Презентации по Философии

Мотивация - побудительная основа психической жизни человека, совокупность причин психологического характера, определяющих начало, направленность и уровень активности поведения человека. Включает в себя потребности, интересы, цели, намерения, стремления, побуждения, имеющиеся у человека, а также внешние факторы, которые заставляют его вести

Всё гениальное необычайно просто, только понять это необычайно сложно

Историческая миссия семьи Семья в исторической судьбе России и мира (духовное развитие, культурные ценности); Интеграция, соединение разных наций и культур (единство и антогонизм); Мессианская направленность; Потребность в смыслах; Преобладание функции передачи социального статуса (семейные династии). Структура современной русской

Руководитель лицо, на которое официально возложены функции управления коллективом и организация его деятельности несет юридическую ответственность за функционирование группы (коллектива) перед назначившей (избравшей, утвердившей) его инстанцией располагает строго определенными возможностями санкционирования — наказания и поощрения, подчиненных

Цель исследования: изучить особенности детско-родительских отношений и личности младших школьников, воспитывающихся в полных и неполных семьях. Объект исследования: детско-родительские отношения. Предмет исследования: детско-родительские отношения в полных и неполных семьях. 1. Младшие школьники, воспитывающиеся в неполных семьях, отличаются более низкими показателями

Что такое рефлексивное управление? Рефлексивное управление (с военной точки зрения) - способ передачи партнеру/противнику специально подготовленной информации, чтобы склонить его «добровольно» принять предопределенное решение, желательное для инициатора действий. Стадии разработки рефлексивного управления Исследовательский (начало 60-х - конец 70-х); Практико-ориентированный

Кратковременная слуховая память. Методика А. Р. Лурия "10 слов" Цель: оценка состояния слуховой памяти на слова, утомляемости, активности внимания, запоминания, сохранения, воспроизведения, произвольного внимания. Описание. Методика заучивания десяти слов была предложена А. Р. Лурия. Она позволяет исследовать процессы памяти: запоминание, сохранение

Герберт Спенсер Короткі відомості про біографії Г. Спенсера. Герберт Спенсор 27 квітня 1820, Дербі — 8 грудня 1903, Брайтон) — британський філософ і соціолог, один з родоначальників еволюціонізму, ідеї якого користувалися великою популярністю в кінці XIX століття, засновник органічної школи

Ответы на вопрос – не экзамен Вы не обязаны знать всего Вы не обязаны отвечать на все вопросы Вы можете переадресовать вопрос другому специалисту Не наказывать за вопрос Публика – это единое целое. Оскорбляя человека за его вопрос, вы оскорбляете

Тест Деллингер Квадраты люди трудолюбивые, усердные, выносливые, ценят порядок, склонны к анализу, пристрастны к деталям, рациональны и эмоционально сдержаны.      Квадраты скорее "вычисляют результат", чем

План Особенности и основные этапы античной философии. Досократовская философия Сократ и Платон Система Аристотеля Сократические школы Античная философия Античная философия: древнегреческая и древнеримская; охватывает период с VI в. до н.э. по VI в. н.э. Основная

Суть метода Данный метод предполагает регулярные собрания экспертов для проведения групповых дискуссий по обсуждаемой проблеме и выработке в ходе обсуждения согласованного решения. Суть метода Такой метод открытого обсуждения позволяет выработать коллективное мнение по рассматриваемой проблеме, избежать предубеждения и субъективизма отдельных

Положения – часть 1 В центре изучения психологии будущего – человек (антропология) и личность (персонология) ; Психология будущего будет максимально проста и применима в жизни ; Психология будущего будет использовать интегральный подход ; Психология будущего обязательно будет включать себя элементы

СОДЕРЖАНИЕ Понятие темперамента Виды темперамента Характеристики темперамента Круг Айзенка Тип темперамента в зависимости от свойств личности Тест Айзенка Что такое темперамент? Темперамент -  это  те  врожденные  особенности человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности

Кіріспе Негізгі бөлім 1. Жаһандық мәселелер 2. Ғаламдық мәселелерді жіктеу 3. Ғаламдық мәселелерді шешу жолдары 4. Футурология Қорытынды Пайдаланылған

ЦЕЛОЕ – не просто механическое соединение частей, но их согласованная гармоничная взаимосвязь, в которой каждая часть занимает свое определенное место. ЧАСТЬ – составная Целого. Целое нуждается в разумном планировании КАЖДОЕ ЯВЛЕНИЕ ОДНОВРЕМЕННО ЯВЛЯЕТСЯ И ЧАСТЬЮ И ЦЕЛЫМ.

Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) - немецкий философ, объективный идеалист, представитель немецкой классической философии.

Темперамент «Закономерное соотношение устойчивых особенностей индивида, характеризующих различные стороны динамики психической деятельности» (В.А. Крутецкий) «Индивидуально своеобразная, природно обусловленная совокупность динамических проявлений психики» (Н.С. Лейтес) «Это «качество личности, сформировавшееся в личном опыте человека на основе генетически обусловленного типа его

Конфликт – это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. Причины конфликтов: социально-экономические; политические; нравственные; • социально-демографические; • социально-психологические; • индивидуально-психологические.

План 1. Понятие диалектики. Исторические формы диалектики. 2. Современные концепции развития 3. Диалектика как учение о связи и взаимосвязи. Понятие закона. Классификация законов. 4. Диалектика как всеобщий метод познания. Диалектика - древнегреческое слово, означает- искусство вести беседу. Позже под

Психоаналитический феминизм возник в конце 20 века Работы и книги, которые породили новый тип мышления: Джулиет Митчел - Психоанализ и феминизм (1974), Нэнси Чодоров - Воспроизводство материнства (1978), Дороти Диннерстайн - Сирена и Минотавр (1977).

ДУХОВНЫЙ МИР ЛИЧНОСТИ (МИКРОКОСМ ЧЕЛОВЕКА) это целостное и противоречивое явление, сложная система, состоящая из нескольких элементов. ЭЛЕМЕНТЫ ДУХОВНОГО МИРА ЛИЧНОСТИ Духовные потребности в познании окружающего мира, в самовыражении средствами культуры, искусства, других форм деятельности, в пользовании достижениями культуры