Презентации по Педагогике

Вопросы Вопрос Какая страна начала Вторую мировую войну? ответ

КРОССВОРД 1 2 3 4 Сумма 3 и 5 Разность 8 и 6 Разность 7 и 4 Сумма 0 и 0 ? 5

Использование ИКТ позволяет Использовать ИКТ на уроках разного типа: знакомства с произведением или творчеством автора; уроки-обобщения; уроки- развития речи; интегрированные уроки.

Эпиграф к уроку: «Делать людям хорошо – хорошеть самому» Л. Татьяничева …Добро и зло неразделимы. Борьба идет под плач и смех, Но жаждет каждый видеть зримо

«У меня растут года , будет и 17, кем работать мне тогда,

СИНИЦА

Определение степени праворукости у детей младшего школьного возраста (вариант теста М. Озьяс) 1) Раздача карт (ведущая рука та, что раскладывает карты). 2) Хлопки в ладоши (ведущая рука сверху). 3) Отвинчивание гайки, накрученной на болт (ведущая рука та, которая откручивает

ПРАВОСЛАВНАЯ АЗБУКА 1 класс Автор презентации: учитель основ православной культуры МАОУ СОШ №4 города Абинска Краснодарского

Педагогический мониторинг в детском саду: запретить нельзя проводить ФГОС дошкольного образования: с одной стороны в Общих положениях, п.1.7. заявлено, что «Стандарт является основой для «объективной оценки соответствия образовательной деятельности Организации требованиям Стандарта» (подпункт 4); что «при реализации Программы может проводиться оценка индивидуального развития детей.

Цели Артикуляционная гимнастика Игра «Поезд» Фонематический анализ слова Игра «Назови картинки» «Загадки» Игра «Отбери картинки» Список литературы Содержание Закрепление произношения звуков в 2 -3х сложных словах. Развитие фонематического анализа и синтеза, уточнение значения слов поезд, паровоз, вагоны. Дифференциация одушевлённых

22 июня 1941 года 4 утра без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз. Бомбардировкам подверглись десятки советских городов, железнодорожные узлы, аэродромы, военно-морские базы СССР, осуществлялся артиллерийский обстрел пограничных укреплений В 5-6 часов немецко-фашистские войска перешли Государственную границу

Рассмотри картинки, повтори слова за мной и запомни: Лодка, ложка, ландыш, лукошко, лампа, слон, лопата. Выбери картинку, подходящую к моему слову: ягоды - …, большой - …, свет - …, весло - …, душистый - ….

«СЕГОДНЯ, 22 ИЮНЯ 1941 ГОДА В 4 ЧАСА УТРА …» НАШИ СОЛДАТЫ ОТПРАВЛЯЮТСЯ НА ФРОНТ

ПРОЧИТАЙ боч, ка, ба; па, ба, лу; гай, по, пу; каш, бу, ка; ба, ка, со;

МЧАТЬСЯ КОНИ РАСПИСНЫЕ. ЕДУТ ВСАДНИКИ ЛИХИЕ Много выдумки и фантазии у народных умельцев – выбирай коня любого, какой только тебе понравится. ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА Нарядные дымковские красавцы кони! По белому фону расписаны они цветными кружочками, кольцами, линиями. Сверкают позолотой.

«Счастье – это когда тебя понимают…» Понимание и признание Чувство необходимости Успех Реализация своих возможностей Собственное уважение

Правила безопасного поведения при проведении новогодней ёлки. Во время проведения новогодней ёлки запрещается приносить с собой и использовать бенгальские огни, петарды, хлопушки и другие средства пиротехники.

ПОНЯТИЕ ПРОЕКТА, ЕГО ОТЛИЧИЕ ОТ ИССЛЕДОВАНИЯ : Проект = проблема + продукт (решение определённой,ясно осознаваемой задачи, результат заранее известен) Исследование = проблема + гипотеза (бескорыстный поиск истины. Результат может быть непредсказуем) ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Развивать познавательные интересы

Рекомендации к организации и проведению рисуночных тестов Отследите обычное настроение ребенка. Не следует давать это задание после семейных конфликтов, ссор, встрясок. Иначе вы получите ситуативный рисунок, соответствующий восприятию только в данный момент. *** Не

Ходи по тротуару, придерживаясь правой стороны Переходи улицу только по пешеходному переходу

Периоды оказания помощи умственно отсталым детям I период (0-3 лет) – ранней помощи II период (3-7 лет) – дошкольный III период (7-16 лет) – обязательного обучения IV период (15-16 – 18-21) – профессиональной подготовки V период – трудоустройство *Приведите

Карта России МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа… МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны. РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

ДРУЖБА