- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Внимание. Понятие о внимании презентация
Содержание
- 1. Внимание. Понятие о внимании
- 2. Тема. ВНИМАНИЕ. План изучения темы: 1.Понятие о
- 3. «… ВНИМАНИЕ ЕСТЬ ИМЕННО ТА ДВЕРЬ,
- 4. ВНИМАНИЕ - НАПРАВЛЕННОСТЬ И СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ СОЗНАНИЯ НА
- 5. ВНИМАНИЕ - ЭТО ПРОЦЕСС СОЗНАТЕЛЬНОГО ИЛИ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
- 6. ВНИМАНИЕ - ЭТО СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ И
- 7. ВНИМАНИЕ бывает: ВНЕШНЕЕ ПРЕДМЕТЫ ЯВЛЕНИЯ ВНУТРЕННЕЕ МЫСЛИ ЧУВСТВА ПЕРЕЖИВАНИЯ
- 8. ВНЕШНЕЕ ВЫРАЖЕНИЕ ВНИМАНИЯ
- 9. ВНИМАНИЕ: НЕ ЯВЛЯЕТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ ПСИХИЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ,
- 10. ВНИМАНИЕ влияет на: ВОСПРИЯТИЕ: - ТОЧНОСТЬ,
- 11. ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ВНИМАНИЯ - механизм взаимодействия
- 12. ФУНКЦИИ ВНИМАНИЯ: активизация , торможение психических
- 13. Классификация внимания (Уильям Джеймс) ЧУВСТВЕННОЕ (сенсорное) УМСТВЕННОЕ
- 14. Классификация внимания ( Н.Ф.Добрынин ) В зависимости
- 15. НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ - ВНИМАНИЕ, ВОЗНИКАЮЩЕЕ БЕЗ ВСЯКО-
- 16. Условия непроизвольного внимания ОСОБЕННОСТИ ДЕЙСТВУЮЩИХ РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ: СИЛА, НЕОЖИДАННОСТЬ, НОВИЗНА, КОНТРАСТНОСТЬ, ПОДВИЖНОСТЬ ИНТЕРЕСЫ, ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
- 17. ПРОИЗВОЛЬНОЕ - ВНИМАНИЕ,ВОЗНИКАЮЩЕЕ ВСЛЕДСТВИЕ СОЗНАТЕЛЬНО ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ И ТРЕБУЮЩЕЕ ВОЛЕВЫХ УСИЛИЙ.
- 18. Условия произвольного внимания ДОЛГ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, КОНКРЕТНОСТЬ ЦЕЛИ, ПРИВЫЧНЫЕ И БЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОСВЕННЫЕ ИНТЕРЕСЫ
- 19. ПОСЛЕПРОИЗВОЛЬНОЕ - ВНИМАНИЕ, ВОЗНИКАЮЩЕЕ НА ОСНОВЕ ПРОИЗВОЛЬНОГО
- 20. СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ: СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ, УСТОЙЧИВОСТЬ, ОБЪЕМ, РАСПРЕДЕЛЕНИЕ, ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ, ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ
- 21. СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ - удержание внимания на одном объекте
- 22. УСТОЙЧИВОСТЬ - ДЛИТЕЛЬНОСТЬ УДЕРЖАНИЯ ВНИМАНИЯ НА
- 23. НЕУСТОЙЧИВОСТЬ - ЧАСТОЕ НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ ОТВЛЕЧЕ- НИЕ ОТ
- 24. ОБЪЕМ ВНИМАНИЯ - количество объектов, которые
- 25. УВЕЛИЧЕНИЕ объема внимания - УКРУПНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ, ОБЪЕДИНЕНИЕ
- 26. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВНИМАНИЯ - это одновременное внимание к
- 27. ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ ВНИМАНИЯ - это перемещение внимания с
- 28. РАССЕЯННОСТЬ: ПОДЛИННАЯ - «СКОЛЬЗЯЩЕЕ», «ПОРХАЮЩЕЕ» ВНИМАНИЕ –
- 29. РАССЕЯННОСТЬ: МНИМАЯ (ПРОФЕССОРСКАЯ) - «ЖЕСТКОЕ», «ЛИПКОЕ» ВНИМАНИЕ
- 30. ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ - КАЧЕСТВО ЛИЧНОСТИ: НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ, ЧУТКОСТЬ, ОТЗЫВЧИВОСТЬ
- 31. СОСТОЯНИЯ ВНИМАНИЯ: действительная внимательность, кажущаяся невнимательность, кажущаяся внимательность, действительная невнимательность
Тема. ВНИМАНИЕ. План изучения темы: 1.Понятие о внимании. 2.Физиологические основы внимания. 3.Функции и виды внимания. 4.Свойства внимания. 5.Внимание и личность. 6.Развитие и воспитание внимания школьников.
Слайд 2Тема. ВНИМАНИЕ.
План изучения темы:
1.Понятие о внимании.
2.Физиологические основы внимания.
3.Функции и виды внимания.
4.Свойства
внимания.
5.Внимание и личность.
6.Развитие и воспитание внимания школьников.
5.Внимание и личность.
6.Развитие и воспитание внимания школьников.
Слайд 3
«… ВНИМАНИЕ ЕСТЬ ИМЕННО ТА ДВЕРЬ,
ЧЕРЕЗ КОТОРУЮ ПРОХОДИТ ВСЕ, ЧТО
ТОЛЬКО ВХОДИТ
В ДУШУ ЧЕЛОВЕКА ИЗ
ВНЕШНЕГО МИРА».
К.Д.Ушинский
ВНЕШНЕГО МИРА».
К.Д.Ушинский
Слайд 4ВНИМАНИЕ -
НАПРАВЛЕННОСТЬ И СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ
СОЗНАНИЯ НА ОПРЕДЕЛЕННЫХ ОБЪЕКТАХ
ИЛИ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ
ОТВЛЕЧЕНИИ ОТ
ВСЕГО ОСТАЛЬНОГО.
(В. А. Крутецкий)
(В. А. Крутецкий)
Слайд 5ВНИМАНИЕ -
ЭТО ПРОЦЕСС СОЗНАТЕЛЬНОГО ИЛИ
БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО ОТБОРА ОДНОЙ
ИНФОРМАЦИИ, ПОСТУПАЮЩЕЙ ЧЕРЕЗ
ОРГАНЫ ЧУВСТВ, И
ИГНОРИРОВАНИЕ
ДРУГОЙ.
(Р. С. Немов)
ДРУГОЙ.
(Р. С. Немов)
Слайд 6ВНИМАНИЕ -
ЭТО СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ И
НАПРАВЛЕННОСТЬ АКТИВНОСТИ
ЧЕЛОВЕКА НА ЧТО-ЛИБО,
ИМЕЮЩЕЕ
ТО ИЛИ ИНОЕ
ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ НЕГО.
(А.В.Петровский)
ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ НЕГО.
(А.В.Петровский)
Слайд 9ВНИМАНИЕ:
НЕ ЯВЛЯЕТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ
ПСИХИЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ,
НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ:
- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ
ПРОЦЕССОВ,
-
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Слайд 10ВНИМАНИЕ влияет на:
ВОСПРИЯТИЕ:
- ТОЧНОСТЬ,
- ДЕТАЛИЗАЦИЯ
ПАМЯТЬ:
- ПРОЧНОСТЬ,
- ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ
МЫШЛЕНИЕ:
- ПРОДУКТИВНОСТЬ,
Слайд 11ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ВНИМАНИЯ -
механизм взаимодействия нервных
процессов возбуждения и торможения
на
основе закона В З А И М Н О Й
ИНДУКЦИИ.
Ориентировочный рефлекс
«ЧТО ТАКОЕ?»
Очаг оптимального возбуждения
( И.П.Павлов)
Доминантный очаг возбуждения
( А.А.Ухтомский)
ИНДУКЦИИ.
Ориентировочный рефлекс
«ЧТО ТАКОЕ?»
Очаг оптимального возбуждения
( И.П.Павлов)
Доминантный очаг возбуждения
( А.А.Ухтомский)
Слайд 12ФУНКЦИИ ВНИМАНИЯ:
активизация , торможение
психических процессов,
отбор информации,
сосредоточенность на объекте
или деятельности.
Слайд 13Классификация внимания
(Уильям Джеймс)
ЧУВСТВЕННОЕ (сенсорное)
УМСТВЕННОЕ (интеллектуальное)
НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ
ОПОСРЕДОВАННОЕ
НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ (пассивное)
ПРОИЗВОЛЬНОЕ (активное)
Слайд 14Классификация внимания
( Н.Ф.Добрынин )
В зависимости от характера направленности
и сосредоточенности :
НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ,
ПРОИЗВОЛЬНОЕ,
ПОСЛЕПРОИЗВОЛЬНОЕ
В
зависимости от локализации объекта :
ВНЕШНЕЕ,
ВНУТРЕННЕЕ,
СЕНСОРНОЕ,
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ
ВНЕШНЕЕ,
ВНУТРЕННЕЕ,
СЕНСОРНОЕ,
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ
Слайд 15НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ -
ВНИМАНИЕ, ВОЗНИКАЮЩЕЕ БЕЗ ВСЯКО-
ГО НАМЕРЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА, БЕЗ ЗАРАНЕЕ
ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ,
НЕ ТРЕБУЮЩЕЕ
ВОЛЕВЫХ УСИЛИЙ.
ВОЛЕВЫХ УСИЛИЙ.
Слайд 16Условия
непроизвольного внимания
ОСОБЕННОСТИ ДЕЙСТВУЮЩИХ
РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ:
СИЛА,
НЕОЖИДАННОСТЬ,
НОВИЗНА,
КОНТРАСТНОСТЬ,
ПОДВИЖНОСТЬ
ИНТЕРЕСЫ, ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
Слайд 17ПРОИЗВОЛЬНОЕ -
ВНИМАНИЕ,ВОЗНИКАЮЩЕЕ ВСЛЕДСТВИЕ
СОЗНАТЕЛЬНО ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ И
ТРЕБУЮЩЕЕ ВОЛЕВЫХ УСИЛИЙ.
Слайд 18Условия
произвольного внимания
ДОЛГ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ,
КОНКРЕТНОСТЬ ЦЕЛИ,
ПРИВЫЧНЫЕ И БЛАГОПРИЯТНЫЕ
УСЛОВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,
КОСВЕННЫЕ ИНТЕРЕСЫ
Слайд 19ПОСЛЕПРОИЗВОЛЬНОЕ -
ВНИМАНИЕ, ВОЗНИКАЮЩЕЕ НА ОСНОВЕ
ПРОИЗВОЛЬНОГО И ПОСЛЕ НЕГО.
Цель - интерес –
отсутствие волевого
усилия
усилия
Слайд 20СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ:
СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ,
УСТОЙЧИВОСТЬ,
ОБЪЕМ,
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ,
ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ,
ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ
Слайд 21СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ -
удержание внимания на одном объекте или
одной деятельности при отвлечении
от всего
остального.
Ф.О. – сила очага оптимального возбуждения. БЫВАЕТ:
ПОЛНАЯ (человек не видит и не
слышит ничего вокруг),
УМЕРЕННАЯ (выполняет деятельность,
не теряя связи с окружающим),
ПОВЕРХНОСТНАЯ (читает текст без
достаточного осмысления)
остального.
Ф.О. – сила очага оптимального возбуждения. БЫВАЕТ:
ПОЛНАЯ (человек не видит и не
слышит ничего вокруг),
УМЕРЕННАЯ (выполняет деятельность,
не теряя связи с окружающим),
ПОВЕРХНОСТНАЯ (читает текст без
достаточного осмысления)
Слайд 22УСТОЙЧИВОСТЬ -
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ УДЕРЖАНИЯ ВНИМАНИЯ НА
ПРЕДМЕТЕ ИЛИ КАКОЙ-ЛИБО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Ф.О. –
устойчивость очага оптимального
ВОЗБУЖДЕНИЯ.
Зависит от:
типа нервной системы,
физического состояния человека,
интереса к деятельности,
внешних условий,
подвижности объекта,
активности человека.
При неподвижном объекте и пассивной роли
человека – 5 секунд.
ВОЗБУЖДЕНИЯ.
Зависит от:
типа нервной системы,
физического состояния человека,
интереса к деятельности,
внешних условий,
подвижности объекта,
активности человека.
При неподвижном объекте и пассивной роли
человека – 5 секунд.
Слайд 23НЕУСТОЙЧИВОСТЬ -
ЧАСТОЕ НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ ОТВЛЕЧЕ-
НИЕ ОТ ОСНОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА
ПОСТОРОННИЙ ОБЪЕКТ.
ПРИЧИНЫ:
сильные раздражители,
сильные эмоции,
неинтересная, механическая,
ненужная, обширная работа
Слайд 24ОБЪЕМ ВНИМАНИЯ -
количество объектов, которые
воспринимаются одномоментно
с достаточной ясностью.
Ф.О. – величина
участка
оптимальной возбудимости.
Взрослый – 4-6 объектов,
младший школьник – 2-5.
оптимальной возбудимости.
Взрослый – 4-6 объектов,
младший школьник – 2-5.
Слайд 25УВЕЛИЧЕНИЕ
объема внимания -
УКРУПНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ,
ОБЪЕДИНЕНИЕ В КОМПЛЕКСЫ:
ЛИНИИ ЗВУКИ ДВИЖЕНИЯ
-фигуры
-слова -действия
-мелодии
-мелодии
Слайд 26РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
ВНИМАНИЯ -
это одновременное внимание к двум или
нескольким объектам при одновременном
выполнении действий
с ними.
Ф.О. – привычная деятельность,
не вызывающая затруднений, может
регулироваться участками коры,
находящимися в заторможенном
состоянии.
(И.П.Павлов)
Ф.О. – привычная деятельность,
не вызывающая затруднений, может
регулироваться участками коры,
находящимися в заторможенном
состоянии.
(И.П.Павлов)
Слайд 27ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ
ВНИМАНИЯ -
это перемещение внимания с одного объекта на
другой или с одной
деятельности на другую.
Ф.О. – перемещение по коре участка с
оптимальной возбудимостью.
Может быть:
непроизвольным произвольным
неустойчивость
внимания,
восстановление
работоспособности
Ф.О. – перемещение по коре участка с
оптимальной возбудимостью.
Может быть:
непроизвольным произвольным
неустойчивость
внимания,
восстановление
работоспособности
Слайд 28РАССЕЯННОСТЬ:
ПОДЛИННАЯ -
«СКОЛЬЗЯЩЕЕ», «ПОРХАЮЩЕЕ»
ВНИМАНИЕ –
частое непроизвольное отвлечение от основной
деятельности
Преодоление:
создавать условия, исключающие
отвлечение,
вырабатывать привычку не отвлекаться,
контролировать работу, приучать к самоконтролю.
формировать интерес
вырабатывать привычку не отвлекаться,
контролировать работу, приучать к самоконтролю.
формировать интерес
Слайд 29РАССЕЯННОСТЬ:
МНИМАЯ (ПРОФЕССОРСКАЯ) -
«ЖЕСТКОЕ», «ЛИПКОЕ»
ВНИМАНИЕ –
чрезмерная сосредоточенность на
деятельности.
Преодоление:
учить управлять своим вниманием,
формировать
умение распределять внимание
Слайд 31СОСТОЯНИЯ
ВНИМАНИЯ:
действительная внимательность,
кажущаяся невнимательность,
кажущаяся внимательность,
действительная невнимательность
