Презентации по Философии

Жоспар: I. Кіріспе II. Негізгі бөлім - қалай және неліктен психосоматикалық аурулар орын алады? А. Б. Смулевич психосоматикалық бұзылуларды бөлген топтары; - психосоматикалық аурулардың

George Berkley (1681-1753). The starting point of his philosophy is the statement that the existing reality consists of the particular objects. As for the general it is the summarized image of the particular. A word does not denote the idea as

САМОПРОВОЗГЛАШЁННЫЙ НАРЦИСС Сэм Вакнин - автор книг «Злостная Любовь К Себе», «Пересмотренный Нарциссизм» и «После Дождя - Как Запад Потерял Восток», и многих других Переведен с успехом на русский. Ссылки по желанию дам интересующимся. ПОРТРЕТ НРЛ Доктор Вакнин:

Классики немецкого идеализма конца XVIII – начала XIX вв. — Иммануил Кант, Иоганн Фихте, Фридрих Шеллинг, Георг Гегель. Философия становилась самопознанием всей многообразной человеческой культуры. 1. Немецкая классическая философия. Оригинальные и существенные новации,

Внимание У взрослых людей объем запоминаемых объектов составляет в среднем от 6 до 11, о чем следует помнить, подбирая материала. Переключение с одного вида деятельности на другой происходит более продуктивно, если новое задание интересно для аудитории. Концентрация внимания

«I'm sure I’m not manipulated! My mind is free.» Today we get a huge amount of information from a variety of sources. Some researchers say that per day we consume whole libraries from world around us. It is so much that

«переходный», «трудный», «критический» 10-11; 14-15 лет «Не опекайте меня, не ходите за мной, не связывайте каждый мой шаг, не свивайте меня пеленками присмотра и недоверия, не напоминайте и словом о моей колыбели. Я самостоятельный человек. Я не хочу, чтобы меня

Аттестация является методом изучения кадров, включающим оценку результатов деятельности работника за определенный период времени, с проверкой его соответствия занимаемой должности и возможностей дальнейшего служебного продвижения. Поэтому аттестацией работника может являться не только оценка сотрудника на соответствие

Что такое честность? Честность – это черта характера , когда человек всегда говорит правду и старается не врать ни при каких обстоятельствах . Он избегает лжи, недомолвок. Честность – это умение всегда признать свою неправоту, это способность никогда не оправдываться

  Классификация межличностных отношений   Официальными (формальными) называют отношения, возникающие на должностной основе и регулируемые уставами, постановлениями, приказами, законами. Это отношения, имеющие правовую основу. В такие взаимоотношения люди вступают по должности, а не из личных симпатий или антипатий друг к

Берн Эрик Эрик Берн (Eric Berne) (1910 - 1970) - выдающийся американский психолог и психиатр. Родился в Квебеке в семье врача. Окончил университете Макгилла, в 1936-1938 годах посещал курсы при психиатрической клинике в Йеле, затем учился в Нью-йоркском (1941-1943) и

Тема: Ознакомление с психическими качествами человека. Цель: Составление характеристики личности, исходя их показателей проективного метода. Оборудование : бланк с 12 квадратами внутри которых незаконченные изображения, карандаш. Инструкция: «Закончите изображения в каждом квадрате». 1) Указывает на отношение человека к самому

Need for sound segregation Ears receive mixture of sounds We hear each sound source as having its own appropriate timbre, pitch, location Stored information about sounds (eg acoustic/phonetic relations) probably concerns a single source Need to make single

Введение В течение жизнедеятельности на человека воздействует огромное количество различных раздражителей. Но сознание человека не способно осознать одновременно и достаточно ясно все эти объекты. Одни объекты осознаются достаточно ясно, другие слишком неясно, третьи вообще остаются вне поля внимания. ВНИМАНИЕ —

О чём пойдёт разговор? Медведев: уроки толерантности необходимы Россия должна стремиться к гармонизации национальных отношений в стране, заявил президент России Дмитрий Медведев, одобрив предложение проведения 1 сентября уроков толерантности. «Эта идея хорошая, чтобы 1 сентября проходили уроки

- Почему об одних людях говорят, что у них светлая душа, а о других, что темная, - спросила дочь, - ведь в душу человека заглянуть нельзя.

СТРУКТУРА ВОЗРАСТА 1. Социальная ситуация развития. 2. Ведущий вид деятельности. 3. Новообразования. 4. Возрастной кризис. 1. СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ОТНОШЕНИЕ МЕЖДУ РЕБЕНКОМ И ОКРУЖАЮЩЕЙ ЕГО СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ (МЕСТО РЕБЕНКА

Цель: оценка развития приемов запоминания Автор: М.Г. Бархатова. Источник: Рогов Е.И. "Настольная книга практического  психолога в образовании" ИНСТРУКЦИЯ: Для запоминания предлагается ряд из 20 слов (10 конкретных и 10 абстрактных, имеющих одинаковое число слогов. Экспериментатор зачитывает список. Слова в

СОДЕРЖАНИЕ Упражнение как психологическое, дидактическое и методическое понятие. Классификация упражнений Типы речевых задач Система упражнений Литература 1.Упражнение как ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ, дидактическое и методическое понятие Упражнение – это особым образом организованная деятельность учащихся

Психогенные реакции больных: легкая степень характеризуется отдельными не резко выраженными расстройствами, которые можно расценивать как адекватную форму психогенных реакций, приближающихся к невротическому уровню и в большинстве случаев купируемую самими больными; средняя степень сопровождается невротическими расстройствами выраженной интенсивности и требует для своей

Частота встреч – от 4-5 до 6 в неделю. Продолжительность одной встречи – 1 час. Продолжительность терапии – минимум один год. Клиент лежит на кушетке, а психоаналитик находится у изголовья кушетки таким образом, чтобы пациент его не видел или видел небольшую

Австрийский психиатр, психоаналитик, невролог Профессор, доктор медицины Основатель психоанализа Лауреат премии Гёте (1930 год) Родился во Фрайберге 6 мая 1856 года. Скончался в Лондоне 23 сентября 1939 года. Большую часть жизни жил и работал в Вене.

Тема. ВНИМАНИЕ. План изучения темы: 1.Понятие о внимании. 2.Физиологические основы внимания. 3.Функции и виды внимания. 4.Свойства внимания. 5.Внимание и личность. 6.Развитие и воспитание внимания школьников.   «… ВНИМАНИЕ ЕСТЬ ИМЕННО ТА ДВЕРЬ, ЧЕРЕЗ  КОТОРУЮ  ПРОХОДИТ  ВСЕ, ЧТО ТОЛЬКО ВХОДИТ  В