Презентации в PowerPoint

Цель проекта – Формирование основ экологического мировоззрения и культуры детей второй младшей группы. Задачи: 1. Развивать наблюдательность и любознательность детей в процессе ознакомления их с явлением природы. 2. Воспитывать любовь к природе, интерес и заботливое отношение к растительному и

Планируя проведение работы по ознакомлению детей с правилами безопасного поведения на дороге, мы исходим из двух основных положений: 1. необходимо создавать условия для полноценного развития личности ребенка-дошкольника. 2. взаимодействуя с детьми, педагог стоит свою работу в рамках деятельностного подхода МЫ

Цель: Формировать положительное отношение детей к чистоте, обучать ребенка заботиться о своем здоровье и безопасности. Воспитывать у детей навыки личной и общественной гигиены, способствовать правильному поведению в быту. План работы над проектом:   К. Чуковский «Доктор Айболит» К. Чуковский «Мойдодыр» А.

Война еще исчезнуть не готова. Те годы - миллионы личных драм. А потому, давайте вспомним снова Всех тех, кто подарил Победу нам. Петр Давыдов Анкетирование «В вашей семье есть участники войны?»

1. С.Я. Маршак 2. А.Л. Барто 3. А.С. Пушкин 4. Н.Н. Носов 5. К.И. Чуковский 6. С.В. Михалков 7. Л.Н. Толстой 8.Е.И. Чарушин

Цели и задачи Закрепление навыка звуко-буквенного анализа; Анализ и синтез слогов и слов; Активизация лексико – грамматических средств языка; Развитие коммуникативных качеств; Снятие эмоционального напряжения; Отработка полноценных навыков чтения и письма; Угадай слово

Today is ….. It is ….. The weather is….. I love the spring. For every day There’s something new That’s come to stay. Another bud, Another bird, Another flower That comes from the earth.

Вопрос №1 Всегда пишется мягкий знак Не пишется мягкий знак На конце существительных ж.р. после шипящих… Вопрос №2 На род существительного На число Мягкий знак на конце существительных после шипящих указывает…

Материалы подготовлены методистом МАДОУ «Детский сад № 238» г.Перми Колчановой Любовь Петровной Формы образовательной деятельности Совместная деятельность взрослого и ребенка Самостоятельная деятельность воспитанников Взаимодействие с семьями воспитанников Непосредственно образовательная деятельность Непосредственно

ГУСЕНИЦА Я - прожорливая гусеница, толстеть мне нужно срочно, по цветочкам ползаю, кушаю листочки, хрум-хрум. Наелась, спать завалилась, проснулась, бабочкой обернулась! БАБОЧКА

Наши мамы икона Богоматерь Владимирская

Устный счёт 44 ? 56 70 ? + 9 ? ? - 25 53 +3 +14 45 Отгадай число. 245 Дайте характеристику этому числу. Устный счёт Сравни: 24дм 5см … 7м 245см … 25дм

Чуть порошит пушок летучий, И солнце зимнее встает. Лес июньский пьянит ароматом Травяного коктейля и хвои.

1. У меня часто плохой аппетит. 2. После нескольких часов работы у меня начинает болеть голова. 3. Часто выгляжу усталым и подавленным, иногда раздраженным и угрюмым. 4. Периодически у меня бывают серьезные заболевания, когда я вынужден несколько дней оставаться

Если научной педагогике суждено родиться из изучения личности, то это изучение должно заключаться в наблюдении свободных детей" Мария Монтессори Мария Монтессори

Всем известная пословица « Готовь сани зимой....», как нельзя кстати подходит к теме поступления в 1-й класс! Очень важно, что бы ребенок, был подготовлен к школе и не только интеллектуально, но

Орлёнок увидел множество птиц Орёл живёт в одиночестве – такова его доля

В степной зоне теплое, засушливое лето. Часто дуют суховеи. Иногда они переходят в пыльные бури. Дожди здесь редки. Весна в степи Цветут тюльпаны

Речь: Грамматически правильная Лексически богатая Фонетически чёткая Словарь будущего первоклассника составляет 6 – 7 тысяч слов

Нашему селу уже более 200 лет. Когда- то люди жили в избушках с соломенной крышей. В деревне не было ни света, ни газа. Еду готовили в печи, которою топили дровами. В домах горели лучины. Ул Центральная Дом Новиковых Как было