Презентации по Философии

ТРАНСАКЦИОННЫЙ АНАЛИЗ (ТРАНЗАКЦИОННЫЙ АНАЛИЗ, ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ, ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ; СОКР. ТА) ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ МОДЕЛЬ, СЛУЖАЩУЮ ДЛЯ ОПИСАНИЯ И АНАЛИЗА ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА КАК ИНДИВИДУАЛЬНО, ТАК И В СОСТАВЕ ГРУПП. КЛЮЧЕВОЙ ОТПРАВНОЙ ТОЧКОЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТРАНСАКТНОГО АНАЛИЗА СТАЛ ПСИХОАНАЛИЗ, ОДНАКО ТА, КАК

ӨМІР ДАТАСЫ: 6 мамыр1856 ж. – 23 қыркүйек 1939 ж. 1900 г. – «Толкование сновидений» еңбегі , психоанализдің туу жылы болып саналады. Фрейд өмірі Фрейд көп жыл Венада өмір сүрді Марта

ПОСТРОЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ «Исключительное счастье человека — быть при своем постоянном любимом деле» В. И. Немирович-Данченко «В природе все мудро продумано и устроено,

Цель работы: - дать знания и сформировать навыки, помогающие девушкам правильно выбрать профессию и реализовать свой профессиональный план с учетом своих интересов, способностей и общественных потребностей Задачи: формирование и развитие нравственного отношения к труду; формирование уважительного отношения к любой профессии;

Жизнь всегда диктует свои правила, и сегодня мы все чаще сталкиваемся с понятием «имидж». Даже рекламный слоган "Имидж ничто - жажда всё" в конечном итоге себя не оправдал и был переделан на "Будь собой". В этом, безусловно, есть своя

«Вони не почули – значить, Ви не сказали! Гарві Томас та Рой Ліллей Публічний виступ Публічний виступ - це комунікація

Часть 1 Имаго Три опоры для человека Интеллект Разум Сознание

Помимо информирования или побуждения аудитории к действию важно задуматься, как вы будете это делать, что вы будете делать, чтобы люди восприняли ваши слова и были готовы к вашим побуждениям. Что такое презентация? Это разновидность деловой коммуникации, когда

ОБЩЕНИЕ – это взаимодействие двух (или более) людей, направленное на согласование и объединение их усилий с целью налаживания отношений и достижение общего результата КОММУНИКАТИВНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ состоит в стремлении человека к познанию и оценки самого себя через других людей

Теоретическая часть Интегративная психология - система опирающихся на принцип единства теорий, концепций, моделей, методов, умений и навыков, которые ведут человека к целостности - единству с миром и самим собой, меньшей конфликтности, раздробленности сознания, переживаний, поведения, и, как следствие, к гармоничной полноценной жизни

1. Движение и развитие как атрибуты бытия Движение и покой – две взаимосвязанные категории для обозначения как изменчивости всех вещей и явлений в мире, так и их устойчивости. Древнегреческие философы под движением понимали всяческие превращения, в Новое время – перемещение вещей

Экстремальная психология (ЭП) — отрасль психологической науки, изучающая общие психологические закономерности жизни и деятельности человека в измененных (непривычных) условиях существования. Исследования в области экстремальной психологии имеют своей задачей совершенствование психологического отбора и психологической подготовки для работы в необычных условиях существования,

сообщение отправитель получатель реакция Казахстан 2011 Римма Левенфельд RN MA обратная связь отправитель получатель Казахстан 2011 Римма Левенфельд RN MA

Моя история началась в далёком 1999 году. 25 августа я появилась на свет у прекрасных родителей Людмила и Василий. Родители дали мне замечательное имя «Юлия» , которое означает – добродушная,

Нравственное воспитание — одна из форм воспроизводства, наследования нравст­венности в обществе; целенаправленное и систематическое воздействие на сознание, чувства и поведение воспитанников с целью формирования у них нравственных ка­честв, соответствующих требованиям общественной морали. Нравственное развитие— процесс, предполагающий усвоение нравственных норм, формирование нравственного

Ганс Айзен много времени посвятил изучению историй болезней пациентов Зигмунда Фрейда и пришёл к выводам: «... Вместо экспериментально проверенных выводов из чётко сформулированных гипотез мы обнаруживаем всего лишь анекдотичные свидетельства, собранные

Немецко-американский философ, психолог и социолог, главный представитель неофрейдизма. Пути выхода из кризиса современной цивилизации видел в создании "здорового общества", основанного на принципах и ценностях гуманистической этики. Основные сочинения "Бегство от свободы" (1941), "Психоанализ и религия" (1950), "Революция надежды" (1964). Эрих Фромм

Загальна характеристика німецької класичної філософії Термін "класична німецька філософія" був введений Ф. Енгельсом. Сам Енгельс спеціально не роз'яснює, що він має на увазі під "німецькою класичною філософією". Під поняттям «класика» зазвичай мається на увазі вища міра будь-чого, деяка завершена форма.

Метод решения творческих задач Содержание Суть метода мозговой атаки. Зарождение метода. Автор метода. Цель метода мозговой атаки. Известные примеры. План действий по методу мозговой атаки. Схема порядка проведения атаки. Универсальность метода.

ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. Природа конфликтов в организации и его типы 1.1. Причины возникновения конфликтов в организации 1.2. Функциональные и дисфункциональные последствия конфликтов 1.3. Четыре структурных метода разрешений конфликта в организации ГЛАВА 2. Природа организационных изменений :в целях, структуре, технологии, задачах и

Od Arystotelesa dowiadujemy się o Talesie, iż: - był inicjatorem filozofii physis: jako pierwszy twierdził o istnieniu jednej zasady, która jest przyczyną wszystkich istniejących rzeczy – za taką zasadę uważał wodę; - twierdził, że świat jest pełen bogów; - powiedział, że

В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ ДАВНО ПРИЗНАНА НЕОБХОДИМОСТЬ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ ЗА ХОДОМ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, Т.К. В ПЕРИОД РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА ПРОИСХОДИТ АКТИВНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА, КОТОРОЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ЗАВИСИТ ОТ ЕГО СОЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ.        

Вспомним 1) Чем общение отличается от коммуникации? 2) Какую роль в процессе обмена информацией играет речь? 3) Что препятствует точному пониманию информации в процессе общения? 4) Что такое невербальные средства общения? 5) Чем отличается общение в информационном

План 1. Проблемы личностного развития. 2. Факторы и закономерности возрастного развития. 3. Психологические особенности молодости Список литературы Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека: учебное