Презентации по Математике

Вычисление массы материальной фигуры. - стержень, совпадающий с отрезком интегрирования, тогда -дуга линии (L), тогда - плоская область (D), тогда (*) - поверхность (Q), тогда -

Метод десятичных матриц поиска, разрабатываемый Р. П. Повилейко (г. Новосибирск) с 1972 г., включает поиск новых технических решений на основе анализа результатов систематического применения десяти эвристических приемов к каждому из десяти основных показателей технической системы . ГРУППЫ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

Шкала отношений шкала, дающая возможность получения в результате измерительной процедуры таких данных о выраженности свойств объектов, когда можно сказать, во сколько раз один объект больше или меньше другого. Признаки шкалы отношений: положение абсолютной нулевой точки известно; применение всех математических

Функция y = f (x) называется непрерывной в точке x0 , если выполняются условия: 1) Функция определена в точке x0 ; 2) Односторонние пределы функции в точке x0 равны между собой:

М А Т Р И Ц Ы 1.ОПРЕДЕЛЕНИЯ О п р е д е л е н и е 1. Матрицей размерности m x n называется прямоугольная таблица чисел: содержащая m-строк и n-столбцов. Числа, составляющие

3 9 12 21 27 33 а) 671 104 б) 3 051 300 в) 3 546 653 г) 18 519 660 д) 1 603 068 е) 2 372 844

Примеры моделей Различают два основных направления моделирования: физическое – изучение технических объектов или процессов с помощью моделей с анализом влияния отдельных физических параметров и линейных размеров (лабораторная установка). математическое – исследование ММ объекта, процесса или

Логика – наука о правильном мышлении. Одна из главных задач логики – определить, как прийти к выводу из предпосылок. Булева алгебра (алгебра логики, алгебра суждений) – раздел математики, в котором изучаются логические операции над высказываниями. Основное понятие булевой алгебры – выказывание. Под

Практическое занятие №3 Тема: Одномерная оптимизация Численная реализация метода дихотомии Постановка задачи Определение. Унимодальной называется функция, имеющая на заданном отрезке единственный экстремум. Требуется найти точку минимума x* унимодальной функции f(x) на интервале [а, b]. Свойство

Особенности изучения многозначных чисел выделяются в особый концентр - многозначные числа образуются, называются, записываются с опорой не только на понятие разряда, но и на понятие класса. Основные задачи учителя при изучении этой темы -

1 вариант 0:5+6*1 15:1+5*0 2 вариант 2*9-3:3 1*17-7:7 =6 =15 =17 =16 Найди значение выражений 6∙2+2∙7 18:2-12:6 3∙8+27:3

Окружность Эллипс

ПРАВИЛО СЛАГАЕМЫЕ – ЭТО ЧАСТИ, ИЗ КОТОРЫХ СОСТОИТ СУММА СУММА – ЭТО ЦЕЛОЕ, СОСТОИТ ИЗ ЧАСТЕЙ – СЛАГАЕМЫХ ВЫЧИТАНИЕ - = уменьшаемое вычитаемое разность

Составьте такую фигуру. Сколько всего треугольников получилось? Какие ещё фигуры увидели? Сколько палочек понадобилось? Что общего в рисунках? Постройте в центре пятиугольник. Как это сделать?

В равнобедренном треугольнике построены три биссектрисы. Которая биссектриса, проведена к основанию? Щелкни по ней мышкой. А С В Эта биссектриса проведена к боковой стороне! В равнобедренном треугольнике биссектриса, проведенная к основанию, является медианой и высотой.

Мини тест 1 Алгоритм дегеніміз-... А)іс-әрекет В)толық сипатталған тапсырма С)алға қойған мақсатқа жету үшін орындалатын қадамдар тізбегі Д)Математикалық есептің шешілуі 2. Төмендегі құжаттың қайсысы алгоритм? А)техникалық қауіпсіздік ережесі В) аспаздық рецепт С) сабақ кестесі Д) сынып тізімі 3. Алгоритм орындаушыларына

Математический диктант 1 вариант 2 вариант 2. Используя рисунок, определите величину угла A. Математический диктант 1 вариант 2 вариант 3. Два угла треугольника имеют равные величины – по 54°. Определите величину третьего угла. 3. Два угла треугольника имеют

Ответ: Б Вопрос 2 Уравнение, которое описывает основные количественные зависимости между анализируемыми экономическими явлениями и процессами – это: А) Математическая модель Б) Уравнение регрессии В) Эконометрическая модель Г) Критерий F-статистики Фишера

Абакус- Это средство для изучения состава числа; Развитие мелкой моторики; Это концентрация внимания, Развитие воображения, памяти, мышления, речи. 3 этапа системы обучения: С использованием абакуса, Работа с ментальной картой, Счёт в уме без использования каких либо средств.

Понятие функции При изучении различных явлений природы и решении технических задач, а, следовательно, и в математике приходится рассматривать изменение одной величины в зависимости от изменения другой. Так, например, известно, что площадь круга выражается через радиус формулой S = πr2.

Деление поровну Два человека нашли кучу золотого песка. Как без измерительных приборов поделить песок, чтобы никто не возмущался, что другому досталось больше? Суд Разбирается дело Брауна, Джонса и Смита. Один из них совершил преступление. В процессе расследования каждый

Лічба За спільною ознакою предмети можна об'єднати у групи – сукупності. Групу предметів, що мають спільну ознаку розуміємо як множину. Кількість елементів множини позначається числом. Поняття множини, поняття числа є невизначуваними поняттями математики. Кількісна лічба (“Скільки?”) не

Тема 11: Динамічне програмування. Задача заміни устаткування План Динамічне програмування Принцип оптимальності Беллмана Загальна постановка динамічної задачі програмування Принципи підходу до розв'язування ЗДП Реалізація моделей ДП Задачі динамічного програмування Труднощі у динамічному

План Введение Основная часть Виды абсоютных величин Формы учета абсолютных велечин Относительные статистические величины Заключение Литература Введение Абсолютная величина — объем или размер изучаемого события или явления, процесса, выраженного в соответствующих