Презентации по Философии

ПЛАН 1. Постмодерністська філософія: багато або мало сенсу. 2. Археологія знання (М. Фуко). 3. Деконструктивізм (Ж. Дерріда). 4. Ліберальний постмодернізм (Р. Рорті). Постмодерністська філософія: багато або мало сенсу. У буквальному розумінні слова «постмодернізм» – це те, що йде за сучасною епохою, за модернізмом, і пов’язане

ПЛАН 1. Особенности философии Нового времени. 2. Спор сенсуалистов (эмпиристов) и рационалистов. 3. Субъективный идеализм и агностицизм. 4. Французское Просвещение XVIII в. Основные понятия Эмпиризм Рационализм Индукция Дедукция

Цель работы: исследование речевых приемов воздействия в газетных публикациях на читателя и степени эффективности такого воздействия. Объект исследования: тексты газетных публикаций Предмет исследования: речевые приемы, используемые в газетных публикациях для реализации воздействия на общество (адресата) и манипуляции его сознанием.

АРИЗ-85В – АРИЗ-91 АРИЗ-85В Школы ТРИЗ Горький, Днепропетровск, Ленинград, Новосибирск АРИЗ-91 Машинный – Б.Злотин, А.Зусман; Ю.Саламатов Ручной – С.Литвин и др. Недостатки АРИЗ-85-В Отсутствует часть АРИЗ «Выбор задачи» точно определяющая исходную (изобретательскую) ситуацию. определяющая все возможные

Хронологические рамки эпохи Возрождения Эпоха Возрождения(Резонанса) началась в XIV веке в Италии. И в XV веке в других европейских странах и продолжается вплоть да начала XVII века. Предпосылки возникновения философии и культуры эпохи возрождения: Усиление городов, превращение

Педагогическое общение – это многоплановый процесс организации, установления и развития коммуникации, взаимопонимания и взаимодействия между педагогами и учащимися; обязательно предусматривает решение педагогических задач, направленных на развитие и воспитание учащегося. Аспекты педагогического общения Педагогическое творчество в процессе общения с учащимися

Виды теоретических методов: Абстрагирование Идеализация Анализ Синтез Формализация Сравнение Аналогия Индукция Дедукция Обобщение Конкретизация Абстрагирование – процесс мысленного выделения, вычленения отдельных или общих интересующих нас в данный момент признаков, свойств и отношений

Хороший управленец может оживить лежащее на дне предприятие, а плохой – за короткое время «похоронить» прилично работающее. От личностных особенностей руководителя зависят не только финансовые успехи, но и климат в коллективе, отношения между людьми.

2.1. Особенности образов восприятия К.С.Петров-Водкин: «Человечество «слепнет», принимая «на слово» видимое, человечество разучивается осмысливать до конца, ощупывать сущности, поступающие через глаз… И то, что ребенок благодаря, может быть, спасительному атавизму еще способен воспринимать

Эргономическая экспертиза Эргономический консалтинг Проектирование рабочих мест и пользовательских интерфейсов Информация Данные Знания Эргономическая экспертиза Эргономический консалтинг Проектирование рабочих мест и пользовательских интерфейсов Информация Данные Знания

1.Социокультурная обусловленность философии Социокультурные факторы философии Др. Греции Этапы развития античной философии СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ФАКТОРЫ ФИЛОСОФИИ ДР. ГРЕЦИИ Древнегреческая философия формируется в период (7-6 века до н.э.), когда традиционно-мифологические представления античного общества обнаруживают свою недостаточность.

Восприятие конфликтной ситуации Конфликт – это явление межличностных и групповых отношений, проявление противоборства, активного столкновения оценок, принципов, мнений, характеров, эталонов поведения. (Ковалев А.Г.) Восприятие конфликтной ситуации – целостное отражение субъектом конфликтной ситуации, возникающее как при непосредственном участии его в

Философ Д.Г.Пшонко:«нужно научится слушать не только ушами, но и глазами и сердцем, то есть нужно учится слушать так, чтобы наше слушание было глубоким. И если мы научимся слушать с эмпатией, то мы сможем давать другим эмоциональный воздух. То есть чаще всего

Конфликт – это отсутствие согласия между двумя или более сторонами (конкретными лицами или группами). При конфликте каждая сторона делает все, чтобы принята была ее точка зрения и мешает другой стороне (иногда, не специально или неосознанно) делать то же самое.

  Джордано Бруно - итальянский философ-пантеист, поэт, философ, сатирик-памфлетист. Джордано Бруно (1548-1600) Большое влияние на Бруно имело учение Коперника и заново открытые в результате переводов, осуществлённых Марсилио Фичино, идеи Платона. В философии Бруно идеи неоплатонизма (в особенности представления о

СКОЛЬКО В МОСКВЕ ВЫПУСКАЕТСЯ ЕЖЕГОДНО СТУДЕНТОВ? 300.000 КАКОЙ ПРОЦЕНТ СТУДЕНТОВ УСТРАИВАЕТСЯ НА РАБОТУ В ПЕРВЫЙ ГОД ПОСЛЕ ВУЗА? 30% В ЧЕМ ПРИЧИНА?

Каждый пожилой человек проживает непростую жизнь (трудно представить человека, который дожил бы до 60 лет, не испытав ни страданий, ни стрессов). Самое страшное для человека (после утраты иллюзий юности) - пережить крах всех своих внутренних ценностей, потерять всё то, на что

Қабылдау Заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнеленуі, бірнеше анализатордың бірлесіп қызмет істеуінің нәтижесі Қабылдаудың негізгі ерекшеліктері Қабылдаудың тұтастығы Қабылдаудың объектісі жеке қасиеттерден тұрғанымен оны бүтіндей ,тұтастай қабылдау.Мысалы адам үш нүктені жеке ноқат ретінде емес үш бұрыштың тұтас

Семья 1. В семье закладываются основы всех сторон развития дошкольника и его физической формы 2.Семья способствует сохранению укреплению здоровья ребенка и его физической силы 3. Семья помогает раскрыться способностям ребенка и формирует художественные вкусы 4. Семья играет особую роль в социализации

Методы получения эмпирического материала Активные Пассивные - Лабораторный эксперимент; - Квазиэксперимент наблюдение, клинический метод, метод анализа продуктов деятельности, измерение и корреляционные исследования, метод сбора информации, «архивное исследование» и т. д

қабілет Қабілет дегеніміз адамның белгілі бір іс-әрекетті орындау барысында көрінетін индивидуалды ерекшеліктері қабілет