Презентации по Математике

Цель исследования: на основе теоретико-экспериментального исследования разработать проект педагогической технологии формирования представлений о единицах времени у четвероклассников на уроках математики. Объект исследования: формирование представлений о величинах у младших школьников. Предмет исследования: формирование представлений о единицах времени у четвероклассников на уроках

Слово «математика» произошло от др.-греч. máthēma, что означает изучение, знание, наука, и др.-греч. mathēmatikós, первоначально означающего восприимчивый, успевающий, позднее относящийся к изучению, впоследствии относящийся к математике. В частности, mathēmatikḗ tékhnē, на латыни ars mathematica, означает искусство математики. Одно из

Паспорт проекта Цель: Провести анализ использования матриц при решении экономических задач Задачи: 1. Выявить матричные методы при решении экономических задач 2. Узнать о методе Гаусса 3. Изучить что такое матрица, и всё что связано с матрицей в экономике

x y z 2 2 -2 -2 2 -2 4 6 4 6 -6 -4 О x y z

Цель: Сформировать общее представление о цетральной и осевой симметрии. Задачи: 1. Дать определение центральной и осевой симметрии. 2. Рассмотреть построение точек, фугур симметричных относительно прямой и точки. 3. Показать применение симметрии на координатной

1 ВЕЛИЧИНА ОСТРОГО УГЛА-УГОЛ МЕЖДУ ПРЯМЫМИ A С B D 4 3 2 1 ДВЕ ПРЯМЫЕ НАЗЫВАЮТ ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫМИ, ЕСЛИ ПРИ ИХ ПЕРЕСЕЧЕНИИ ОБРАЗОВАЛСЯ ПРЯМОЙ УГОЛ. A С B D AC

Содержание План Простейшие дифференциальные уравнения(первого порядка) Понятие дифференциального уравнения Теорема Коши Самый простой пример Простейшие дифференциальные уравнения первого порядка. К ним относят: Простейшие дифференциальные уравнения первого порядка: y’ =f(x)

План: 1.Куб. 2. Властивості. 3. Аналог куба. 4.Символ Землі. Куб або гексаедр — це правильний багатогранник, кожна грань якого є квадратом. Площа поверхні позначається літерою S, об'єм - V і діагональ – d, ребро – а S =

Требуется найти вектор , соответствующий экстремальному (минимальному или максимальному) значению функции и принадлежащий области n-мерного

Различия индивидуальных значений признака у единиц совокупности называются вариацией признака. Она возникает в результате того, что индивидуальные значения складываются под совместным влиянием разнообразных условий (факторов), по разному сочетающихся в каждом отдельном случае. Вариация, которая не зависит

Обидно, но вы ошиблись! 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 6 · 6

Гиперболический тангенс      

Применение математического моделирова­ния постоянно требует учета зависимостей одних величин от других. Реализация математической модели на компьютере (компьютерная математическая модель) требует владения приемами представления зависимостей между величинами. Приведем примеры таких зависимостей: время падения тела на землю зависит от его первоначальной

Симметрия относительно точки А О Точки А и А1 называются симметричными относительно точки О (центр симметрии), если О – середина отрезка АА1. Точка О считается симметричной самой себе. Точка О – центр симметрии Симметрия относительно точки называется центральной

an+1=an q Геометрической прогрессией называется такая числовая последовательность, в которой первый член отличен от нуля, а каждый из последующих равен предыдущему, умноженному на некоторое постоянное число, отличное от нуля. an+1=an q Выпишите последовательность, соответствующую условию задачи Имеется радиоактивное вещество

Измерение на местности углов с помощью подручных предметов. Не имея измерительных приборов, для приблизительного измерения на местности углов в тысячных, можно использовать подручные предметы, размеры которых (в миллиметрах) заранее известны. Это могут быть: карандаш, патрон, спичечный коробок, магазин автомата

Область определения и множество значений тригонометрических функции y=sinx, y=cosx, y=tgx, y=ctgx R или (-∞;∞) R или (-∞;∞) R,кроме π/2+πn,nϵZ R,кроме πn,nϵZ [-1;1] [-1;1] R или (-∞;∞) R или (-∞;∞)

Содержание. 1) Цели проекта. 2) Противоположные числа. 3) Модуль числа. 4) Итог проекта. Цели проекта. Побольше узнать и углубить свои знания по теме: «Противоположные числа и модуль числа»; Дать своим одноклассникам возможность повторить и

Для урока тебе понадобятся: 20 спичек Положите 9 спичек: Добавь 1 спичку. Сколько получишь? 9 + 2 1 способ

Этапы принятия решения Сбор информации о состоянии объекта Определение цели управления (критерия оптимальности) Выработка решения Выдача управляющей информации Общая задача оптимизации

Теорема 4 Если делимое f(x) и делитель g(x) имеют пределы при и предел делителя отличен от нуля, то предел их частного при равен частному пределов делимого и делителя, то

Конечные поля Теория конечных полей является центральной математической теорией, лежащей в основе помехоустойчивого кодирования и криптологии. Конечные поля используются при кодировании, в современных блоковых шифрах таких как IDEA и AES, в поточных шифрах (сдвиговые регистры в мобильных телефонах), а также