что означает «общество», «община», «общий» и родственно таким словам, как «коммуна», «коммунальный».

Повторный брак. Психологические проблемы повторного брака. Повторным называется брак, который создается человеком (людьми), ранее уже состоявшим(и) в брачных отношениях. Он подразумевает объединение уже не двух, а трех и более родов, в результате чего образуется смешанная семья, или семья повторного брака.

ТИПОЛОГИЯ ТРУДНОСТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ Теоретическая модель школьной адаптации (Т.В.Дорожевец): академическая адаптация - степень соответствия поведения ребенка нормам школьной жизни; социальная адаптация - успешность вхождения ребенка в новую социальную группу одноклассников; личностная адаптация – уровень принятия ребенком самого себя как

Цель курсовой работы: выявить влияние прошлого опыта на восприятие. Объект: прошлый опыт и восприятие. Предмет: влияние прошлого опыта на восприятие. Гипотеза: прошлый опыт оказывает положительное влияние на время восприятия объектов и предметов. Задачи: 1- Изучить и проанализировать

Жоспар: 1)Тұлғааралық қарым-қатынаста жүргізілген зерттеулер. 2)Балалардың тұлғааралық қатынастардың қалыптасу және даму мәселесі. 3)Қарым-қатынас жасау типтері. 4) Қатынас ұғымын философтардың айтуынша. 5)Я.Л.Коломинскийдің еңбектері. Тұлға — жеке адамның өзіндік адамгершілік, әлеуметтік, психологиялық қырларын ашып, адамды саналы іс-әрекет иесі және қоғам мүшесі ретінде жан-жақты сипаттайтын

««Основы логической аргументации» ческой аргументации» Лекция 8. УНИВЕРСАЛЬНАЯ И КОНТЕКСТУАЛЬНАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ План Универсальная аргументация: эмпирическая и теоретическая Контекстуальная аргументации Выводы Лекция 8. УНИВЕРСАЛЬНАЯ И КОНТЕКСТУАЛЬНАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ Универсальная аргументация: эмпирическая и теоретическая Эмпирическая - ссылка на

Понятие «активность» В психологическом словаре, выпущенном активность - всеобщая характеристика живых существ, их собственная динамика как источник преобразования или поддержания ими жизненно значимых связей с окружающим миром. А.Н. Леонтьев. Активность личности проявляется в избирательности, селективности отражения, через формирование личностных и функциональных

Ежелгі шығыс философиясы            Философия ежелгі шығыс елдерінде б.з.д. 1 мыңжылдықтың ортасында ежелгі үнді -қытай елдерінде пайда болды. Ежелгі Шығыс философиясы тарихи философиялық процесте дербес өзіндік ерекшелігі бар бағыт. Ол сол аймақтың діні, мәдениетімен байланысты. Ертедегі философияның қалыптасуы

Стресс процесс, состоящий из трех элементов: стрессоров (события, с которыми человек сталкивается), реакций человека (психологических, физических или поведенческих) на стресс и копинг-поведения, которое человек использует для преодоления стресса. Пионерами в области изучения стресса были У. Кеннон и Г. Селье. Уолтер Кеннон

ВВЕДЕНИЕ Мы редко задумываемся над тем, какое значение в нашей жизни имеет цвет. Но наше настроение, поведение, самочувствие тесно связаны с цветовой гаммой. Значение цвета очень важно в жизни человека. Жизнь полноценна тогда, когда наполнена красками, цветами

Дәріс сұрақтары Мәдениет туралы дағдылы түсініктер мен түрлі ғылыми көзқарастар. Мәдениет ұғымының даму логикасы және тарихы. Мәдениет құрлымы: материалдық және рухани мәдениет. Мақсаты: мәдениеттанудың қалыптасу тарихын және құрылымын талқылау арқылы топталған ғылыми көзқарастарды ұғыну. Міндеттері: мәдениет тарихына шолу жасау, құрылымын

ПСИХОКОРРЕКЦИЯ — ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПСИХОЛОГОМ ДЛЯ ИСПРАВЛЕНИЯ НЕДОСТАТКОВ ПСИХИЧЕСКИ ЗДО­РОВОГО ЧЕЛОВЕКА (Р.С. НЕМОВ) ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ – ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГА ПО ИСПРАВЛЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, НЕ СООТВЕТСТВУЮЩИХ ЕГО ОПТИМАЛЬНОЙ МОДЕЛИ, КОТОРАЯ ОТРАЖАЕТ ВОЗРАСТНУЮ НОРМУ И ОБУСЛОВЛИВАЕТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ВОЗМОЖ­НОСТЯМИ РЕБЕНКА

Тема 1 «Введение в эстетику». Эстетика - особая сфера философского знания, имеющая своим предметом познание сущности прекрасного и проявления красоты в бытии. «Красота» – есть неотъемлемая часть бытия природы и человеческого восприятия жизни. «Прекрасное» - есть проявление красоты в

Философия («любомудрие», «любовь к мудрости») — особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности (бытия) и познания, бытия человека, об отношении человека и мира.

Понятие парадокса Парадокс (греч. παρα, против, и δόξα, мнение) – неожиданное, необычное, странное, высказывание, резко расходящееся (по видимости или действительно) с общепринятым мнением или даже со здравым смыслом. Парадокс лжеца Критянин Эпименид утверждал, что все критяне лжецы. Один критянин

План 1. Переживания и их виды. 2. Эмоции как процесс непосредственного переживания. Виды эмоций. 3. Эмоции и чувства. 4. Эмоциональные состояния и их специфика. 5. Воля как регуляторный принцип личности. 1. Переживания и их виды

Мифологическое знание Миф (Н.А. Бердяев) - десакрализация тайных, магических знаний. Миф устанавливает связь между реальным миром и миром тайным, священным Миф (А.Ф. Лосев), магическое слово (имя), т. е. слово, открывающее тайную сущность мира и позволяющее одновременно воздействовать на мир, подчинять его.