Презентации по Философии

...Speak your feelings. Emotions and feelings that are hidden, repressed, end in illnesses as: gastritis, ulcer, lumbar pains, spinal. With time, the repression of the feelings degenerates to the cancer. Then, we go to a confidante, to share our intimacy, ours

Значение гуманизма в средневековье «Гуманизм - это особое явление в духовной жизни эпохи Возрождения. Смысл данного термина в эпоху Возрождения был принципиально иным, нежели в современную эпоху, где «гуманизм» близок к «гуманности» - «человеколюбию». В XIV-XV веках было принято деление наук

Алексей Сергиенко © Бадина Д.С., РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург, 2017

ВНИМАНИЕ  — сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на некоем реальном или идеальном объекте — предмете, событии, образе, рассуждении и пр.. Внимание — динамическая сторона сознания, характеризующая степень его направленности на объект и сосредоточения на нем с целью обеспечения его

Истоки: Понятие «имидж» ввели в обиход Зигмунд Фрейд (30-е годы XX века) и Кеннет Болдуинг (60-е годы ХХ века). З. Фрейд издавал журнал с одноименным названием, а в результате понятие имиджа перестало быть только психологическим термином, но широко в оборот

Что есть спортивные способности?? В терминологическом смысле, физические способности - совокупность двигательных естественных и достигнутых возможностей, при помощи которых можно осуществлять различные по структуре и дозировке нагрузки Что есть спортивные способности?? Одним из ведущих специалистов в теории физической культуры

«Успех следует измерять не столько положением, которого человек достиг в жизни, сколько теми препятствиями, которые он преодолел, добиваясь

Возрастные особенности младшего подростка: потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; повышенная утомляемость; стремление обзавестись верным другом; стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе; стремление отмежеваться

Актуальность проекта Проблема: Засыпание за рулём Актуальна для: 2 Водители автомобилей Пилоты самолётов Машинисты поездов * Данные из рекомендаций French Motorway Companies (ASFA) и National Institute of Sleep and Vigilance (INSV). Последствия: Аварии Анализ предметной

Беседа Беседа - взаимный разговор, общительная речь между людьми, словесное их сообщение, размен чувств и мыслей на словах Даль В.И.  Непринужденная беседа; «Беседа-разведка»; Деловая беседа; Застольная беседа. Беседа Типы беседы

План лекции: Характеристика объективных условий труда педагога и понятие о профессиональных деструкциях и деформациях Уровни проявления профессионально-личностных деформаций. Динамика формирования профессионально-личностных деформаций Синдром эмоционального выгорания как показатель деформации педагогического общения. Направления профилактики и коррекции синдрома эмоционального выгорания 1.

Введение в предмет курса «Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований» Учебная дисциплина направлена на систематизацию знаний о процедурных особенностях качественных и количественных методах, а также практическом применении конкретных методов и техник в практике исследовательской деятельности. Качественные и количественные методы

Во второй половине XX в. в политической жизни общества значительно возросло влияние газет и журналов, радио и телевидения, объединяемых понятием «средства массовой информации (СМИ)» (сегодня дополняется средствами Интернет). Через СМИ политики получили возможность воздействовать на сознание людей и управлять их поведением.

Предлагаю Вам назвать ассоциации, которые возникают при произношении слова «конфликт» Конфликт  (от лат. сonflictus – столкновение, противоборство) определяется в психологии как отсутствие согласия между двумя или более сторонами — лицами или группами Конфликты могут быть скрытыми или

Внимание Внимание - направленность и  сосредоточенность сознания на определенных объектах или определенной деятельности.  Внимание является не самостоятельным  психическим процессом, а качественной  характеристикой восприятия, памяти,  мышления, обеспечивающей  избирательный  характер психической деятельности,  осуществление в ней выбора данного объекта из некоторого поля возможных объектов.  Виды внимания Классификация видов внимания по степени активности субъекта в акте внимания: вынужденное, эмоциональное (потребностное), привычное (инициируемое прошлым опытом),

План лекции Циклическая концепция истории. Линейность истории. Спиралевидный характер общественного развития. Ковариантная модель всемирной истории. Постмодернистские концепции истории. ДВА ПОДХОДА К ИСТОРИИ История обращается к прошлому в виде изучения отдельных фактов, событий, условий, в которых они протекали Предметом философии

Э́тика — философская дисциплина, предметом исследования которой являются мораль и нравственность. Первоначально смыслом слова этика было совместное жилище и правила, порождённые совместным общежитием, нормы, сплачивающие общество, преодоление индивидуализма и агрессивности. По мере развития общества к этому смыслу добавляется изучение совести, добра и зла, сочувствия, дружбы, смысла жизни, самопожертвования и т. д.  Выработанные этикой понятия— милосердие, справедливость, дружба, солидарность и др., направляют моральное

Внимание  - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 20-25 минут; - удерживать в поле зрения 6-7 предметов; - находить 10 отличий между предметами; -  выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу; - находить 8-9 пар одинаковых предметов;

Описательная аргументация Концентрируется на споре о природе и определении вещей; Формулируется несколькими способами: ТАКТИКА ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ Отнесение обсуждаемой вещи к общему классу, а затем ее дифференцирование, выделение черт, отличающих вещь от всех остальных. ПРИМЕР: Если спорить, например, о природе глобального

Компоненты и функции эмоций Потребности, мотивации и эмоции Потребности Биологические Социальные Духовные

1. Жалпы психологияның мәні, нысанасы, мақсаттары және принциптері. 2. Әскери психологияның мәні, нысанасы, мақсаттары және әдістері.   3. Әлеуметтік-психологиялық жұмыстардың негізгі мақсаттары Сұрақтар: Психология, жан (рух) туралы ғылым («психе»- жан, «логос»-ғылым) ПСИХОЛОГИЯ –

Мақсаты -Мектептегі алғашқы қадамына қолдау көрсету, -Баланың іс-әрекет маңыздылығын жан-жақты түсіну,дамыту; -Жаңа ережелерге,қойылатын талаптарға баланы бейімдеу.

I.Рычаги влияния Все следует делать настолько простым, насколько это возможно, но не проще. Альберт Эйнштейн 1 вопрос: «Простите, у меня пять страниц. Могу я воспользоваться ксероксом, потому что я спешу?» - 94% людей позволили ей проскочить без очереди.

ВОЗРОЖДЕНИЕ (РЕНЕСАНС), ГУМАНИЗМ, МИРОВОЗРЕНИЕ, КУЛЬТУРА Цель урока: познакомить учащихся с особенностями культурного развития европейских стран в эпоху Возрождения