Презентации в PowerPoint

Круг Дуга

Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2008 С давних пор люди верят в приметы: смотрятся в зеркало перед выходом, закалывают булавку с внутренней стороны одежды. Но не знают, как возникли эти суеверия. А

Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит- И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. Ф.Тютчев Неколючий, светло-синий По ветвям развешан иней- Погляди хоть ты! Словно кто-то тороватый Свежей,

Мотивация- это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, интерес к изучаемой теме, собирает внимание детей, придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижения определенной цели. Методы и приемы мотивации Наглядный (показ предметов, образец, иллюстраций, фильмов). Словесный

Это корова. У коровы есть голова, туловище, ноги, хвост, вымя. На голове рога, уши, глаза, нос, рот. На ногах копыта. Тело покрыто кожей. КОРОВА. Корова ест траву. Корова дает молоко.

Сначала думай, а потом говори. Двадцать первое апреля. Классная работа. Чистописание Заполним кроссворд. 1. Синоним слова блестеть. 2.Синоним слова трудиться.  3.Синоним слова хотеть.  4.Антоним слова разморозить. 5.Сажать семена в землю.

Прочитай внимательно приготовься ответить на вопросы! Выбери доступный тебе уровень и читай вслух

Равноапостольные Кирилл и Мефодий

ИСТОРИЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ Эмиль Рейно сконструировал аппарат 1911 ПРАКСИНОСКОП 1877 Уолт Дисней поставил первый мультфильм «Пароход Вилли» В России родоначальником мультипликации является Владислав Старевич Анимация – душа, одушевление

« Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства , показатель его кругозора, эрудиции» В.А. Сухомлинский •        анализировать свои действия; •        самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия; •  

Ребус! Ребус!

ИДЕЯ: « идея изучения без принуждения , основанная на развитии логического мышления, на переживании радости успеха, подлинном интересе познания нового» ФОРМУЛА УСПЕХА: « волшебная сила знаний плюс волшебная сила игры, прекрасное знание школьной педагогики, детской психологии и ещё любовь к

Актуальность проекта.  Актуальность проекта заключается в том, чтобы формировать у детей элементарные представления о зимних природных явлениях, забавах, праздниках. Вызвать у детей интерес к сотворчеству с воспитателем и другими детьми при создании коллективных композиций. Содействовать гармонизации развития личности ребёнка, формировании его

Актуальность темы: Проблема обучения искусства составления рассказов у детей дошкольного возраста актуальна на сегодняшний день. Формирование речи у дошкольников является важной и трудно решаемой задачей. Успешное решение этой задачи необходимо как для подготовки детей к предстоящему школьному

Загадка – это краткое описание предмета или явления, часто в поэтической форме, заключающее в себе замысловатую задачу в виде явного (прямого) или предполагаемого (скрытого) вопроса. Наткёт, наплетёт, Сядет и добычу ждёт. (Паук)

Педагогические технологии: Технология личностно -ориентированного обучения. Технология дифференцированного обучения по интересам детей. Технология индивидуализации обучения. Технология развивающего творческого общения. Технология проблемного обучения. Технология творческой деятельности. Технология коллективной творческой деятельности. Технология личностно -ориентированного обучения. ЦЕЛЬ: максимальное развитие

У человека более 600 мышц

«5» - 10 «4» - 8 «3» - 5

Пояснительная записка: С введением Федерального государственного образовательного стандарта большое внимание в работе ДОУ - уделяется работе с родителями. Новые задачи, встающие перед дошкольным учреждением, предполагают его открытость, тесное сотрудничество и взаимодействие с другими социальными институтами, помогающими ему решать образовательные задачи.

АЛГОРИТМ МАСТЕРСКОЙ 4. Общая рефлексия и выход

Самым первым космонавтом, который полетел в космос, был Юрий Гагарин. Вот как выглядит Луна если к ней подлететь поближе.

Французский писатель XIX века Анатоль Франц однажды заметил, что: «Учиться можно только весело. Чтобы переваривать