Презентации по Математике

Σ =236 = 16,86 = 4,1 m = …1,06 Критерий Фишера F - критерий применяется при сравнении показателей рассеивания выборок, а именно для установления равенства (или неравенства) двух выборочных дисперсий, принадлежащих к одной и той же генеральной совокупности F –

Свойства прямоугольника Прямоугольник обладает свойствами параллелограмма

Основные типы алгоритмов Линейные «цикл» «ветвление» Д.з. Алгоритм называется линейным, если он содержит N шагов и все шаги выполняются последовательно друг за другом от начала и до конца. (См.на

Данная тема актуальна, так как подобные задачи требуют развитого абстрактного мышления. Задачи С4 предполагают выполнение действий с геометрическими фигурами. Наглядное решение позволяет лучше усвоить приемы решения таких задач. Их особенностью является рассмотрение различных конфигураций геометрических фигур. Задачи, представленные ниже, очень часто

Девиз урока: «Я слышу и забываю. Я вижу и запоминаю. Я делаю и понимаю» Китайский мудрец Конфуций (ок. 551 до

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ Решить уравнение – значит найти множество всех корней этого уравнения. При решении практических задач: корни вычислены с заданной степенью сложности-> задача нахождения корней считается решенной. КЛАССЫ НЕЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ В зависимости от того, какие функции входят

Организационный момент Прозвенел для нас звонок Начинается урок. Цифра новая – четыре. Стол стоит у нас в квартире, Сколько ножек у него – У стола у твоего? 9

Корреляционно-регрессионный анализ как общее понятие включает в себя измерение тесноты, направления связи и установление аналитического выражения (формы) связи (регрессионный анализ). Этот метод содержит две составляющие части - корреляционный анализ и регрессионный анализ.

Повторение Числовая прямая – прямая, на которой заданы начало отсчета, масштаб (единичный отрезок) и положительное направление 0 1 Упражнение Отметить на числовой прямой точки с координатами -1, 2, -2, π, -π, 200, -200. Решение:

1.Сущность рядов распределения 2.Графическое изображение рядов динамики Вопросы 1.Сущность рядов распределения Ряд распределения – это упорядоченное распределение выборки на группы по определенному варьирующему признаку Атрибутивный Вариационный Дискретный Интервальный

Параллельность прямых и плоскостей b a α A Две прямые в пространстве называются параллельными, если они лежат в одной плоскости и не пересекаются. a1 Прямые, которые не пересекаются и не лежат в одной плоскости, называются

Доведення. Нехай існує скінченна супе-речлива множина S′ основних прикладів диз’юнктів S. Так як кожна інтерпретація I для S містить інтерпретацію I′ множини S′ і I′ заперечує S′, то I також повинна заперечува-ти S′. Але S′заперечується в кожній

Параметры инициализации Начальное значение компонент скорости: Automatic Automatic with Value по осям координат. Начальное значение статического давления: Automatic Automatic with Value. Начальное значение температуры: Automatic Automatic with Value. Начальные значения переменных турбулентного течения. Начальные значения концентраций, массовых

Основные задачи обучения нумерации в пределах тысячи - сформировать способность к счету в пределах 1000, присчитывая по одному и используя группировку предметов десятками и сотнями; - сформировать у учащихся умения называть, записывать и читать трехзначные числа; - сформировать у учащихся

Назови предыдущие числа. Назови последующие числа.

Definitions and examples   Definitions and examples Euler (1707 – 1783) was born in Switzerland and spent most of his long life in Russia (St Petersburg) and Prussia (Berlin). He was the most prolific mathematician of all time,

Краткая характеристика жанра работы В своей работе представляю примерный план работы цикловой комиссии дисциплин естественно-научного цикла. Почему примерный? Потомучто каждый год преподаватели учатся чему-то новому, а значит и работа с детьми строится по-новому. Цели работы цикловой комиссии корректируются ежегодно в

Что такое умножение? Это умное сложение. Ведь умней – умножить раз, Чем слагать всё целый час. Умножения Таблица Всем нам в жизни пригодится. И недаром названа УМНОжением она! Один пингвин гулял средь льдин. Одиножды один – один. 1х1=1

Предположим, что в уравнении z=F(u,v) (1) u,v - функции независимых переменных x,y: (2) В этом случае z есть сложная функция от аргументов x,y. В

БТБ 3 курс, 1 семестр Бестужева А.Н. БТБ 3 курс, 1 семестр Бестужева А.Н.

-Преобразования числовых рациональных выражений -Преобразования алгебраических выражений и дробей -Преобразования числовых иррациональных выражений  -Преобразования буквенных иррациональных выражений -Вычисление значений степенных выражений -Действия со степенями Задание №1 Найдите значение выражения 

Тема 1: Предмет та основні завдання математичного програмування та ДО План Загальна постановка оптимізаційної задачі. Змістовні приклади задач математичного програмування в економіці, менеджменті. Означення розв’язку цільової функції. Класифікація задач математичного програмування та дослідження операцій.

Ребята! Помогите малышкам-гномикам заселить домики с числами. Вспоминайте состав чисел, а для проверки кликайте по пустому окошку. Начинайте! 2 1 4 3 1 3

Розв’яжіть рівняння. 1) 0,5х =32, х = - 5. 3) 4х+1+4х = 320 , 4х(4+1) = 320 , 4х = 64 ,