Презентации по Философии

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ Специальная психология – наука, которая занимается изучением психики человека при наличии нарушений в развитии или неблагоприятных социальных условий развития. Специальная психология – наука, изучающая особенности развития психики по типу дизонтогенеза.

ТЕМПЕРАМЕНТ Темперамент (от латинского temperamentum – надлежащее соотношение частей), особенности психики, объясняющие образ действий человека в той или иной ситуации. Отражает динамическую, а не содержательную сторону психической деятельности.

Тема № 1: Предмет, задачи и значение пенитенциарной психологии Вопросы: Общая характеристика пенитенциарной психологии 2. История развития пенитенциарной психологии в России 3. Актуальные психологические проблемы в деятельности исправительных учреждений Пенитенциарная психология – это раздел юридической психологии, изучающий

План лекции 1. Парадокс самопознания 2. С каких позиций можно мыслить человека? Что значить быть Homo sapiens’ом? 4. Что

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО» ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАФЕДРА КУЛЬТЫРЫ И ПСИХОЛОГИИ ПРЕДПРИНЕМАТЕЛЬСТВА Презентация по дисциплине: «Актуальные проблемы теории и практики

1. Мышление и язык. Структура мышления - это комбинации мыслей в процессе мышления (нельзя увидеть).

Цель: выявить межличностные отношения в ученической группе. Форма проведения: фронтально. Оборудование: листы бумаги и ручки (по количеству обследуемых). Изучение групповой структуры класса и определение статуса учащихся в группе «В

«The young are heated by Nature as drunken men by wine». - Aristotle What is Adolescence? The state of growing up from childhood to manhood

Тема: Формы мышления Основные понятия Понятие Высказывание Умозаключение Содержание понятия Объем понятия Логическая форма суждения Основной принцип формальной логики Логика Логика (от греч. Logos –слово, понятие, рассуждение, разум) - Наука о законах и формах рационального мышления, методах формализации

Задачи После завершения этого модуля участник сможет: Определить понятия потери, скорби, горя и тяжелой утраты. Различать предчувствуемое горе, нормальное горе, осложненное горе Описать три задачи и назвать пять факторов, которые могут оказать сильное влияние на процесс горя. Назвать вмешательства,

План Понятие о деятельности. Структура деятельности. Психологические характеристики деятельности. Уровни деятельности: умения, навыки, привычки. Основные виды деятельности. Характеристика познавательных психических процессов (внимание, ощущение, восприятие, память, речь, мышление, воображение) 1.Понятие о деятельности Деятельность – специфический вид активности, порождаемый потребностями,

Лорд-канцлер, барон Веруламский, виконт Сент-Албанский, сэр Фрэнсис Бэкон Ф.Бэкон – родоначальник эмпирической философии Нового Времени

Список субмодальности Количество образов Образы динамичны/статичны Размер Форма Цветные/черно белые Резкие/нерезкие Яркие/тусклые Расположены в пространстве Есть граница/нет границы Плоские/трехмерные Ассоциированные/диссоциированные Близкие/далекие Неопределенность ВИЗУАЛЬНЫЕ СУБМОДАЛЬНОСТИ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ Список субмодальности Громкость Высота звука Тембр (характер звука) Темп Тональность Длительность

Цель конкурса - выделение грантового финансирования на 2018-2020 годы на проведение научных исследований в целях повышения уровня научно-исследовательских работ, научно-технического потенциала и конкурентоспособности научных организаций и их коллективов, а также ученых.

Призвание–нести красоту! «Что без страданий жизнь поэта? И что без бури океан? «В душе моей, как в океане, Надежд разбитых груз лежит»

Правильность речи – соблюдение , орфографических, орфоэпических, грамматических и лексико-грамматических норм русского языка. Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличным, как не уметь читать и писать. А. П. Чехов

Космизм Космизм  (греч. κόσμος — «упорядоченный мир») — ряд религиозно-философских, художественно-эстетических и естественнонаучных течений, в основу которых положены представления о космосе как о структурно-организованном упорядоченном мире и о человеке как о «гражданине мира», а также о микрокосмосе, подобном макрокосмосу Основные проблемы Связь человеческого сознания (души) и космоса

ХАРАКТЕРИСТИКА ДОБИ НОВОГО ЧАСУ Сформувалися такі елементи європейського цивілізованого життя, які діють і сьогодні – це, перш за все, - ІНДУСТРІАЛЬНЕ СУСПІЛЬСТВО Хронологічні рамки: в історії – ХУІІ – кінець ХІХ ст.; у філософії – до поч. ХІХ ст. Утвердження в

1. Мировоззрение эпохи Возрождения Пантеистическо- рационалистическое представление о мире. Религиозный провиденциализм трансформировался в идею фортуны Антропоцентризм. Способствовал обоснованию земного назначения человека, свободомыслия и светского индивидуализма Гуманизм. В центре сверх - личность, титан. Человек рассматривался как существо самодостаточное, обходящееся без опоры на

Цель тренинга Повышение коммуникативной компетентности как важного условия эффективности профессиональной деятельности.

Заголовок слайда Самооценка – это оценка человеком самого себя: своих качеств, возможностей, особенностей своей деятельности. Заголовок слайда Почему нужно формировать умение оценивать себя? Защитные механизмы: Агрессия; Враждебность; Хулиганство; Беспомощность

План работы Теоретический анализ проблемы как важный этап исследования Научное исследование включает в себя ряд этапов. Исследование начинается с постановки научной проблемы. Исследователь формулирует тему исследования и общую цель, определяются объект и предмет исследования. Возможно выдвижение предварительной гипотезы. На следующем

1. Понятие эмоций   Эмоции - психические процессы, протекающие в форме переживаний и отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека. Характеристики: - они присущи и животному, и человеку. Чувства же присущи только человеку. - отражают

Типология двигательных нарушений, И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько Психолого-педагогические особенности детей с НОДА Нарушение последовательности и темпа созревания всех двигательных функций Нарушение мышечного тонуса по типу понижения или повышения Наличие параличей и парезов Наличие насильственных действий Нарушение равновесия