Презентации по Философии

Исследовательская работа при проведении занятий с использованием элементов арт – терапии в школе. Арт - терапия

Антонио Гауди-и-Корнет родился 25 июня 1852 года в городе Риудомс (Испания). В юношестве переехал в Барселону, где окончил школу архитектуры в 1878 году. В период раннего творчества, отмеченный влияниями архитектуры Барселоны,  строятся его первые, богато декорированные, относящиеся к раннему модерну, проекты: «стилистические близнецы» —

Мальчишество как социокультурный феномен Посмотреть на мальчиков сквозь призму установок современной культуры, учитывая особенности социализации. «Ответ на загадку возмужания должен лежать в сфере культуры» Дэвид Гилмор Острые вопросы мальчишества в современной культуре Минимальная доля мальчиков

Функциональное состояние – комплекс наличных характеристик физиологических, психологических, поведенческих функций и качеств, которые обусловливают выполнение деятельности. Работоспособность- потенциальная возможность человека выполнить целесообразную, мотивированную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени. Работоспособность зависит от внешних условий деятельности и

К приветственной речи предъявляют особые требования. Ее функция — достойно начать любое мероприятие, поприветствовать присутствующих, разрядить обстановку, обозначить перспективы дальнейшей беседы. Если аудитория лектору не знакома, необходимо общаться с ней тем тоном, которым ведутся беседы с давними друзьями.

1. Рене Декарт Р. Декарт (1596-1650) – выдающийся философ, математик, методолог науки. На 1 место ставил разум в познании, чувствам (опыт) отводил роль проверки данных рассудка. Следовал принципу дедукции в построении умозаключений, предполагавшего наличие в уме

ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ Вопросы темы: Биоэволюция, основные закономерности. Современные представления о зарождении жизни и происхождении человека. Технологии природы и технологии человека: подобия и различия. Опыт и ошибки природы и человека; абстрагирование и обобщение – путь к науке. Предсказуемые

1. Особливості наукової творчості. 2. Винахідництво. Відкриття та винаходи.

Поради та рекомендації батькам майбутніх першокласників. Відповіді на питання, що часто ставляться батьками. Критерії готовності дитини до школи Готовність до школи: фізична етична психологічна розумова

Гносеология - часть философии (от греч. «гносис» - знание и «логос» - учение), в которой рассматривается процесс познания, различные формы познавательной деятельности. Вопрос 1. Проблема познаваемости мира. Гносеологический оптимизм, пессимизм и скептицизм. Стержень гносеологических проблем ― вопрос о познаваемости мира

Зигмунд Фрейд (1856-1939) австрийский психолог, психиатр и невролог; основатель психоанализа. Зигмунд Фрейд остается одним из самых удивительных людей своего времени. Именно его имя стало синонимом слова психология и даже люди далекие от этой науки знакомы с

Жоспары: 1. Махаббат философиясындағы негізгі түсініктер. 2. Махаббаттың сипаттамалары. 3. Махаббаттың түрлері. Махаббат философиясындағы негізгі түсініктер Егер де адам философияның негізгі обьектісі болса, онда адамзат махаббаты атты тақырып өте маңызды философиялық  ой кешулердің бірі болуы керек. Маххабат ең

1. Сначала психобиологические связи формируются в системе «мать-дитя» 2. Затем женщина помогает отцу включиться в общение с ребенком. КРИЗИС ПЕРВОЙ БЕРЕМЕННОСТИ появление новых родительских ролей роли супругов отходят на второй план возросшая ответственность, постоянное внимание ребенок проявляет индивидуальность стресс

Структура травмы в психиатрии, психологии и психоанализе Травма как капсула сознания, речи и тела, непроницаемая для времени, речи и Другого Нарративный фетишизм против работы скорби Нередсказуемость опыта травмы Настоящее как катализатор травм прошлого. Память непризнания Неспособность памяти травмы стать частью сознания.

Мақсаты Бағдарламаның мақсаты: «Табиғи дарындылығы, қабілеті бар оқушыларды анықтау, бейімі мен қызығушылықтарына байланысты білім, білік, дағдыларын дамыту, шығармашылық қабілеттерін дамытып,шыңдау және ғылым жолына бағыт бағдар беру, потенциалды қабілеттерін жүзеге асыруға қолдау жасау»   1. Дарынды балалармен жұмыста педагогтарды

ГОРЕ - («… беда, бедствие, несчастие, злополучие, напасть; тоска, печаль, скорбь, кручина; нужда. … Радость красна, горе серо ) .Толковый словарь русского языка В.Даля Ситуация утраты объекта, человека как значимого другого; Психологический смысл процесса горя –отчуждение жизненной энергии от человека;

Работу выполнила: Гуменюк Маргарита Николаевна Преподаватель общественных дисциплин ОГОУ НПО ПУ № 23 город Искитим, Новосибирской области Основополагающий

1. СУТНІСТЬ ПОЗИТИВІЗМУ І ПОСТПОЗИТИВІЗМУ 0. Метафізика — це наука про речі, спосіб з'ясування світоглядних питань (сенс життя — основне питання філософії тощо), які не піддаються осягненню за допомогою експерименту та методів конкретних наук;  1. Позитивізм – (франц. positivisme — умовний,

РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ: ОСОБЕННОСТИ И ОСНОВНЫЕ ИДЕИ. СПЕЦИФИКА РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ 1. Русская философия, как особая сфера духовной жизни общества складывается сравнительно поздно. 2. Генетическая связь с Эллинизмом, истоки которого находятся в греческом (восточном) христианстве. 3. Глубокий интерес к народу. 4. Важная роль

1) Заң психологиясы – бұл ғылыми педагогикалық тәртіп. Адам – құқық . Психологиялық заңдылықтарын зерттейтін жүйе. Бұл өте тиімді болу үшін әр түрлі кеңестер беріледі. Қазіргі кездегі заң психологиясы түсінігі реттінде жеке адамның психологиялық аспектілерін және

Вопросы: 1. Общая характеристика и особенности социальной психологии как отрасли психологии. 2. Методологические проблемы социальной психологии. Литература: Андреева Г.М. Социальная психология. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект- Пресс, 2007. Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская

«Отзеркаливание» является средством, с помощью которого один человек сообщает другому, что он согласен с его мнением и взглядами. С помощью этого средства один невербально говорит другому: "Как видите, я думаю так же, как вы, поэтому я копирую вашу позу и ваши

Литература Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. – М.: «Ось-89», 2007. Жуков Ю.М. Коммуникативный тренинг. – М.: Гардарики, 2003. Марасанов Г.И. Социально-психологический тренинг. – М.: «Совершенство», 1998. Пахальян В.Э. Групповой психологический тренинг: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006.