МАУДО «Центр детского творчества» -это многопрофильное учреждение дополнительного образования детей высшей категории, осуществляющее образовательную деятельность по образовательным программам дополнительного образования следующих направленностей: художественно-эстетическая; физкультурно-спортивная; эколого-биологическая; социально-педагогическая; научно-техническая. Основными структурными компонентами являются творческие объединения: учебные группы, студии, мастерские, отряды
Контекст сообщения Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (4 февраля 2010 г.) Совещание Губернатора Красноярского края с педагогами Красноярского края по теме «Выявление одаренных детей, их сопровождение и поддержка» (24 июня 2010 г.) Краевой педагогический совет (29 августа 2010 г.) Доклад
создание условий для реализации региональной модели дошкольного образования в целях обеспечения его доступности и качества Цель деятельности стажировочной площадки Задачи деятельности стажировочной площадки Подготовка кадрового ресурса к реализации стратегии развития дошкольного образования региона Развитие мотивационного ресурса педагогических работников
Лекция 1 Трансформации сектора государственных (муниципальных) учреждений Процесс преобразований бюджетного сектора. Структура Федерального закона № 83-ФЗ. Переход от финансирования содержания учреждений к финансированию оказания услуг (выполнения работ). Сравнительные характеристики автономных, бюджетных и казенных учреждений. Возможности государственных (муниципальных) учреждений
http://www.omc-sinergi.ru/index.php?folder=1&lab=5&dir_id=9 методический центр (здесь даны краткие характеристики всех УМК) В настоящее время педагоги начальной школы России осуществляют процесс обучения по следующим учебно-методическим комплектам: 1. УМК образовательной системы Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова. 2. УМК образовательной
Аннотация Материалы подготовлены в рамках деятельности неформального объединения «Инициатива 2007», по результатам исследований в области алгебры и стохастических систем с начала 1993 года, 4-х больших НИР, проведенных автором с марта 2004 года, трех самостоятельных и одной совместно с Московским комитетом по
Характеристика жанра работы Происходящие изменения в современном обществе требуют развития новых способов образования, формирование у учащихся универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем. Программа организации факультативного курса «Первооткрыватели» младших школьников по направлению “проектная деятельность”
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть