ЦЕЛЬ: развитие понимания речи ЗАДАЧИ: КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ Учить детей отгадывать предметы по их словесному описанию; Учить по просьбе взрослого выбирать предметы для выполнения названных действий; Закрепление в речи существительного с обобщающим значением «мебель»; Учить определять лишний предмет из представленного
Кризис 7 лет характеризуется тем, что ребенок начинает манерничать, капризничать; появляется нарочитость, искусственность, вертлявость, паясничание, клоунада в противовес непосредственности и наивности. Теряется непосредственность. Нормы и правила школьной жизни идут вразрез с желаниями ребенка. К этим нормам
СЛОВ ДРАГОЦЕННЫЕ КЛАДЫ Почему алфавит назвали кириллицей? Почему книги в древней Руси были доступны только богатым людям? СЛОВ ДРАГОЦЕННЫЕ КЛАДЫ Цель работы: Познакомиться с историей создания славянской письменности; Познакомиться с методами исследования; Научиться представлять результаты своей работы с использованием информационных
Актуальность выбора данной темы Современная система образования требует внедрения в практику работы образовательных учреждений комплекса мер по обеспечению каждому ребенку адекватных условий для всестороннего развития, формирования полноценной личности, получения им должного образования. К моменту выпуска из детского сада они должны
Приоритетной целью школьного образования, вместо простой передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику, становиться развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, т.е. формирование умения учиться. Достижение этой цели становиться возможным
Я познаю мир Проектная деятельность учителя начальных классов Жмурковой Е.А. Проектная деятельность способствует актуализации знаний, умений и навыков ребенка, их практическому применению во взаимодействии с окружающим миром, стимулирует потребность ребенка в самореализации, самовыражении, реализует принцип сотрудничества детей и взрослых, обеспечивает
План реализации проекта Подготовительный этап. Беседа с участием детей и родителей, консультация «Прогулка на природу» (памятка родителям); анкетирование родителей на данную тему. Подбор материала, книг, открыток, игр. Цель. Обсудить цели и задачи проекта. Сформировать интерес родителей для создания
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть