- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Самооценка ученика как фактор достижения планируемых результатов презентация
Содержание
- 1. Самооценка ученика как фактор достижения планируемых результатов
- 2. Заголовок слайда Самооценка – это оценка человеком самого себя: своих качеств, возможностей, особенностей своей деятельности.
- 3. Заголовок слайда Почему нужно формировать умение оценивать себя? Защитные механизмы: Агрессия; Враждебность; Хулиганство; Беспомощность
- 4. Заголовок слайда Задача учителя – вырабатывать у обучающихся качество – «доверие к себе»
- 5. Заголовок слайда Основные вопросы *Какое было
- 6. Заголовок слайда Виды самооценки Ретроспективная Рефлексивная Прогностическая
- 7. Заголовок слайда «Волшебная линеечка»
- 8. Заголовок слайда «Лестница знаний»
- 9. Заголовок слайда «Дорожка успеха»
- 10. Заголовок слайда «Весы успеха»
- 11. Заголовок слайда «Телеграмма» «Изучил… Всё понял. Было интересно.»
- 12. Заголовок слайда «Письмо самому себе»
- 13. Заголовок слайда «Незаконченное предложение» На сегодняшнем уроке
- 14. Заголовок слайда «ПОПС - формула» П –позиция
- 15. Заголовок слайда «Что я за птица?» 3-5б
- 16. Заголовок слайда «Волшебный мешочек» Справился Справился с помощью Буду стараться дальше
- 17. Заголовок слайда «Эмоциональный светофор» «Я справился, могу двигаться дальше» «Затрудняюсь» «Прошу помощи»
- 18. Заголовок слайда «Работа с эталонами» «Приём райтинга» «Три оценки»
Слайд 2Заголовок слайда
Самооценка – это оценка человеком самого себя: своих качеств, возможностей,
особенностей своей деятельности.
Слайд 3Заголовок слайда
Почему нужно формировать умение оценивать себя?
Защитные механизмы:
Агрессия;
Враждебность;
Хулиганство;
Беспомощность
Слайд 5Заголовок слайда
Основные вопросы
*Какое было задание?
*Удалось ли выполнить задание?
*Задание выполнено верно или
не совсем?
*Выполнил сам или с чьей-то помощью?
*Выполнил сам или с чьей-то помощью?
Слайд 13Заголовок слайда
«Незаконченное предложение»
На сегодняшнем уроке я понял/ я узнал/ я разобрался…
На
этом уроке меня порадовало…
Я похвалил бы себя за…
Особенно мне понравилось…
После урока мне захотелось…
Сегодня мне удалось…
Было интересно…
Было трудно…
Я похвалил бы себя за…
Особенно мне понравилось…
После урока мне захотелось…
Сегодня мне удалось…
Было интересно…
Было трудно…
Слайд 14Заголовок слайда
«ПОПС - формула»
П –позиция (Я считаю, что…)
О –обоснование
(Потому что…)
П – пример (Я могу доказать на примере…)
С – следствие (Исходя из этого, я делаю вывод…)
П – пример (Я могу доказать на примере…)
С – следствие (Исходя из этого, я делаю вывод…)
Слайд 15Заголовок слайда
«Что я за птица?»
3-5б – Вы воробей, собираете знания по
зернышку.
6-7б – Вы соловей, поведайте о своих знаниях другим.
8-9б – Вы орел, для вас открылись тайны знаний
6-7б – Вы соловей, поведайте о своих знаниях другим.
8-9б – Вы орел, для вас открылись тайны знаний
Слайд 17Заголовок слайда
«Эмоциональный светофор»
«Я справился, могу двигаться дальше»
«Затрудняюсь»
«Прошу помощи»
