Презентации по Философии

Определение ведущей деятельности Ведущая деятельность – активное взаимодействие человека со средой в определенный период, определяющее направление и качество его развития. Психическое развитие осуществляется на основе ведущей деятельности! Возрастная характеристика ведущей деятельности

ЧТО ТАКОЕ СТРЕСС? Стресс - это состояние напряжения, возникающее у человека под влиянием сильных воздействий; Стресс - это неспецифическая защитная реакция организма в ответ на неблагоприятные изменения окружающей среды. Виды стресса профессиональный стресс (стресс

Первой исторической формой философского знания была натурфилософия или философия природы. Впервые поставлена проблема первосубстанции, первовещества. Доклассический этап развития науки. 1. Естественнонаучная картина мира. 1-й этап развития натурфилософии

План Понятие индивид Понятие индивидуальность Индивид и индивидуальность – различия в понятиях Понятие личность Два подхода в определении личности Факторы формирования личности Время рождения личности Структура личности Понятие индивид Индивид (от латинского- неделимый) – это единичный конкретный человек, биосоциальное

В объяснении развития общества, в определении различных качественных этапов в его развитии существовали и существуют до сих пор различные подходы. На сегодняшний день являются наиболее распространенными формационный и цивилизационный подходы. Авторство теории общественно-экономических формаций принадлежит К.Марксу. Общественно-экономическая формация – это

Содержание: Майндсайт – то, благодаря чему мы приобретаем знание об основе нашей жизни: о регулировании (т.е. о сознании), объединении (о взаимоотношениях) и промежуточных нейронных механизмах (о мозге). – взгляд в сознание. – тип сфокусированного внимания, позволяющий разглядеть механизмы работы

Гештальт (нем. Gestalt — форма, образ, структура) — пространственно-наглядная форма воспринимаемых предметов, чьи существенные свойства нельзя понять путём суммирования свойств их частей. Гештальтпсихология обязана своим появлением немецким психологам Максу Вертгеймеру, Курту Коффке и Вольфгангу Кёлеру

ЭТАПЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ Обследование. Этап ограничения речи. Сопряжённая речь (4-5 недель). Отражённая речь (4-5 недель). Вопросно-ответная речь (8-10 недель). Самостоятельная речь (8-14 недель). Этап рассказа (4-6 недель). Закрепление активного поведения и свободного общения детей. ОБСЛЕДОВАНИЕ Проводится в течение

Статистическая, функциональная, идеальная норма Статистическая норма – такой уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании представительной группы популяции людей того же возраста, пола, культуры и т.д. Идеальная норма – некое

План. Понятие бытия в философии. Виды бытия. Понимание природы в истории философии. Философские представления о субстанции. Дух и материя. Онтология (от греч.) On, ontos Сущее Logos Учение + Раздел философии,

Это ошибки в зрительном восприятии, вызванные неточностью или неадекватностью процессов неосознаваемой коррекции зрительного образа (неверная оценка длины отрезков, величины углов или цвета изображенного объекта, иллюзии движения, «иллюзия отсутствия объекта» — баннерная слепота, и др.), а также физическими причинами («сплюснутая Луна», «сломанная

Насилие над ребенком представляет собой социально-психолого-педагогическое явление, которое заключается в разрушении позитивных механизмов реализации ребенком естественной потребности «быть благополучным». Это происходит в результате постоянного или однократное грубое воздействие на ребенка со стороны других субъектов его жизни, которое тормозит развитие его личности

Гленн Доман род. 1920 — американский врач-физиотерапевт, автор восстанавливающих методик для детей с поражениями нервной системы и обучающих методик для всех детей (метод Домана). В 1940 году окончил Университет Пенсильвании, получив учёную степень по физиотерапии. С этого момента

Профессиональные качества учителя успешного ученика: - компетентность (глубокие знания по предмету и методические навыки); - требовательность к себе; - заинтересованность в результате своей работы; - умение создать атмосферу успешности на уроке и во внеурочной деятельности; - умение сделать доступным сложный

В О П Р О С Ы Л Е К Ц И И: КЛАССИЧЕСКАЯ И НЕКЛАССИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИИ ИСТИНЫ РЕЛЯТИВИЗМ, ПСИХОЛОГИЗМ, ИСТОРИЗМ В СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУКАХ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ИСТИНА, ИСТИНА И ПРАВДА, ИСТИНА И СПРАВЕДЛИВОСТЬ

(від лат. Emotion – хвилювання, збудження) – це процес переживання ситуації, відношення до оточуючих об’єктів. Емоції Почуття - це відображення у свідомості людини її ставлення до дійсності, що виникає при задоволенні чи незадоволенні вищих потреб.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: изучение научно-теоретических основ развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста средствами пальчиковых игр, а также определение актуального уровня ее развития. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: Изучить состояние проблемы исследования в теории и практике дошкольного образования. Раскрыть педагогические возможности использования пальчиковых

ЦЕЛИ / СОДЕРЖАНИЕ 3. Узнать психологию «Покупки – Продажи» 4. Сформулировать Принципы работающих продаж 5. Домашнее задание - Написать свой скрипт для встреч 1. Разобраться что такое продажи 2. Этапы продаж 100% АКТИВНАЯ КЛИЕНТСКАЯ БАЗА НАИЛУЧШАЯ ПРЕДСТАВЛЕННОСТЬ

1 Отбор содержания обучения 2 Выбор учебных пособий 3 Постановка учебных целей 4 Разработка рабочей программы курса 5 Подготовка тематического плана занятий 6 Разработка формата курса 7 Разработка критериев оценки знаний и умений 8 Планирование отдельных

Задачи, решаемые в процессе слушания: восприятие содержания сообщения; ЧТО? КАК? понимание эмоционального состояния собеседника. Виды обратной связи: отражение информации; отражение чувств собеседника.

Тест «Акцентуации характера» К. Леонгарда - Н. Шмишека Инструкция: Прочитайте внимательно каждое утверждение. Если Вы согласны с ним поставьте рядом с порядковым номером предложения знак "+". Если вы не согласны - поставьте знак "-". Старайтесь подолгу не задерживаться и не

Культура общения ОБЩЕНИЕ Сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека. Дайте определение термину, использовав как можно меньше