Презентации в PowerPoint

Цели собрания: Выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома. Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умения работать самостоятельно. Познакомить родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних заданий. Хорошими люди становятся больше от упражнения,

Актуальность Переход к обновленной системе начального образования требует от современного учителя умения помочь ученику самому открыть новое знание, а не давать новый материал в готовом виде.  Типы проблемных ситуаций Проблемная ситуация в обучении – это спланированное специально

Профессия "педагог" – особенная. Педагоги – это те люди, которые всегда на виду, рядом с нами всегда находятся родители, ученики, коллеги. Имидж – загадочное красивое слово – появилось в нашем языке в конце 80-х годов. В переводе с французского и

ЦЕЛЬ: определить значение завтрака для учащихся начальных классов. ЗАДАЧИ КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО РЕШИТЬ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛИ: выяснить, что такое завтрак и каким он должен быть; завтракают ли дома ученики нашего класса; узнать количество завтракающих детей в нашей школьной столовой;

Здравствуй, дружок! Сегодня ты совершишь увлекательное путешествие по просторам наших степей.

Главный вопрос: Почему мир цветной? Проблемные вопросы: Что такое цвет? Как мы воспринимаем цвет? Учебные вопросы: - Что такое цветовой круг? - Какие цвета относятся к холодным? - Какие цвета относятся к тёплым? - Какие цвета относятся к основным? -

«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее». В.А.Сухомлинский Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются пальчиковые игры. ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

Склонение – это: изменение имен существительных по вопросам или изменение по падежам: кто? ученик, кого? ученика что? школа, чему? школе « Однажды И

Рыбы Как рыбы плавают? Рыба движется за счёт колебательных движений, совершаемых корпусом и плавниками. Движения хвоста и тела разнообразны. Меняя порядок этих сокращений, они могут двигаться в обратном направлении. Как рыбы дышат в воде? Как и всем животным, рыбам для жизни

Дорогой друг, помоги бабушке Наташе. У нее произошла неприятность с домашними животными Сделай так, чтобы остались только домашние животные. Для этого необходимо найти и выбрать диких животных.

Новинка пришлась по вкусу не всем…Клубни в то время были маленькими и горьковатыми на вкус

“Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Чувство красоты музыкальной мелодии открывает перед ребенком собственную красоту — маленький человек осознает свое достоинство, развивает духовные силы ребенка, его творческую активность. Жизнь детей без музыки невозможна, как невозможна

Воспитание и обучение ребенка будет эффективным только в том случае, если усилия детского образовательного учреждения и родителей направлены на одну цель, если между педагогами и семьей складываются отношения сотрудничества, сопереживания. Вот почему так важно построить такие отношения еще в самом начале

СЛОЖНЫЕ СЛОВА о е Дровокол Дроворуб Чистописание Дровосек Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про дрова.

Технологическая карта урока русского языка Класс: 2 класс УМК " Планета знаний" Предмет: русский язык Учебник: «Русский язык» 2 класс, Л.Я. Желтовская, О. Б. Калинина, Москва, «Астрель» Тема урока: Однокоренные слова Однокоренные слова

Мы не учим их; мы создаем условия, в которых они учатся. С. Паперт

Цели проведения: развивать у учащихся интерес к урокам окружающего мира; повысить образовательный уровень; осуществлять экологическое воспитание; формировать способность восприятия учащимися целостной картины мира, бережного отношения к природе; создать условия для

Семья – это слово родное! Сколько в нём света, добра и тепла! Как мы гордимся своими родными! За все их заслуги, за все их дела! Глаза материнские нас согревают, Как солнца сияние, они горячи, А руки отца от беды заслоняют.

Привет участникам соревнований! Разминка

Александр Сергеевич Пушкин 1799-1837 Тема урока: «Главные члены предложения. Второстепенные члены предложения»

Проект «Эти спички-невелички – уж такие добряки, раздают всем огоньки» Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. Вид проекта: краткосрочный Предметно-содержательная область: повышение компетентности дошкольников по основам противопожарной безопасности Участники: дети среднего дошкольного возраста, воспитатели, родители. Форма представления: презентация и защита проекта.

Ваш ребенок - первоклассник! «Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но чтобы они путем правильного воспитания сделались хорошими, это в нашей власти».

Актуальность проблемы: Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном городе, стране, особенностях русских традиций. Равнодушное отношение к близким людям, товарищам по группе, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. Недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме