Презентации по Педагогике

Алан Александр Милн (1882 – 1956). Английский драматург, поэт, сказочник. Книга «Винни-Пух и все-все-все», написанная в 1926 году, посвящена единственному сыну, Кристоферу Робину. Она переведена на 12 языков и является одной из самых любимых детских книг. Памятник медведице

Страна наша огромна. Она протянулась далеко с запада на восток и с севера на юг. Как у каждого государства, у России есть свой герб, флаг, гимн. Герб

«Он всех нас позвал в космос…» Нил Армстронг Первый космонавт Земли – пионер космоса – был пионером,

Упражнение «Улыбка» Улыбается щенок, Зубки напоказ. Я бы точно также смог, Вот, смотри. Сейчас. Упражнение «Хоботок» Хоботок слонёнок тянет, Он вот-вот банан достанет. Губки в трубочку сложи И слонёнку покажи.

Актуальность “Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи. Национальные отличия сохранятся, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний” (Д.С.Лихачев). Цель

спектакль неожиданного содержания с элементами импровизированной игры ТЕАТР-ЭКСПРОМТ ТЕАТР - ЭКСПРОМТ «Т Е Р Е М О К» Медведь косолапый (Ничего себе!)  Теремок (Скрип-скрип!) Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!) Мышка-норушка

Да здравствует вежливость и доброта !!! Доброта - это отзывчивость, стремление делать добро другим.

Такие разные праздники Семейные Профессиональные Всенародные Государственные Семейные Все мы любим праздники. Праздник – день торжества, установленный в честь или в память кого-нибудь или чего-нибудь. Дни рождения Свадьбы Вечеринки

Боги Древнего Египта. Бог Солнца - РА Его изображали в виде сокола или человека с соколиной головой. РА почитался как царь и отец всех богов. Утром проезжал на лодке по небу, к вечеру спускался в подземное царство и

Без дружбы никакое общение между людьми не имеет ценности. Cократ Дружба - нет ничего красивее

Гайдар (вперёдсмотрящий) – это литературный псевдоним замечательного детского писателя Аркадия Петровича Голикова. Он родился 22 января 1904 года в городе Льгове Курской области в семье учителя. Детские годы провёл в городе

АКТУАЛЬНОСТЬ Задачи «интеллект -карты»: 1.Развивать связную речь, расширять лексико-грамматический строй речи. 2. Развивать социально-коммуникативную компетентность детей с ОВЗ. 3. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи в событиях, рассказах. 4. Развивать основные

Компетентностная модель: Не усвоение суммы знаний, а освоение учащимися таких умений, которые позволяли бы им: определять свои цели, принимать решения, действовать творчески в типичных и нестандартных ситуациях. Задачи учителя: Мотивировать учащихся на проявление

Цель: познакомить детей с историей города и его достопримечательностями. Задачи: 1) воспитывать чувство гордости родным городом, учиться беречь его 2) знакомить детей с памятниками истории и культуры Санкт-Петербурга. Основатель Санкт-Петербурга – Петр I Жил давно в России царь,

«Знать что-либо наизусть – все равно, что не знать ничего; это значит владеть тем, что дано лишь на хранение памяти.»

Крещение Господа нашего Иисуса Христа 19 января

Наш шумный и умный класс Наш шумный и умный 1-2класс Наши первые успехи

Как избежать беды? Как избежать беды? Запомни свою фамилию, имя, как зовут твоих родителей, свой адрес, телефоны – домашний и на работу маме и папе. Не уходи далеко от дома, двора. Не гуляй до темноты. Избегай безлюдных мест, оврагов,

Какие времена года ты знаешь? Назови их. Сколько месяцев в году? Назови их

Тема самообразования Дидактическая игра – одно из средств развития познавательных способностей учащихся Использование дидактических игр как средства обучения младших школьников определяется рядом причин: - имеются возрастные особенности детей, связанные с недостаточной устойчивостью

Старший пальчик – мальчик Мишка Показать большой палец, остальные пальцы сжаты в кулак. Подарить решил братишке Показать мизинец.

Цель: формирование у детей представление о доброте, о хороших, добрых поступках; умение их видеть. Задачи: 1. Формировать у детей представление о добре, доброте, о хороших, добрых поступках; показывать их ценность. 2.Формировать у учащихся этические представления, знания о

Цель летней оздоровительной работы: Обеспечение охраны жизни и здоровья детей через интегрированный подход к использованию благоприятных природных факторов и повышение адаптационных возможностей организма. 2. Формирование познавательной активности дошкольников на основе системно-деятельностного подхода через поддержку детской инициативы в различных видах деятельности

Б Е С Е Д Ы «Голубая планета – Земля» «Что такое космос»? «Планеты Солнечной системы» ФЭМП «Полет к звездам» 1-е задание «Куда летят ракеты»