Презентации в PowerPoint

Цель УМК «Перспективная начальная школа» развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру. Основная идея УМК оптимальное развитие

Проблемы и актуальность - актуальность и жизненная необходимость; ПДД едины для всех - для взрослых и детей; ПДД написаны без учета возрастных категорий; - когда, с какого возраста начинать планомерную и систематическую

Полянка знакомства Берёза – лиственное дерево с тонкими розовато-коричневыми веточками, с гладкой корой, покрытой тёмными полосками. Своё название она получила по цвету коры. Корень «бер» означает ясный свет, светлый белый. Полянка изобразительного искусства

Священная война 22 июня 1941 г. мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашисткой Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в смертный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом. Дети -

Для того, чтоб начать тестирование, обратитесь к ребенку со словами: «Если бы кто-нибудь стал за тебя говорить, согласился бы ты или нет с этими словами?» Вопрос 1 из 10 Когда я пойду в школу, у меня

М...дведь, с...л…вей, к…рова, за…ц, в…р…бей, с…бака, с…рока, п…тух, в…рона. Что общего у этих слов? На какие две группы можно разделить эти слова? Словарная работа е е о о о о о о о я о

Современные педагогические технологии сегодня имеют приоритетное значение. 1. Что означает «СОВРЕМЕННЫЕ»? 2. Что означает «ТЕХНОЛОГИИ»? КЛАССИФИКАЦИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕТОДОВ (М.Н.Скаткин, И.Я.Лернер) 1. Объяснительно-иллюстративный 2. Репродуктивный 3. Проблемное изложение 4. Частично-поисковый 5. Исследовательский

Согласование прилагательных с существительными ЖЕЛТЫЙ Желтый лимон Желтый свет лампочки Желтое солнце Желтый песок

Посмотри на небо. Кажется, оно совсем близко – протяни руку и дотронешься до солнца или луны, ну а если залезть на макушку высокого дерева, то и вовсе окажешься рядом с ними. Но на самом деле это не так. Ни мы

Духовность, нравственность Духовность базируется на свободе человека, понимается как внутренний источник, как жизненная сила. Свобода сочетается с формирующейся саморегуляцией. Нравственность заключается в совершенном познании добра, в совершенном умении и желании творить добро (И. Песталоцци). Нравственность Нравственность в

В. А. Сухомлинский фикеренчә, бары тик хезмәт кенә кешене иҗади, акыллы, мәдәниятле белемле итәчәк. Нәкъ менә хезмәт кенә баланың табигый үсешен билгели, тумыштан салынган сәләтен ача ала. Аны хезмәткә күнектергәндә һәм хезмәт итәргә әзерләгәндә бер нәрсәне онытмаска кирәк: баланың җәмгыятькә нинди

Архиепископ Николай Японский  Собор Воскресения Христова в Токио

В эпоху информационной культуры большое значение приобретает продуктивный, творческий потенциал человека, поэтому основной целью современного образования в Концепции Федерального государственного образовательного стандарта названо развитие личности ребенка. Только в этом случае нынешний первоклассник, став взрослым, сможет занять достойное место в обществе. В

Es wird hier eine Schaltung mit Operationsverstäker benutzt, in der an den Ausgang eines klassischen 741 zwei Transistoren geschaltet sind. R15/D1/D2/R16 sorgen für die nötige Vorspannung der Basen und vermeiden Übernahmeverzerrungen ohne das Risiko der Überhitzung von T4 und T5,

АКТУАЛЬНОСТЬ СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ОБЩЕСТВА, ВЫСОЧАЙШИЕ ТЕМПЫ ЕГО РАЗВИТИЯ ПРЕДЪЯВЛЯЮТ ВСЕ НОВЫЕ, БОЛЕЕ ВЫСОКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЧЕЛОВЕКУ И ЕГО ЗДОРОВЬЮ. ЗНАЧЕНИЕ ВАЛЕОЛОГИИ СТАНОВЛЕНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ИНДИВИДУУМА И СОЗДАНИИ КУЛЬТА ЗДОРОВЬЯ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНО ВОЗРАСТАЕТ. ГЛАВНОЕ –

Актуальность В настоящее время существует множество традиционных методов обучения, которые можно использовать в образовательном процессе, но есть и инновационные методы обучения, одним из которых является использование в образовательном процессе мультимедийных презентационных технологий.

Цели и задачи урока: Образовательные: познакомить учащихся с образом Петра I, как царя-реформатора, разносторонне развитого человека; дать представление о реформах Петра. Воспитательные: воспитывать интерес к изучению истории страны; чувство патриотизма, гордость за свою Родину.

Д м и т р и й И в а н о в и ч

2. З а п о м н и т е числа: 3, 7, 12, 16, 19. 3. Р а с п р е д е л и т е фигуры на группы.

кукушка Кто на елке на суку счет ведет: «ку-ку…ку-ку»? Угадайте, что за птичка — Темненькая невеличка. Беленькая с живота, Хвост раздвинут в два хвоста. ласточка

Адаптационный период первоклассника Адаптация- естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении и привыкании к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам и ролям. Это состояние испытывает и ученик, переступающий порог школы впервые. От благополучности протекания этого периода зависит успешность овладения

Полезные и вредные продукты Надо кушать помидоры, Фрукты, овощи, лимоны, Кашу – утром, суп – в обед, А на ужин – винегрет. Ну, а если свой обед Ты начнешь с кулька конфет, Жвачкой импортной закусишь,