Презентации по Математике

№ 527(б,г) Целое – прямой угол. Известно: 90о 90 : 3 = 30о Начертите угол Целое – развёрнутый угол. Известно: 180о 180 : 4 = 45о Начертите угол № 528(а,г) Целое – угол. Неизвестно. 15 · 10 =

Модель куба. D1 В А1 А D С1 С В1 Как называются прямые АВ и ВС? Найдите угол между прямыми АА1 и DC; ВВ1 и

ЦЕЛИ УРОКА: Повторить ранее изученные формулы Вывести формулы приведения Научиться применять формулы приведения Единичная окружность х Ι ΙΙ ΙΙΙ ΙV у R = 1

2) Координаты центра тяжести: Если тело однородно, т. е. то

ui vj 0 -1 3 14 14 15 Проверка плана на оптимальность 10 15 13 30 22 Для проверки опорного плана на оптимальность используют так называемый «метод потенциалов», по которому строке i и столбцу j транспортной таблицы ставится в

Содержание Радиус-вектор Связь между координатами вектора и координатами его начала и конца Координаты середины отрезка Вычисление длины вектора по его координатам Расстояние между двумя точками х у Радиус -вектор М (х;у) 0

Декартовы прямоугольные координаты на плоскости и в пространстве. Система координат Определение 1. Прямая, служащая для изображения действительных чисел, в которой выбрана начальная точка О , единица измерения и положительное направление, называется числовой прямой (числовой осью). Точка М этой прямой

Устный счёт. 1.Прочитайте числа: 180 000 509 300 001 700 608 600 005 003 2. Какое число нужно вписать в последнюю клетку? 63 :9 +23

Потоки событий Это последовательность событий происходящих одно за другим в определенные интервалы времени. T - средняя величина времени между соседними событиями Если T=const, то события в потоке распределены равномерно. λ - интенсивность потока, т. е. среднее число событий, происходящих в единицу

Краткая характеристика жанра работы Методическая разработка по выполнению проектно-исследовательской работы по изучению старинных русских мер и их применению в современной школе. Данная работа актуальна для выполнения учащимися 5 – 7 классов. В ходе работы учащиеся ознакомятся со старинными русскими мерами

Содержание: 1. Текущий контроль. 2. Введение: Базовые концепции. 3. Часть 1: Модели, описывающие удаленные взаимодействия и геометрию стабильных

Характеристика модуля: Модуль «Алгебра» состоит из 2-х частей. Часть 1. 14 заданий (1-14) с кратким ответом. Каждое задание оценивается в 1 балл. Часть 2. 3 задания (21-23) с развёрнутым ответом. Задание 21. Автор: Фролова Л.А.

2 3

Вероятностью события называется число, показывающее какую часть составляют исходы испытания, в которых наступает событие А, от всех исходов этого испытания. События. Достоверное событие - это событие, происходящее в любом случае. Вероятность достоверного события равна 1. Вероятность невозможного события равна

Представления графов Определение операций склейки

Задача №1 Задача №2 Задача №3 Задача №4 Задача №5 Задача №6 Задача №7 Домашняя работа 1 ряд

Interpretation of summary statistics A random sample of people attended a recent soccer match. The summary statistics (Excel output) about their ages is here below: What is the sample size? What is the mean

Некоторые значения тригонометрических функций Вычислите Некоторые значения тригонометрических функций

Тип урока Обобщение изученного

Прямоугольный обход int S = 0; for(int i = k1; i

На рисунке изображён график функции y=F(x) – одной из первообразных некоторой функции y=f(x) на интервале (-3;5). Пользуясь рисунком, определите количество решений уравнения f(x)=0 на отрезке [-2;4]. x y Ответ: 10. №1. Нахождение решений уравнения

Цель исследования: найти новые способы решения уравнений и сформулировать правила для их решения. Задачи исследования: 1. Проанализировать виды встречающихся уравнений. 2. Разбить все уравнения на определённые группы. 3. Найти номера из учебника, соответствующие группам уравнений. 4. Привести пример решения уравнения каждой группы. 5. Выработать рекомендации для