Презентации по Математике

Дифференциальные уравнения Дифференциалдық теңдеулер Численные методы решения ДУ ДТ сандық әдістерімен шешу

Цель урока: Сформировать умение представлять частное двух натуральных чисел дробью Блиц-опрос:

У Маши несколько кукол. Папа подарил ей на день рождения столько же кукол, сколько у неё было. Теперь у Маши 12 кукол. Сколько кукол подарил ей папа ? 6

СИСТЕМА ОДНОРОДНЫХ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ Такая система всегда совместна, так как имеет, по крайней мере, нулевое решение. Если в системе число неизвестных равно числу уравнений (n=m), а ее определитель не равен нулю, то такая система имеет только нулевое решение.

Пример 1. Пример 2. Решение. Пример 3. Решение. Решение.

5:1 4:1 10:1 3:1 7:1 2:1 11:1 6:1 9:1 8:1 7 9 1 3 1 10 5 4 1 5 8 1 9 1 6 8 11 5 2 1 Молодец!

Natural Integers rational Numbers Natural = 1,2,3,7… Integers = …-2,-1,0,1,2… Fractoins …⅓,-⅔,⅔,-⅕,⅜… rational Integers naturals rational retail 1 2 2 1 ---- * ---- = ---- = ---- 6

Пусть f(x,y) – функция, ограниченная в некоторой замкнутой ограниченной области D. - частичная область области D. - площадь частичной области

Определение 1 Рациональными выражениями называют выражения, составленные из чисел, переменных, их степеней и знаков математических действий Примеры: Рациональные выражения

x y H B Площина дії повного моменту M α Визначимо положення нульової лінії – геометричного місця точок, у яких напруження рівні нулю, прирівнявши вираз для визначення напружень до нуля: Рівняння нульової лінії являє собою рівняння

Корреляция (корреляционная связь )– это согласованное изменение двух признаков, отражающее тот факт, что изменчивость одного признака находится в соответствии с изменчивостью другого. Если при изменении одной величины изменяется другая, то между показателями этих величин будет наблюдаться корреляция.

Изображены 2 параболы. Уравнение одной из них у = ах + bх + с. Какая из следующих функций является второй параболой? 2 А) у = – ах – bх + с Б) у = – 2ах + bх + с В)

Причинность по Грейнджеру для N временных рядов y1 , y2 , … , yN – N временных рядов, – векторный временной

Кто такая Шахерезада? Шахерезада — старшая дочь царского визиря, девушка редкой красоты и недюжинного ума, вызвавшаяся освободить народ от последствий неудачного брака Шахрияра (пережив измену жены, царь уверился в порочности женщин, но поскольку обойтись без них было сложно, Шахрияр каждую ночь овладевал невинной

Основные свойства преобразования Лапласа Линейность Дифференцирование Интегрирование Смещение во времени ЛХ усилительного звена

Детство Рожденная 10 декабря 1815 года, Ада была единственным законнорожденным ребёнком английского поэта Джорджа Гордона Байрона и его жены Анны Изабеллы Байрон (Анабеллы). Анна Изабелла Байрон в лучшие дни своей семейной жизни за своё увлечение математикой получила от мужа прозвище «Королева

Составляющая N z, называемая продольной (нормальной) силой, вызывает деформацию растяжения или сжатия. При деформации растяжения сжатия площадь поперечного сечений полностью характеризовала прочность и жесткость детали.

Оқу мақсаттары: 5.1.2.15 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. 5.1.2.17 бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау; 5.1.2.18 бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау; Сабақ мақсаттары: Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіре алады; Жай бөлшектерді қоса алады;

Призма (от лат. Prisma - «нечто отпиленное») — многогранник, две грани которого являются равными многоугольниками, лежащими в параллельных плоскостях, а остальные грани —параллелограммами, имеющими общие стороны с этими многоугольниками. Виды призм Прямая призма — это призма, у которой боковые ребра перпендикулярны плоскости основания. Другие призмы называются наклонными.

* Рекомендуемая литература Эконометрика. Учебник (под ред. И.И.Елисеевой) Практикум по эконометрике (под ред. И.И.Елисеевой) Орлова И.В., Половников В.А. Экономико-математические методы и модели: компьютерное моделирование Эконометрика. Методические указания по изучению курса и выполнению контрольной работы (521600 «Экономика» бакалавр): Москва

Для каждого из событий определите, каким оно является – невозможным, достоверным или случайным: а) из 25 учащихся двое