Презентации по Математике

ПЛАН РАССМОТРЕНИЯ ТЕМЫ: 1. Характеристика МПМ как педагогической науки. Предмет, цель и задачи начального обучения математике в школе для детей с ТНР. 2. Связь специальной методики преподавания математики с другими науками. 3. Методы научного исследования методики преподавания математики в специальной (коррекционной)

Ребус – это шифровка, носящая развлекательный характер. Но составление ребуса – это умственный труд. Работу вам облегчат следующие правила: Название всех изображённых на рисунках предметов надо читать только в именительном падеже. Часто предмет, изображённый в ребусе, может иметь

СОДЕРЖАНИЕ 1). АРХИМЕД 2). ТЕЛА АРХИМЕДА 3).РАЗВЁРТКА МНОГОГРАННИКА 4). УСЕЧЕННЫЙ КУБ 5). УСЕЧЁННЫЙ ТЕТРАЭДР 6). УСЕЧЁННЫЙ ОКСТАЭДР 7). УСЕЧЁННЫЙ ИКОСАЭДР 8). КУБООКТАЭДР 9). КУРНОСЫЙ КУБ АРХИМЕД Архиме́д (Ἀρχιμήδης; 287 до н. э. — 212 до н. э.) — древнегреческий математик, физик и инженер из Сиракуз. Сделал множество открытий

Дополните предложения: Две прямые в пространстве называются параллельными, если … Теорема Через любую точку пространства… М ____ =>…

3. Двухзначное на двухзначное, одинак кол-во десятков, а кол-во единиц в сумме дает 10. Умножаем кол-во десятков на кол-во десятков + 1, и единицы перемножаем, записываем вместе все 24*26 = (2*3) 4*6 = 624 4. Деление трехзначных состоящих

Общий план курса Случайные процессы и методы их описания. Модели случайных процессов. Шумовые колебания в линейных системах. Шумовые колебания в нелинейных системах. Фильтры. Основы теории передачи информации по каналам связи Модели случайных процессов (план) см [1].

Математика – знаряддя, за допомогою якого людина пізнає і підкорює собі навколишній світ, а також підкорюється їй. Виявлення музики в математиці Давньогрецький філософ Піфагор, один з найперших встановив зв'язок між музикою і математикою. Він створив вчення про

Цель лекции: изучить основы корреляционного и регрессионного анализа и их реализацию в решении задач План лекции: Основы корреляционного и регрессионного анализа. Линейные и нелинейные регрессии. Реализация регрессионного анализа. Реализация корреляционного анализа. 1. Основы корреляционного и регрессионного анализа. Корреляция — статистическая взаимосвязь

Элементы векторной алгебры Содержание § 1. Основные понятия § 2. Линейные операции над векторами § 3. Проекция вектора на ось § 4.

Проблема: каким должен быть комплекс нестандартных задач, способствующий формированию исследовательских умений обучающихся 8 класса при обучении алгебре? Объект: средства формирования исследовательских умений школьников 8 класса при обучении алгебре. Предмет: нестандартные задачи по алгебре, направленные на формирование исследовательских умений

Понятие функции Функцией называется такая зависимость переменной у от переменной х, при которой каждому значению х соответствует единственное значение у. х - независимая переменная или аргумент, у – зависимая переменная или функция от х. Значение у, соответствующее данному значению

Фиктивная переменная (ФП) – это переменная, которая принимает два различных значения. Эти различные значения могут быть любыми числами, но в целях удобства интерпретации это всегда

Целью дисциплины является: формирование знаний основ классических методов математической обработки информации; навыков применения математического аппарата обработки данных теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач Задачи дисциплины: формирование системы знаний и умений, связанных с представлением информации с помощью

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Числовой осью называется прямая, на которой: Отмечена точка, называемая началом координат (“O”); Отмечена единичная точка (обычно Е или 1); Зафиксировано направление от начальной точки О к единичной Е (на рис. обозначается →); Введена длина отрезка |ОЕ |=1.

МБОУ «Майская СОШ» с углубленным изучением английского языка, расположена на территории бывшего военного городка За основу проекта взята проектная идея:  У 90% людей баррели сейчас ассоциируются только с нефтью… Секунда, метр, килограмм… Мы так привыкли к этим

Багатокутник - це фігура, яка утворилася як наслідок перетину трьох або більше прямих. Багатокутник являє собою геометричну фігуру, побудовану шляхом замикання ламаної лінії. Природно, при перетині прямих, утворюються точки перетину, їх кількість дорівнює кількості прямих, що утворюють багатокутник.

Окружностью называется геометрическая фигура, состоящая из всех точек, расположенных на заданном расстоянии от данной точки.

Повторим: Единичная окружность – числовая окружность, радиус которой равен 1. R=1 C=2π + - Если точка М числовой окружности соответст-вует числу t, то она соответствует и числу вида t+2πk, где k – любое целое число (kϵZ). M(t) = M(t+2πk),

Примеры нелинейных УПР: производственная функция 1 x - величина затрачиваемого ресурса (рабочего времени) y - объем выпускаемой продукции функция спроса 2 x - цена товара y - величина спроса на товар Виды нелинейных РМ: Нелинейные относительно

х0 у O На рисунке изображен график функции у =f(x) и касательная к нему в точке с

Задача 1. Высоты треугольника ABC, проведенные из вершин А и С, пересекаются в точке М. Найдите угол АМС, если угол А равен 70°, а угол C равен 80°. В прямоугольном треугольнике BKC угол KСВ равен 60°, тогда в треугольнике NMC угол NMC

Пересечение плоскостей. Проекции линии пересечения.

1