Презентации по Философии

Подходы к решению проблемы познаваемости мира Мир познаваем и познание есть единство чувственного и рационального Большинство Решающую роль играют ощущения и восприятия Сенсуализм (Дж. Локк) Решающую роль играют мыслительные операции Рационализм (Р. Декарт) Решающую роль играют опыт, эксперимент Эмпиризм

Техника орудия и инструменты труда, артефакты, созданные человеком и используемые для преобразования окружающей среды система навыков, уровень мастерства в реализации того или иного вида деятельности Аристотель

Деловой Деловой

Роли лидера в команде Лидер как личность уделяет внимание развитию в себе лидерских качеств Лидер как тренер помогает другим приобретать новые качества и совершенствоваться Лидер как преобразователь способствует постоянному улучшению процесса работы Лидер как лидер группы контролирует процесс выполнения группой

Выбор — разрешение неопределенности в деятельности человека в условиях множественности альтернатив Выбор — наличие различных вариантов для осуществления воли. Наличие выбора связано с обоснованием свободы воли человека ВЫБОР

1. Определение понятия «культура» В латинском языке эпохи древнего Рима слово cultura означало «возделывание, обработка (земли)». Цицерон: «Cultura animi philosophia est» – «Философия – это возделывание души». 1. Определение понятия «культура» В первом латинском переводе Библии св. Иеронима, получившим

Вопросы: 1. Происхождение визитных карточек  2. Понятие и функции визитной карточки. 3. Правила оформления визитных карточек. 4. Виды визитных карточек. 5. Правила вручения визитных карточек. 6. Работа секретаря с визитными карточками Т Литература: 1. Владыкина Т.И. Визитная карточка: вчера

Белочкин сон Мультимедийное сопровождение к сказке по программе психолого-педагогических занятий для детей 6-7 лет «Цветик-семицветик» Куражева Н.Ю, Козлова И.А. Педагог-психолог Селиванова Наталья Борисовна МБОУ «С(к)НШ-ДС№2» г. Нерюнгри, Республика Саха(Якутия)

Младший школьный возраст (от 6 до 11 лет) Поступление в школу Младший школьный возраст – возраст спокойного и равномерного физического развития Увеличение роста и веса, выносливости, жизненной ёмкости

РЕЧЬ РЕБЕНКА Громкая, торопливая; Громкая, внятная; Спокойная, без интонаций; Тихая, запинающаяся. РЕАКЦИЯ: Кричит, пинает камень, о который споткнулся; Не кричит, но бежит к вам за помощью; Молча рассматривает рану и хромая, идет дальше; Пугается, озирается по сторонам, молчит

Что такое подростковый возраст? Подростковый возраст — стадия развития между детством и взрослостью (от 11–12 до 16–17 лет), которая характеризуется качественными изменениями, связанными с половым созреванием и вхождением во взрослую жизнь Подростковый кризис замыкает череду кризисов в развитии ребенка.

Лекция 3. Познавательные процессы Ощущения Ощущение – это психический процесс, заключающийся в отражении одного свойства предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств. Свойства: Качество (модальность) – это основная особенность данного ощущения, отличающая его от других видов ощущений

Мимика - выразительные движения лицевых мышц, выражение лицом своего состояния, своих эмоций, чувств и отношений. Удивление

Сексигрушка – волшебная таблетка Не секрет, что многие пациенты верят в миф о «волшебной таблетке», как о панацее от всех болезней. Современная медицина практически ни в какой области не может дать чудодейственное средство, которое разом снимет все проблемы. Для того,

Когнитивная компетентность педагога Когнитивная компетентность – это единство теоретической и практической готовности педагога к профессиональной деятельности. Педагог обладает развитым вниманием, такими свойствами как распределение, устойчивость и концентрация. Педагог способен воспринимать ученика (его особенности, внутренний мир,

Познание как форма духовной деятельности существует в обществе с момента его возникновения, проходя вместе с ним определенные этапы развития. На каждом из них процесс познания осуществляется в многообразных и взаимосвязанных социально-культурных формах, выработанных в ходе истории человечества. Поэтому

1. ВЕРНОСТЬ 2. Любовь

ОБЩЕНИЕ - сложный, многоплановый процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. ТИПЫ ОТНОШЕНИЙ Активность Инициативность Ответственность Пассивность Безинициативность Безответственность Субъект -

Что такое познание? Познание— совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира. Проще говоря познание — это процесс получения человеком нового знания, открытие неизвестного ранее. Знания, их роль в жизни общества и и человека Знание

Стратегии уменьшения диссонанса Изменение поведения Отрицание ответственности Изменение когниции Переоценка когниции Введение новой когниции Поиск социальной поддержки Когнитивный диссонанс Я курю Курение вызывает рак

Я люблю читать книги. Я коллекционирую панд Выступаю за защиту окружающей среды. Даже если панды все умрут,то хоть какая-то память останется у меня о них.

Вопросы: Специфика философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм. Характеристика философии эпохи Просвещения. Немецкая классическая философия. 1. Специфика философии Нового времени.

Иллюзия Ястрова (Jastrow, 1899) Кого вы здесь видите? Зайца или утку? Жена или теща (два варианта картинки). Кого здесь вы видите? Молодую девушку или грустную старуху?