Пенитенциарная психология презентация

в сфере режима и надзора в УИС

Ведущий дисциплину: Тарасова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент, полковник внутренней службы

2. История развития пенитенциарной психологии в России
3. Актуальные психологические проблемы в деятельности исправительных учреждений

факты, действующие в системе «Человек – Право» в рамках уголовно-исполнительной системы.

Предметом изучения данной области знания служат психологические особенности жизнедеятельности осужденных, а также психологические особенности личности, общения и профессиональной деятельности сотрудников исправительных учреждений.

их возрастом, национальной принадлежностью, полом.
Исследование психологических основ процесса ресоциализации осужденных, психологический анализ происходящих в сознании и поведении осужденного изменений под влиянием воспитательных и иных мероприятий.
Исследование социально-психологических проблем в деятельности исправительного учреждения (группы осужденных, конфликты между осужденными, адаптация осужденных к условиям ИУ).
Изучение психологии личности сотрудника ИУ, а также психологических основ его профессиональной деятельности и общения.

которые обусловливают восстановление нарушенных или создание новых социальных связей и отношений.

Эти качества должны обеспечить соблюдение личностью правовых норм и ее ориентацию на социально полезный образ жизни.

пенитенциарная психология

Классификация № 2
Психология осужденных
Психология сотрудников УИС

и духовно-нравственная направленность:
изучались проблемы религиозно-нравственного воспитания осужденных;
развивались идеи гуманного обращения с осужденными.

Ученые: Д.А. Дриль, И.Я. Фойницкий, М.Н. Гернет, С.В. Познышев, С.К. Гогель и др.

были положены идеи К.Маркса, Ф.Энгельса и В.Ленина.
Считалось, что преступность порождается социальными условиями жизни.
Были обоснованы методы воспитания - производительный труд, обучение, политическое воспитание.
Исследования:
М.Н. Гернет – психология личности осужденных;
М.М. Исаев – влияние режима на рецидивистов и впервые осужденных;
С. Бройде - проблемы восприятия осужденными времени и общественных событий, функционирования общностей осужденных, психические состояния осужденных

основывалась на принципах теории коммунистического воспитания и носила ярко выраженный идеологический характер.
Проводились психологические исследования личности осужденных, особенностей тюремной субкультуры, малых и больших групп осужденных (В.Ф. Пирожков,

подхода
ослабление авторитарного психолого-педагогического подхода
провозглашение идей ресоциализации и гуманизации
активно развивается пенитенциарная диагностика и психокоррекция

и алкоголики;
Осужденные, имеющие психическую патологию, умственно отсталые осужденные;
Осужденные женщины;
Несовершеннолетние осужденные.

к общению с криминальными личностями;
Неготовность к действиям в экстремальных ситуациях.