Презентации по Философии

Логика. Понятие как форма мышления
Логика. Понятие как форма мышления

ПОНЯТИЕ КАК ФОРМА МЫШЛЕНИЯ ЛЕКЦИЯ 2 Схема 4. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ

Когнитивное развитие детей старшего дошкольного возраста
Когнитивное развитие детей старшего дошкольного возраста

Когнитивное развитие Когнитивное развитие — развитие всех видов мыслительных процессов, таких как восприятие, память, формирование понятий, решение задач, воображение и логика. Формирование мозговой организации когнитивной деятельности

Нарушения мышления и интеллекта
Нарушения мышления и интеллекта

Мышление – это сложный процесс познания окружающего мира, который осуществляется с помощью мыслительных операций. Патологии мышления: 1. Нарушение операциональной стороны мышления. 2. Нарушение динамики мышления. 3. Нарушение личностного компонента мышления. Нарушение операциональной стороны мышления  К

Психология и психотерапия страхов
Психология и психотерапия страхов

Наиболее частой причиной обращения пациентов в кабинет индивидуальной психотерапии являются страхи и фобии Фобия , страх , панические атаки - это не болезни органа , а ошибка в восприятии себя и мира.

Педагогика и психология высшей школы
Педагогика и психология высшей школы

Система высшего образования в современных условиях Сущность и общая характеристика современной системы высшего образования Высшее образование способ передачи общекультурных и профессиональных знаний человеку и вхождение его в современный мир науки и культуры; -- среду общения и межличностного взаимодействия

Спешите жить
Спешите жить

Вселенная изобильна. В ней есть все, что необходимо человеку для счастливой жизни. Надо только ЗАХОТЕТЬ взять то, чего ты заслуживаешь! Правильно расставьте жизненные приоритеты

Экзистенция это не рай. Жизнь и страдание на границе бытия
Экзистенция это не рай. Жизнь и страдание на границе бытия

Содержание Чудо границ Проблемы, связанные с границами Многообразие границ Понимание границ – антропологические основы Обхождение с границами Ценность границ Плодотворность границ внутри ФМ 1.Чудо границы Без границ ничего бы не было: никакой материи никакой жизни никакого тела

Характеристика психологии, как науки
Характеристика психологии, как науки

* Лекция 1 Общая характеристика психологии как науки * Cодержание. Объект и предмет психологии. Представление о человеке и его внутренней организации в психологии. Классификация психических явлений. Предмет психологии в житейском и научном познании. Этапы становления психологии как

Постмодернизм. Постмодернизм в философии
Постмодернизм. Постмодернизм в философии

Термин «постмодернизм» Постмодернизм — общий культурный знаменатель второй половины XX века, уникальный период, в основе которого лежит специфическая парадигмальная установка на восприятие мира в качестве хаоса — «постмодернистская чувствительность» Теоретики, положившие начало постмодернистскому типу философствования

Организационное поведение
Организационное поведение

Литература Симоненко И.Л. Организационное поведение: конспект лекций / И.Л. Симоненко. – Ростов н/Д : Феникс, 2015. – 110 с. Литвинюк, А. А. Организационное поведение : учебник для бакалавров / А. А. Литвинюк. — М. : Издательство Юрайт, 2013. — 505 с.

Эмоциональное выгорание и его проявление
Эмоциональное выгорание и его проявление

Эмоциональное выгорание - это многомерный конструкт, включающий в себя набор негативных психологических переживаний и дезадаптивного поведения матери и отца, связанных с детско-родительским взаимодействием при выполнении родителями деятельности по заботе о детях, их воспитанию и развитию.

Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение
Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение

ПЛАН МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ: А) ПОНЯТИЕ Б) ПРИЗНАКИ: ПРИСУТСТВИЕ ОБЪЕКТИВНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ НЕОБХОДИМОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ АКТИВНОСТЬ УЧАСТНИКОВ В) СТАДИИ: ВОЗНИКНОВЕНИЕ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ ОСОЗНАНИЕ КОНФЛИКТА ПРОЯВЛЕНИЕ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ УГЛУБЛЕНИЕ КОНФЛИКТА РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТА Г) СТРУКТУРА КОНФЛИКТА: УЧАСТНИКИ ПРЕДМЕТ ОБЪЕКТ МИКРО И МАКРОСРЕДА Д) ПРИЧИНЫ: РЕСУРСНЫЕ

Позитивная коммуникация: мифы и\или реальность
Позитивная коммуникация: мифы и\или реальность

Одиночество и коммуникация Эдвард Хоппер. Automat. 1927 Одиночество, коммуникация и голоса Эдвард Хоппер. Chop Suey (Китайское рагу). 1929 Эндрю Уайет. “Сын Альберта”, 1959 г. Уайет. Anna Christina, 1967

Педагогические способности
Педагогические способности

В. А. Крутецкий описал основные педагогические способности. Ниже даны описание 9 наиболее важных способностей педагога. Дидактические способности способности передавать учащимся учебный материал, делая его доступным для детей, преподносить им материал или проблему ясно и понятно, вызывать интерес к

Философия и общественные науки в Новое время
Философия и общественные науки в Новое время

План урока: Кризис средневековых представлений об обществе. Политика и государство: новый взгляд. Просвещение: вера в разум и прогресс. Становление общественных наук. Справедливое общество и пути к нему. 1. Кризис средневековых представлений об обществе. Античность Средневековье Культ красоты человека

Античная философия VII-VI вв. до н.э. – VI в.н.э
Античная философия VII-VI вв. до н.э. – VI в.н.э

Периоды античной философии: Натурфилософский период Проблема первоначала (от Фалеса до Демокрита) 2. Антропологический период Проблема человеческого сознания и языка Софисты и Сократ 3. Классический период Появление философских систем Платона и Аристотеля 4. Эллинско-римский период Проблема первоначала Первоначало –

Виды и причины суицидального поведения
Виды и причины суицидального поведения

Суицид - акт самоубийства, совершаемый человеком в состоянии сильного душевного расстройства либо под влиянием психического заболевания.

Методы научного познания
Методы научного познания

1. Всеобщие, философские методы, сфера применения которых наиболее широка. 2. Общенаучные методы, применяются во всех или почти во всех науках. 3. Частные, или специальные, методы, применяются в отдельных наук или областях

Инструкция и разъяснение задания. Проблема диагностики художественных способностей
Инструкция и разъяснение задания. Проблема диагностики художественных способностей

Разъяснение задания: «Вы видите незаконченные фигуры. Если вы добавите к ним дополнительные линии, у вас получатся интересные предметы или сюжетные картинки. На выполнение этого задания отводится 10 минут. Постарайтесь придумать такую картинку или историю, которую никто другой не сможет придумать. Сделайте

Философия и наука
Философия и наука

Понятие науки. Наука – систематически организованные знания, основанные на фактах, добытых с помощью эмпирических методов исследования, основанных на измерении реальных явлений. Классификация наук.

Введение в возрастную психологию
Введение в возрастную психологию

Содержание занятия: Чем лично мне полезен предмет «Возрастная психология?» Почему еще несколько столетий назад известная песня «Куда уходит детство?» была бы не принята? Почему взрослые ведут себя как дети, а некоторых детей называют «маленький взрослый?» Как найти великий смысл развития внимания

Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Философия.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика